八年级下册物理期末测试卷

1、八年级下册物理期末测试卷育才2013年八年级物理下期末考试本套试题中取g=10n/kg，水=×103kg/m3一、单项选择题（每小题3分，共30分）1大气压强的值为105pa,则大气对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( )a1n b10n c100n d1000n2甲乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，甲的脚印较大，但是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比  （  ）af甲f乙 p甲p乙     bf甲f乙 p甲p乙 c f甲f乙 p甲p乙    df

2、甲f乙 p甲p乙3小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ）a茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平b锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦c刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强d高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高4如图1所示，以下简单机械使用时，省距离的是（ ）图1图25将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图2，两容器中液体的密度分别是a、b，密度计受到液体的浮力是fa、fb，则密度和浮力的关系分别是（ ）aab fa=fb bab fafb 图3cab fafb dab fa=fb6如图3所示滑轮组，实心均匀正方体a

3、在水平地面上处于静止状态，已知a的边长为1dm，密度为1×103kg/m3，动滑轮总重为2n，若使a对水平地面产生的压强刚好为0，作用在绳端的拉力f为（忽略滑轮的摩擦和绳重）（   ）a 2 n  b 3 n c4 n d 5n7在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强（ ）a下沉，压强不变b上浮，压强不变c漂浮，压强减小d悬浮，压强增大8在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响（ ） a实验时，在玻璃管中混进了空气b将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面图4乙

4、甲c换内径较粗的玻璃管做实验d往水银槽内多加一些水银9如图4所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为w1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为w2，机械效率为2，若不计滑轮的摩擦和绳重，则（ ）aw1 =w2 1 = 2 bw1 = w2 1 < 2 cw1 < w2 1 > 2 dw1 >w2 1 < 210如图5所示，a、b两实心球静止在水中，则( )图5a两球受到的浮力一定相等b两球受到的浮力不等，a球受到的浮力大cb球的重力一定大于a球d两球的密度不等，b球的密度大图6二、填空题（每空分，共32分）11如图6所示，一

5、个边长为10cm的正方体物块，重为20n，放在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平向右的力fl和竖直向上的力f2的作用，f1和f2都是10n。求：(1)物块对水平面的压力是 n，压强是 pa；(2)物块对竖直壁的压力是 n，压强是 pa。图812撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图7所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。从起跳到到达最高点的过程中是动能和         转化为         

6、;   ；下落过程中      能逐渐增加。图7米 m大脑心脏图913如图8甲所示，物体挂于弹簧测力计下处于静止状态，则物体重_n。当物体浸没在水中静止时，测力计示数为3n，如图乙所示，则物体受到浮力为_n，物体的密度为 g/cm3。14如图9所示，某同学身高为，其心脏位置距离地面为，当心脏收缩，将血液压送到大脑，心脏对血液产生的压强至少为 pa。（血=cm3）g图1015在一次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变，当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼，在这个过程中,他们所做的功大小关系为：w甲_w乙

7、；他们做功的功率大小关系为：p甲_p乙(选填“”、“”或“=”)。16一名工人用如图10所示的滑轮组提起450n的重物，绳自由端的拉力f为200n，重物在5s内匀速上升了1m，则拉力的功率是 w，滑轮组的机械效率是 。 17物理与生活：鲜蛋与姜、洋葱不能混放，姜和洋葱有强烈气味，易透进蛋壳上的小气孔中，使蛋变质，从物理学的角度说，姜味的扩散说明了分子在不停地做 ；另外鲜蛋竖放更有利贮存，这是因为：蛋黄的密度比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会 （选填“上浮”或“下沉”），时间一长，蛋就变成了粘壳蛋。要是把鸡蛋竖放，蛋头有气体，蛋黄就不会粘近蛋壳了。18如图11所示，物体重为8n，轻杆可绕o点转动，若

8、要使轻杆在水平位置平衡，在a点应施加的最小力大小为_n，力的方向为_。图11o图12甲乙 19一个完全封闭的容器内盛有液体，如图12甲所示，液体对容器底的压力为f1，若把容器倒置，如图乙所示，液体对容器底的压力f2，则f1 f2（选填“”、“”或“=”)。图1320如图13所示，用此装置拉一重为100 n的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮的摩擦和滑轮重，所需拉力为8 n，则物体与地面间的摩擦力为_n。若实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为_ n，拉力在 5 s内做的功为_j。三、实验探究与作图题（共28分）21(2分) 如图14，用5

