实验指导3-验证型ppt课件

1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实验三实验三 三态门特性研讨和典型运用三态门特性研讨和典型运用 一、实验目的一、实验目的1.学习运用实验的方法分析组合逻辑电路功学习运用实验的方法分析组合逻辑电路功能。能。2.熟习三态门逻辑特性和运用方法。熟习三态门逻辑特性和运用方法。 3.掌握三态门的典型运用，掌握三态门的典型运用， 熟习三态门输出熟习三态门输出控制和构成总线的运用。控制和构成总线的运用。 4.学习数字系统综合实验平台可编辑数字波学习数字系统综合实验平台可编辑数字波形发生器运用方法。形发生器运用方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事

2、要躬行。”二、实验器件、设备和仪器二、实验器件、设备和仪器1. 4双输入与非门双输入与非门74LS00 1片片2. 4三态输出缓冲器三态输出缓冲器74LS125 1片片3. 4异或门异或门74LS86 1片片4. 数字万用表数字万用表UT56 1台台5. TDS4数字系统综合实验平台数字系统综合实验平台 1台台6. PC机数字信号显示仪机数字信号显示仪1台台7. GOS6051示波器示波器 1台台“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”芯片引脚图芯片引脚图“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”三、实验内容三、实验内容1、三态门逻辑特性测

3、试用表格记录测试、三态门逻辑特性测试用表格记录测试数据数据74LS125三态门的输出负载为74LS00一个与非门输入端。74LS00同一个与非门的另一个输入端接低电平，测试74LS125三态门三态输出、高电平输出、低电平输出的电压值。同时测试74LS125三态输出时74LS00输出值。测试电路图及数据表格如下页所示。74LS125三态门的输出负载为74LS00一个与非门输入端。74LS00同一个与非门的另一个输入端接高电平，测试74LS125三态门三态输出、高电平输出、低电平输出的电压值。同时测试74LS125三态输出时74LS00输出值。测试电路图及数据表格如下页所示。“纸上得来终觉浅，绝知

4、此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” CBAY（V） F （V）LLLLLHLHLLHHHLLHLHHHLHHH三态门负载测试电路图三态门负载测试电路图负载测试数据表格负载测试数据表格注：注：L=？V H=？V提示：三态门处在高阻态时，三态门输出端悬空不对外电路产生任何影响，提示：三态门处在高阻态时，三态门输出端悬空不对外电路产生任何影响，且三态门处在高阻态时，其输出电压值受外电路影响，但不受且三态门处在高阻态时，其输出电压值受外电路影响，但不受TTLTTL芯片输出高低芯片输出高低电平值的约束。电平值的约束。实验要求根据测试结果总结出三态门的任务特性。特别是当三态门处于高实验要求根据

5、测试结果总结出三态门的任务特性。特别是当三态门处于高阻态时输入电平值阻态时输入电平值A A对输出值对输出值F F能否有影响？分析三态门处于高阻态时，与非门输能否有影响？分析三态门处于高阻态时，与非门输入端入端B B点电压值的变化对三态门输出电压值点电压值的变化对三态门输出电压值Y Y有无有规律的影响？实验测试所得有无有规律的影响？实验测试所得数据首先要进展分析，在确定测试数据符合芯片逻辑功能，再记录。不正确要查数据首先要进展分析，在确定测试数据符合芯片逻辑功能，再记录。不正确要查缘由，处理问题。缘由，处理问题。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”2、三态缓冲器

6、实现信号单向三路总线传输、三态缓冲器实现信号单向三路总线传输画出用画出用74LS125芯片构成如下逻辑电路图的实验接芯片构成如下逻辑电路图的实验接线图，根据实验接线图组装三路输入信号经一根总线传线图，根据实验接线图组装三路输入信号经一根总线传送的单向公共总线逻辑电路，并进展测试分析。送的单向公共总线逻辑电路，并进展测试分析。 测试分析要求：测试分析要求：输入信号输入信号A和和B由数字系统综合实验平台的逻由数字系统综合实验平台的逻辑电平信号源提供：其中辑电平信号源提供：其中 A0V，B5V。输入信。输入信号号C由综合实验平台的固定频率时钟源提供：由综合实验平台的固定频率时钟源提供：C为为0.1M

7、Hz方波方波 。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”总线中三态门的三个控制信号ENAENC由学生自行编辑，经过TDS-4 型 数字系统综合实验平台上的可编辑数字波形发生器编辑实现 ，将控制信号ENAENC按照以下图所示的时序进展编辑。提示：用可编辑数字波形发生器编辑实验需求的控制信号ENAENC时，选择频率为50KHz仅供参考，可根据测试效果选择适宜的频率。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 用数字信号显示仪同时察看和记录三态缓冲器实现信号单向三路总线传输电路的输入信号A、B、C，三态门的三个控制信号ENAENC和总线输出信号Y

8、。根据数字信号显示仪显示出的输入信号、控制信号和输出信号，详细分析总结单向三路总线传输电路的“总线构造原理、任务特点以及任务本卷须知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”电路图如下所示，设输入B3B2B1B0为自然二进制码，用实验的方法分析电路逻辑逻辑功能，可分别采用静态和动态方法进展。分析逻辑电路以及三态缓冲器在逻辑电路中的作用？B3 B2 B1 B0G3 G2 G1 G00 0 0 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1 0 01 1

9、0 11 1 1 01 1 1 1B0B1B2B3G0G1G2G3EN3.3.组装逻辑电路测试分析电路功能选做组装逻辑电路测试分析电路功能选做 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”四、实验预习要求四、实验预习要求 1. 结合本次实验内容中的三态门负载测结合本次实验内容中的三态门负载测试电路图及数据记录表格，分析该项实验测试试电路图及数据记录表格，分析该项实验测试的目的。的目的。2.复习三态门的功能、特性和运用三态缓复习三态门的功能、特性和运用三态缓冲器实现单向总线传输和双向总线传输的逻辑冲器实现单向总线传输和双向总线传输的逻辑电路。电路。3.查看查看74LS12

10、5和和74LS芯片的引脚图，画芯片的引脚图，画出实现三路输入信号经一根总线传送的实验接出实现三路输入信号经一根总线传送的实验接线图。线图。4.分析实验内容分析实验内容3实验电路的逻辑功能，实验电路的逻辑功能，根据实验设备和实验平台，且参考实验内容根据实验设备和实验平台，且参考实验内容2的实验要求，设计动态测试的实验信号、测试的实验要求，设计动态测试的实验信号、测试仪器的选择和详细的测试步骤。仪器的选择和详细的测试步骤。5.预习预习TDS-4 型型 数字系统综合实验平台数字系统综合实验平台可编辑数字波形发生器的组成和运用方法。可编辑数字波形发生器的组成和运用方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”五、问题回答五、问题回答1.总结三态门的根本特性及运用本卷须知。总结三态门的根本特性及运用本卷须知。2.三态门有哪些运用？三态门为什么能用于总三