学风建设活动策划书

1、学风建设活动策划书 工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家整理的学风建设活动策划书，希望能够帮助到大家。 学风建设活动策划书1 “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。一、活动背景每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提

2、升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。二、活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间：四、举办单位主办方：*大学江城学院学生会学习部协办方：*大学江城学院学生会宣传部*大学江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部继续学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。(一)前期准备(1)5月5日(周

3、四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;(2)5月5日(周四)在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。(二)具体查课部分本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为

4、10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。(2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上;(3)每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;注：各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩

5、戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。学风问卷调查部分(1)在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查;(2)在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查;(3)在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);(4)下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。六、后期评选根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。*大学江城学院学生会学习部二一*年五月一日 学风建设活动策划书2 学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的

6、学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。一、团日活动时间：20xx年11月21日二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争

7、优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻

8、松地方式让大家融入学英语的气氛中。c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。（情况允许的话）4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。团日活动总结此

9、次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好

10、。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 学风建设活动策划书3 优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优。一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风

11、建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松

12、地方式让大家融入学英语的气氛中。c班级：a起床计划:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。b自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。(情况允许的话)4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。团日活动此次以“学风建设，创先争

13、优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。三、团支书聂志丹以简单又轻松的，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主

14、题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 学风建设活动策划书4 亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有

15、道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！ 众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同学发出“优良学风，从我做起”的学风建设倡议书

16、，现做出如下倡议：一、作为当代的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零

17、违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，展现川农大学生的真我风采。三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，应积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参加各种社会实践活动。五、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树

18、立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望未来我们任重道远、信心满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福社会、自强不息” 的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献自己的一份力量吧！ 学风建设活动策划书5 一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学

19、风 促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。二、活动目的明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。三、活动主题勤奋治学，诚信做人四、内容安排第一阶段：宣传动员阶段（11月10日11月20日）（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；（二）学院召开学生干部动员大会；（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、

20、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围第二阶段：组织实施阶段（11月11日12月20日）（一）形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。（二）课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。（三）辅导员与班主任下班制度召开班主

21、任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。（四）电脑管理责任状落实制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。（五）四六级经验交流会邀请高年级四六级成绩优异的学生与

22、低年级学生交流，畅谈学习经验。（六）考研经验交流会邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20xx级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。（七）组织集体活动为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。第三阶段：活动阶段总结（12月底）（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。（二）学院召开总结表彰大会，总结经验

23、，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。六、活动要求（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活动中表现不佳的，一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。五、活动总结通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较

24、大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方，存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名

25、，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。

26、学风建设活动策划书6 活动主题：弘扬学风正气，树立学习榜样，激励学生发奋学习活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。活动时间：学风抽查时间：11月份和12月份；晨读时间：11月10号12月10号主办单位：江西农业大学职师院承办单位：职师院学生会学习部活动对象：

27、职师院全体在校学生活动流程：该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。关于查课的主要流程策划一、准备阶段：1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。二、活动过程：1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。3、活动期间，每

28、两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。三、活动总结：开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。四、活动要求：1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。3、学习部的所有成员积极参加。4、一切服从组织安排。关于晨读一、准备阶段：1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的

29、同学。二、活动过程 ：1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:407：20，下雨除外。2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。三、活动总结：定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。四、活动要求：为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。2、对自愿晨读人员的要求：

30、凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。关于学委交流会：针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。江西农业大学职师院学生会学习部xx年9月17日 学风建设活动策划书7 一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现

31、；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的：1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级

32、学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12四、活动宗旨：加强学风建设 提高综合素质五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之沃为我强“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简单的言语发送沃为我强+内容并九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时刻铭记于心，学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为鼓励同学们积极参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的

33、精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通给予一定奖品。六、主办单位: 经管学院七、策划承办单位: 经管学院学生会九、活动对象：经管学院所有学生十、时间: 10月 x日十一、地点：馨园广场十二、经费预算:茶水（50元）横幅（100元），海报（100）元十三、“励志寄语”活动具体措施：(一)、向经管学院申请。(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。(三)、宣传方面:1用展板（2个）、标语（1条）、横幅（1条）、海报（30幅）宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传，晚自习时间下班宣传。（四）、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备

34、就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。年月合作再要：本次活动面对全校，范围十分广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢 学风建设活动策划书8 班会主题：学风建设及安全教育时间：xx年x月xx日12:10-13:00地点：jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员:曲道越、刘硕一班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。二、班会主题

35、学风建设与安全教育三、班会流程1：12点10分班会准时开始2：主持人引出班会主题1)学风建设2)安全教育3：主持人组织讨论1)设想大学毕业后想干什么，能干什么?2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?-好好学习3)学习是为了什么?你打算怎样学习?4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法6：辅导员总结本次班会7：主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会注意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律3、记录较完整的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动

36、现场气氛 学风建设活动策划书9 一、 活动主题：争当学风建设标兵，创建文明和谐校园二、 活动背景（必要性）：随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的

37、需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。三、 活动口号：争当学风标兵，创文明校园四、 指导思想：以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。五、 目标任务：以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。六、 活动特色：

38、1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃七、 活动要求：1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作

39、，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。 学风建设活动策划书10 一、 活动时间、地点时间：xx年11月12日（星期三） 18:10-20:10地点：2-420二、 参与人员评委：系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员选手：各部门部长及干事代表，12、13、14级班级代表三、人员分工组织部两名干事组织人员进场，素拓两名干事维持秩序，文艺部两名干事负责引领，秘书部两名干事负责签到，学生部全体机动待命四 主办单位：经济学部分团委承办单位：经济学部分团委学生部经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书海选赛程-导师分班1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者

