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文档简介

1、优秀学习资料欢迎下载module 1 greetings句型:hello, mr. chen.hi, zhang xiaoling.good morning, children.good morning, miss white. good afternoon, chen jiamin.good afternoon, miss white. good evening, ben.good evening, zhou yongxian. how are you.i m fine, thanks.and you.i m =i ami m ok, thank you.hi, i m zhang xiao

2、ling.hello, my name s mary w s=name is what s your name.i m zhou yongxian.nice to meet you.nice to meet you too. this is my brother ben.this is mrs. white.nice to meet you.nice to meet you too.一、判定以下各组字母的大小写是否一样,一样的在括号里打“,”不一样的打 “×” 分1)01. h h2. d d3. e f4. g j5. a a6. 写出下面小写字母相应的大写字母;

3、( 5 分)dfbeg二、依据情形挑选句子,将其标号填入括号内;(10分)()1. 当别人向你道 “早安”时,你应当说:a. good morning.b. thank you.c. how are you.d. good afternoon.()2. 起初次见面,别人向你说 “问好”时,你应当说:a. what s your name.b. my name s tom.c. thank you.d. nice to meet you, too.()3. 当你与一个伴侣很久没见面了, 你们再次相见时他问 “你好吗? ” 你应当说:a. great.b. hello.c. fine, thank

4、 you.d. good bye.()4. 当3:00左右,你伴侣向你问好,你应当怎么说:a. good bye.b. see you.c. hello.d. good afternoon.() 5.当别人问 “ what's your name时.",你应当怎样回答:a. nice to meet you.b. my name s alicec. good morning tom.d. how are you.三、把相应的答句的字母编号写在括号里;) 1. hello.a. i'm janet. 2. good morning, miss white.b. i

5、9;m ok, thank you. and you. 3. good afternoon, children.c. good morning. 4. my name is ben. what's your name. d. nice to meet you, too. 5. how are you.e. hi. 6. nice to meet you.f. good afternoon, mr chen.四、用适当的单词填空;1. a:are you.4. a:your name.b: i'm ok.2. a: b:3. a:you.morning, miss white.

6、morning, yongxianis my brother ben.b:name is liu xiaoping.b:to meet you.c:to meet you,.五、在下面的情形中你该怎样说?1. 早上见到老师,你可以说什么问候的话?2. 见到熟人你可以怎样打招呼?3. 别人对你说 “ good afternoon."你应当如何应答?4. 别人对你说 ” how are you.你" 应当如何应答?5. 傍晚你可以如何问候别人?module 2一、学问考点:人体各部位单词和相关句型;可数名词单数变复数一般规律;二、学问梳理:1. 英语的名词分为可数名词和不行数名

7、词,而可数名词有单复数之分,单数是指“一”,复数指 “二或二以上 ”;可数名词的单数变复数,通常在名词后加-s, 例如: eye-eyes, ear-ears, hand-hands, arm-arms, leg-legs. 但也有其他变化,如: children 是 child 的复数, teeth是 tooth 的复数, foot 的复数形式就是 feet.2. 留意区分 i 我)与 my 我的; you 你)与 your (你的);( 1) i (我)总是大写形式;通常作主语,如:i am a boy.(2) ) my 不能单独存在,后面通常加名词,如:my fathermy hands

8、.(3) ) you 可做主语和宾语,如: you are a boy. 主语)i like you.(宾语)(4) )your 和 my 的用法一样, 也不能单独存在, 后面通常加名词; 如:your legs your head.3. 当要表示一只耳朵 /眼睛/手臂时, ear, eye, arm前不用 a 而用 an. 如:an earan eyean arm4. 能正确运用下面的句子表达身体部位:this is my face/hand/leg.that is your leg.5. 英国人的姓放在名的后面,如:janet webb, webb是姓, janet是名;6. 姓名的第一个

9、字母要大写,如:ben, sally, chen yongxian.标写出相应的单词;( 5 分)() ()挑选句子中的正确单词填空; (5 分)1. i have 有) twohand, hands.2. this is my rightfoot, feet.3. this isi, my eye.4. cleanyou, your face.5. thatis, / a toe.依据中文把英文词组或句子写完整; (10 分)1. two2. my 3.4.手)(嘴巴)你的)right(眼睛)这) is my nose;5. that's your left6. 一只) ear.7.

