小学教师教学工作总结_11

1、小学教师教学工作总结 个 人 工 作 总 结 光阴似箭，日月如梭，转瞬间我已参与工作十五年，回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持。新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大

2、的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 1、思想方面：自从参与工作以来，我始终忠诚党的训练事业，以马列主义、毛泽东思想为指针，坚决拥护四项基本原则，高举邓小平理论的宏大旗帜，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、训练思想端正，并严格根据老师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的训练方针，既教书又育人，使同学在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了进展。关怀喜爱集体，爱惜同学，对同学一视同仁，不卑视、不挖苦，对差生准时赐予关心。喜爱训练事业，团结协作，勇于探究，大胆质疑敢于创新，真正做到德高为师。 2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，听从领 导安排，仔细完成领导交给

3、的各项任务。工作不分分内格外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。 3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究训练教学规律。做到仔细备课、讲课、听课、评课，准时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉及各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。全面了解同学的思想品德、学习、劳动和生活。注意老师的教法和同学的学法相结合，激发同学学习爱好。我努力实施素养训练，不断提高教学质量。在教学工作中，我留意做到以下几点： （1）深化细致的备好

4、每一节课。在备课中，我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中， “德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。 (2)仔细上好每一节课。努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化， 生动化，做到线索清楚，层次分明，

5、言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 （3）完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢

6、。 （4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过各种嬉戏，使同学始终保持轻松开心的心情，思维乐观活跃，即开发了同学的智力，提高了同学的动手实践力量，又培育了同学的学习爱好。 （5）差生辅导：针对不同的同学因材施教，由于同学之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、力量.因此，我就依据素养训练的要求，面对全体同学，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，实行分类指导，个别关心的方法，对症下药，发挥同学的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的仆人。在自己的勤奋努力下，每学期的期末测试， 我班的语文成果在全镇都是名列前茅。 4、业务学习方面：乐观参与学历进修，加强自身的业务

7、水平。在2021年6月，完成了高校专科汉语言专业的全部课程学习，成果合格。在2021年12月又完成了高校本科同专业的全部课程学习。与此同时，乐观参与进校组织的各种培训，在培训期间努力学习，撰写了多篇论文，2021年6月我撰写的论文学校数学教学中如何培育同学的创新力量一文，在市首届“老师素养”论坛活动中荣获贰等奖；2021年6月我的论文浅谈如何调动同学作文的乐观性一文在市训练教学论文沟通中被评为一等奖；2021年6月我的激发同学学习数学爱好的几点做法在市学校数学优秀论文评比中荣获贰等奖；2021年，被授予“县辅导员之星”称号，成果突出被文教体局评为教学工作先进工人。 5、班级工作方面：自参与工作以来，始终担当班主任工作，到现在已经十四个春秋了，在对后进生的转化工作中取得了肯定的成果，他们中好多的同学顽皮、好动、思想波动大、成果差，面对此状况，课下与他们谈心，了解他们，擅长发觉他们的闪光点并赐予鼓舞。让他们体验到他们是学习的仆人，增加学习的信念，另外加强课内外的辅导，并准时反馈、准时赐予关心，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成果，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求。受到领导和同事们的全都好评。 以上是自己向领导汇报的点滴成果，这些成果的取得与领导和同事们的