9、n的力把一个质量为的物体托起紧贴在天花板上，画出这个物体对天花板的压力的示意图。图1522(4分)如图15是一种门锁把手的示意图，o点是把手的转轴，请画出作用力f的力臂l。图1423（6分）小东在“探究杠杆平衡条件”的实验中：图16(1)把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小东在(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。(2)某次测量中，如图16所示的杠杆已处于平衡状态。若小东在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆(“左”或“右”)端将下沉；为使杠杆恢复水平平衡，若右侧钩码不动，小东应将左侧剩余的两个钩码从c点移至点处。图1724（6

10、分）某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图17所示，他们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：_ ；接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：（1）取三块马铃薯，编上a、

11、b、c号，分别测出其质量和体积；（2）配制一大杯盐水；（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：马铃薯的编号质量/g体积/ cm3放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水前在盐水中下沉后a4033b5041c6957请分析上述实验数据后回答：猜想2是_（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是_。25（10分）同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为02n）、铁架台、钩码三个（每个重1n）、滑轮两个（每个重）、细线。（1）实验时，某小组按照图18甲所示组装好滑轮组，弹

12、簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动，结果发现，拉力大小超出了弹簧测力计的量程，无法读数。但该组同学想，绳子自由端的拉力应该为，不应该超出弹簧测力计的量程。 你认为该组同学的分析对吗？ （选填“对”、“不对”），造成这一现象的主要原因是 。（2）为了能测出滑轮组的机械效率，该组同学明白了原因后，改变了滑轮组绳子的绕法，顺利测出了滑轮组的机械效率。请你用笔画线代替细线在图18乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法。（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢？经过大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想1：可能

13、与匀速提升的速度大小有关；猜想2：可能与被提升的钩码重有关； 猜想3：可能与钩码被提升的高度有关。小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了探究，实验记录如下表。小明的实验记录：钩码重g/n弹簧测力计读数f/n机械效率较小速度提升367%较大速度提升367%小强的实验记录：钩码重g/n弹簧测力计读数f/n机械效率相同提升速度367%261%根据他俩的实验记录可得出：小明的探究结论是： 。 小强的探究结论是： 。 四、计算题（共30分） 图1926为打造健康重庆，倡导绿色出行，2011年5月31日，重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全长，若自行车以18km/h的速度匀速行驶，如图19

14、所示，自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车人和自行车总质量为60kg，请你根据提供的数据计算：（1）骑车人和自行车的总重力；（2）行驶过程中，自行车对地面的压强；（3）自行车匀速行驶时功率为200w，则行驶完车道全程牵引力所做的功。图2027如图20所示，圆柱形容器内盛有某种液体，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm3，木=06×103kgm3，求：（1）木块受到的浮力；（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2n竖直向下的力，液体的密度为多大28如图21所示，在建筑工地上有一台塔式起重机，其部分技术参数如表格所示：吊臂前端起重质量(kg)

15、700最大起重质量(kg)3000最大提升速度(m/s)独立使用高度(m)平衡块质量(kg)6000总功率(kw)24图21 (1)该起重机一次最多能吊起的建筑材料重力为多少？吊起的建筑材料达到最大起重质量时，建筑材料到塔的距离是最近还是最远(2)该起重机将重为2×104n的建筑材料以最大提升速度匀速吊起6m，起重机对建筑材料做了多少有用功？如果起重机的实际总功率为15 kw，起重机的机械效率是多大?重庆一中初2012级1011学年度下期期末考试物 理 答 案一、选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案bccbdbaacd二、填空题（每空1分，共23分）11. 1

16、0 ， 1000， 10 ， 1000 ，12.弹性势能 ， 重力势能， 重力势.13. 4 ， 1 ， 4 . 14. 4160 15. > ， > .16. 120 ， 75% .17. 运动 ， 上浮 .18. 4 ， 竖直向上 .19. < .20. 16 ， 10 ， 60 .三、实验探究与作图题（5小题，共23分）21.（2分）22.（2分）图15图1423.（3分）（1） 右 . （2） 左 ， d .24.（6分）理由是： 盐水密度变大，马铃薯应上浮，不应下沉. 猜想2是 错误 ；原因是 马铃薯密度变大 25.（10分）图18乙（1） 不对 ， 滑轮有摩擦 . （2）（3） 滑轮组的机械效