10、 (我) am a teacher.腿)一只) arm.(你) are用所给的词组成句子;(10 分)1. hands, raise,your2. your, touch , face3. your, legs, wash4. teeth, my, brush5.is, this, head, mya student.名词单数变复数规律总结1. 一般情形下, 直接加 s,如: apple-apples,pig-pigs,book-books 等2. 以 s、sh、ch、x 结尾的名词,加 es,如:bus-buses公车,class-classes班级,fish-fish es此时的 fish

11、 当“鱼的种类 ”讲,watch-watches手表,box-boxes盒子,fox-fox es狐狸3.以元音字母 +y 结尾的名词, 直接加 s,如: boy-boys男孩,toy-toy s玩具 4.以辅音字母 +y 结尾的名词, 去 y 改 ies,如: family-famil ies家庭,strawberry-strawberries草莓5. 以 f 或 fe 结尾的名词, 去 f 或 fe 改 ves,如:wife-wi ves,knife-kni ves,wolf-wol ves 这三个词的记忆口诀 -“妻子”拿着“小刀”杀了 “狼”6. 以” o结" 尾的名词:(

12、1)有生命的,加 es,如:potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes 这 三个词的记忆口诀 -”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿 “( 2)无生命 的,加 s,如: photo-photos照片,radio-radios收音机 7. 将“ oo改”为“ ee的" 名词,如: tooth-teeth牙,foot-f eet脚,goose-geese鹅8. 单复同形 的名词:( 1)fish-fish 此时 fish 当“同类鱼的许多条 ”讲,sheep-sheep绵羊,paper-paper纸,chinese-chinese中国人 ,japan

13、ese-japanese日 本人,people-peoplepeoples表示“民族”( 2)不行数 名词,如: water水,rice米饭,milk 牛奶,juice果汁,bread面包,tea茶,orange橙汁9. 不规章 变化的名词:( 1)man-men,woman-women 记忆方法 -“男人”女“人”将 a改 e 延长: policeman-policemen,policewoman-policemen(2) )child-child ren(孩子)(3) )mouse-mice老鼠)(4) )依据中文意思变化的名词, 如:i-we 我-我们,you-you你-你们,he/sh

14、e/it-they他/她/它-他们,this-these这个-这些,that-those那个-那些)人称称人称人称人称主格iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem单复数、人称名 称单 数第一其次人第三人称复 数第一其次第三人称代词物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir练习题:一、用所给代词的正确形式填空;1. these are he brothers.2. that is she sister.7. do you know it name.4. tom, this is me cousin, mary.二,填上正

15、确的人称代词和物主代词1. is my friend.他是我的伴侣;2. my dog likes.我的狗喜爱她;3. who is there. its.是谁啊?是我;4. come with.跟我来;依据图片认一认单词,将左边的单词与右边的图连起来;pen pencil-caserubbersharpenerhead earnose armhand在右栏中找出左栏每个单词的中文意思,把它的字母编号写在括号里; 1.handa、铅笔 2.bagb、眼睛 3.mouthc、尺子 4.bookd、手 5.rulere、书包6.fingerf、桌子7.pencilg、橡皮8.eyeh、书9.des

16、ki、嘴10.rubberj、手指出拼写正确的单词,将其编号写在前面的括号里;1. a. epnb. penc. nep2. a. faceb. afcec. fece3. a. deskb. deksc. dkse4. a. armb. amrc. mar5. a. errbbub. rubberc. berrub请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里;()1、touch your toes.a.举起你的右脚;()2、i like blue.b.)3、raise your right legs.)4、look at me.d.c.让我们说话;摸摸你的脚趾;我喜爱蓝色;()5、le

17、t s talk.e.看着我;a picture of my familymodule 41. 能听、说、认、读、写以下单词: family, dad, mum, 并能在日常生活中敏捷使用;2. 能听懂、会说、会用: my, his, her; ann smith, bob smith, linda. 3.能听懂、会说、会写、会用以下句型:this is my dad/ my mum/me, his name /her name /my name is.单词family 家庭tree 树family tree家谱who谁who's=who is谁是she她 she's=she

18、is 她是grandmother祖母;外婆;奶奶grandfather 祖父;外公;爷爷daughter 女儿husband丈夫wife妻子father父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother兄弟 sister姐;妹uncle 叔叔;舅舅;大伯; aunt 姨;姑姑 her 她的son 儿子he他 he's=he is 他是so那么;如此his他的cousin 表、堂兄弟、姐妹module 5unit 9 is it a cat.1. 运用 i have.和否定句 it isnt a 2. 能敏捷运用句型“ is it a .” “ yes, it is./ no, it isn t”.和“it isn t3. 单词的听、说、读: cat、rabbit、dog、toy、bear、ball、kite优秀学习资料欢迎下载优秀学习资料欢迎下载优秀学习资料欢迎下载module 6unit 11 do you have a pencil.1、能够依据拼读规律拼出含 "or" 和"ow" 字母组合的单词、能够会拼读和把握本课词汇、能懂得和把握 have 的用法,并能用替换词造句(1) )听:能听懂关于描述位置的介词和句子: in,on, under,it s in the box. it s

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