栾家坪中学发展概况

1、栾家坪中学发展概况子长县栾家坪乡中学，座落在子长县城以西子靖路7. 5公里处， 位于栾家坪乡栾家坪前村位置，这里濒临县城、交通便利，具有良好 的办学地理优势。学校前身为子长县栾家坪中心学校，始建于1952 年，当时学校先后修建窑洞38孔，平房2座，分初中部和小学部， 教职工34人，教学班初中6个，小学12个，学前班一个，后来由于 教育教学的需要，学生数量猛增，1998年乡政府在栾家坪前村征地 20亩修建新校园，与原来的中心学校剥离。目前学校设教学班12个，在校学生597名，教师60名，党员5 名，研究生1人，大本51人，大专5人，中师3人。教师合格率达 到了 100%。是栾家坪乡一所规模大、教

2、育教学设备先进、基础设施 完善、集学园、乐园、花园于一体，具有实验性和示范性的基础教育 的窗口学校。光阴荏苒，我们共同见证了 60多年来祖国发生的翻天覆地的变 化，如果用“速度”来衡量栾家坪中学的发展与变化的话，那就是十 多年来，经过我们不懈的探索与努力奋斗，全面贯彻教育方针，全面 提高教育教学质量，全面实施素质教育，使教育终于成为教育，学校 大踏步地走上了 “以人为本、德育为先、科研兴校、教育创新”的办 学理念，以“办人民满意的教育”为宗旨，紧紧围绕建设现代化新型 学校的目标，努力构建布局合理、环境优美、条件完善、管理有序、 质量优良、特色鲜明的学校格局，使学校逐步走向辉煌，成为子长县 教育

3、事业的一颗璀璨的明珠。学校管理科学规范。建立起了全面实施素质教育的管理运行机 制。实行校长负责制，强化领导集体的自身建设，形成了一个政治坚 定、团结一致、业务精良、管理有效、务实廉洁、甘愿奉献的领导班 子和观念先进、师德高尚、业务精湛、结构合理、爱岗敬业、无私奉 献的高素质教师队伍。不断建立和完善学校管理制度，成立了校务委 员会，制定了栾家坪中学重大问题议事制度等一系列管理制度， 实行决策民主化、科学化，实现目标管理、层次管理、全员管理，建 立决策科学、程序快捷、运转协调、渠道畅通、全员参与、管理高效 的学校运行机制。内部机构有校务委员会、党支部、团支部；职能 部门有校务办公室、教务处、事务处

4、，成为办学条件标准、办学行为 规范、学校管理科学、学校发展特色的实验性、示范性的现代化学校。办学目标：全面贯彻教育方针，面向全体学生，通过生动和谐的 教育，使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，具备良好 的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术创新和综合实 践能力素质，以适应和谐社会和祖国现代化建设的需要。办学理念：以人为本，德育为先，因材施教，循序渐进，为学生 的终生受益作准备，为他们在未来社会激烈竞争的复杂环境中持续健 康地发展打下坚实的基础，为每个孩子创建美好的未来。培养目标：理想远大、品行优良、基础扎实、素质全面、个性发 展。管理理念：以人为本，依法治教，以德治校，科研

5、兴校，文化名 校。工作思路：整体设计、分步实施、重点突破、综合配套、逐步完善、全面推进。校训：诚实、自信、健康、快乐;校风：勤奋、文明、团结、向上;教风：爱生、敬业、求真、务实;学风：自主、乐学、善思、惜时;校园精神：诚实、文明、求新、进取。办学条件明显改善。学校立足于“高标准建、严要求管、深层次改、高频率用、全方位上”的思维方式，办学条件不断改善。学校占 地面积为20亩，建筑面积4105平方米，校园绿化面积300平方米, 绿化覆盖率1.64%o有984平方米的操场，场内设有篮球场1个，羽 毛球场1个，乒乓球台5张；有标准化计算机教室1个，计算机37 台、钢琴1台、，电视机12台，收录机18部

6、；有2个多媒体教室、1 个美术室、1个物理实验室，1个化学实验室。音乐教室、语音室（各 1室）和综合实践活动室各1个；还有图书阅览室、综合档案室、团 支部、医务室、文印室，配套的教学软件比较齐全。藏书总量39500 余册，报刊20多种，工具书、教学参考书150多种；实验仪器、标 本、体音美器材基本满足教学需要，教师的演示实验和学生实验完成 率100%o于2006年春季建立校园网（天网、地网）。队伍建设显著增强。以加强师德师风建设和教师职业道德教育为 主线，以现代技术教育为龙头，以学科教育教学为重点，以全面提高 教师整体素质、推动教学改革、提高教学质量为目的，形成了师徳高 尚、观念先进、业务扎实

7、、能力较强、索质全面的一流教师队伍。坚 持“全员培训”、“校本培训”的原则，树名师，立楷模，帮助引导优 秀教师向专家型教师发展，组织他们学习现代教育理论，支持和帮助 他们总结、推广各自的经验，创新栾中的教风，同时为有发展潜力的 青年教师，创设有利于发展的环境，使他们成为名师。充分发挥骨干 教师的带头作用，促进青年教师成长，增强他们自我提高、自我发展、 自我完善的自信心，强化他们自我需求的内动力，磨练哺育了一批骨 干教师。教育科研不断推进。学校承担了国家、省科研课题，坚持科研兴 校的发展战略，通过创新激励教师积极投身教育科研，推动了群众性 教育科研的蓬勃开展，涌现出了教育科研学科带头人。60多篇

8、教育 科研论文在县级以上交流、获奖、发表。教育科研迈上了新的台阶， 提升了学校教育品位，提高了学校在县内外的知名度。教育教学质量稳步提高。初中生毕业合格率100%,学校受子长 县人民政府、栾家坪乡人民政府、子长县教育局表彰40余次；教师 受市级表彰10人次，县级表彰60人次。办学特色逐步凸显。学校全面贯彻教育方针，承继已有的课程改 革实验，以新课程改革为平台，课程综合化实验不断向纵深推进，开 设好综合实践课，突出校本课程开发，着力研究教法、学法改革，努 力实现课堂教学的不断改革，重点研究如何培养学半学习兴趣，如何 实现学生白主学习，坚持以学生为本，以德育为先，以教学为中心， 以艺术教育为龙头，成立了音乐、美术、体育、通讯、科技等兴趣小 组，逐渐形成了 “全面+特长”的素质教育模式，形成了 “文明、勤