40、，每个部门至少出一名干事和一名部长（学生部部长除外）2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数，于初赛前7天的晚自习进行海选，海选时题目自拟，限时三分钟，由部长和主席团部分人员作为评审，两种形式：举牌通过与打分，最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手3、向30名选手介绍初赛赛程，让选手提前做好准备4、时间：11月7号晚自习初赛赛程-战队对抗1、初赛由选手自拟主题，初赛选手24人每人的演讲限时3分钟，必须是真情实感，不局限于单纯传统的演讲模式，选手可选择自己擅长的表达形式如表演、ppt等辅助条件2、从报名人中选出30人进行主题比赛，以抽签的形式决定出场顺序，5个选手为一轮，一轮完成后，导师

41、亮灯和打分最终按分数决定成绩，最后留下20名选手晋级到下一轮-导师考核3、导师考核环节由导师自己一人出一题，参赛者从里面任意选一题回答，由出题的导师点评并决定留下与否，最终留下16名选手晋级，并让留下的16位选择导师，每位导师4个选手，4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格，而选手也有选择导师的权利，可以根据自己意愿选择导师4、按抽签选择导师队伍的出场顺序，决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着，该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲，以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序5、每个导师的6个选手都演讲后，由三位导师（除自己的导师外的）点评并给出选择晋级意见，最

42、后由带领自己的导师决定晋级名额，最终选定16名选手晋级到复赛，如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名，则由24名中未晋级的选手进行加时赛由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲，由四位导师以表决的形式选择晋级选手，该选手晋级同样归于原本带自己的导师6、选定16名选手晋级后，最后由导师点评自己的学员，并给予寄语并传授经验7、向16名选手介绍复赛赛程，让他们选手做好准备8、日期：11月17号中午（注：初赛后导师带领的选手人数不一定相等）复赛赛程-组内厮杀1、复赛由主办方选定主题，选手16人每人的演讲限时5分钟，必须把握主题，富有真情实感2、按抽签选择导师队伍的出场顺序，决定出场顺序后由导师带领

43、的4名选手需要时刻准备着，该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲，以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序3、每个导师的选手都演讲后，由三位导师点评并给出选择晋级意见，最后由带领自己的导师决定晋级名额，最终选定8名选手晋级到决赛，如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名，则由16名中未晋级的选手进行加时赛由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲，由四位导师以表决的形式选择晋级选手，该选手晋级同样归于原本带自己的导师4、选定8名晋级选手后，由导师点评自己的学员5、向8名选手介绍决赛赛程，让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛，在决赛完后公布4名“最佳奖”名单6、日期：11

44、月27日下午决赛赛程-巅峰之战1、复赛由主办方选定主题，选手8人每人演讲限时5分钟，必须把握主题，富有真情实感2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲，主题演讲完之后进行导师提问现场问答，每位导师针对每位选手限提问一次，由导师点评后并由自己的导师寄语3、全部选手都演讲后，三位选手为一组（例如：1、2、3号为一组，依次）上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说pk，每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容4、复赛有三个环节，包括主题演讲，现场问答和即兴演讲，最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手5、公布奖项，由导师颁发奖品和奖状，选出导师代表致词，并宣布超级演说家闭

45、幕6、时间：12月4日下午 学风建设活动策划书11 “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问 卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。一、 活动背景每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。二、 活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间：活动项目开展时间活动前期

46、通知、宣传20xx年5月5日- 20xx年5月8日查课、学风问卷调查20xx年5月9日- 5月27日（三周）后期统计、评优、张榜20xx年6月初四、 举办单位主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部中国地质大学江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部继续教育学院学生会学习部五、 活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。（一） 前期准备（1）

47、5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；（2）5月5日（周四）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。（二） 具体活动方案本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，

48、每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；注：各学部（院）所有查课人员必须为

49、学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。六、 后期评选根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。 学风建设活动策划书12 一、比赛主题:我为学风建设做贡献”比赛时间：初赛：4月2号到5月4号决赛：5月7

50、.8号二、比赛地点：1、初赛地点：各学院自行组织2、决赛地点：崇实会堂三、主办单位：武汉科技大学党委学工部共青团武汉科技大学委员会四、参与人员：校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部五、参赛对象：武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)六、活动经费预算：1、4条13米的横幅，1条8米长横幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元2、4块彩打宣传板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元3、南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水4、舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)总计七、比赛目的：为进一步推进我校学风建设，营造浓厚的学习氛围，促进学生

51、的健康成长和综合素质的全面提高，八、比赛安排：此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛：各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限，可以是团会、竞赛、测验、会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设，动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想，广开言路，广泛听取同学的声音

52、。2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习，班干部要认真做好督促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。3、学习专业前沿知识。结合本专业特点，了解专业发展动态，组织团员青年学习国家相关，鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的学习兴趣。寻求专业的帮助和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集试，强化课堂知识学习。5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和安

53、排，做好自习效果的监督检查。6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长，开展学习经验交流，探讨，提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、交流，也可举办学习技巧交流。7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。8、与就业相关的团组织生活，如模拟、制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企，开展与专业相关的实习活动，培养学生的动手能力，深化理论学习效果。10、与学风建设相关的其他团组织生活

54、。各分团委(团总支)认真组织评审，按照校团委分配的奖项名额进行评选，确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供，见附件二)。决赛：校团委根据各学院报送材料的质量，确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt展示和集中答辩的形式，确定最终名次。时间、。校团委将把优秀团组织生活材料汇编，出版武汉科技大学团组织生活集“我为学风建设做贡献”武汉科技大学学风建设活动成果汇编。4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序备注：最佳组织奖评分细则决赛现场30%上交材