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文档简介

1、五、任现职以来业绩综述一、教学、学科建设方面1、自入职起历任音乐舞蹈学院弹拨乐排练课、民乐团指挥。 曾先后举办 “弹拨乐教学汇报”音乐会两场。 2011 年起担任 “音乐舞蹈学院民族乐团”首位指挥,分别于2011、 2012、 2013 连续举办三场乐团独立音乐会,承担我校校团委、工会等部门活动中“十二乐坊”女子新民乐、迎新晚会等所有民乐类排练任务。2、2016 年创立烟台大学音乐舞蹈学院“指玲珑弹拨乐团”乐团。成立以来受邀参加省内外数次演出,并得到中央音乐学院博士生导师张强教授、著名作曲家周煜国教授等多位专家学者的指导。乐团曾于2017 年 5 月 /2018 年 6 月举办两次专场音乐会,

2、并首演著名作曲家张逸馬老师为“中国五台山形象片”而作的阮族重奏冬至。自 2018 年起,乐团承担由教育部、财政部、文化与旅游部三部联合举办的“高雅艺术进校园”活动,充分在社会各界展现了我校大学生积极正面的形象。“指玲珑弹拨乐团”还积极参加社会各界艺术实践活动,十数次走入村镇、社区公益演出,是全国优秀志愿组织烟台市青年志愿者组织的一员。本人多首改编作品流传全国被国内外诸如澳大利亚悉尼大学音乐学院、首都师范大学、江西师范大学、 吉林艺术学院、 郑州大学、青岛大学等十数个全国重点院校的弹拨乐团排演。2018 年 1 月中国国家图书馆弹拨乐专题讲座选用本人作品演奏。3、担任民乐教研室主任以来,注意延展

3、大学科概念,注重将“走出去”与“请进来”相结合。先后邀请多位博导、著名演奏家到我院举办专场音乐会及学术讲座。尤其2017 年邀请张强教授举办的讲座及专场音乐会,吸引了青岛大学、山东大学(威海校区)、鲁东大学、济宁学院等数所省内高校师生到场观摩,并于之后在民乐类极具影响的公众号“习音堂”、“中国琵琶网” 、“小荷琵琶”等平台播放及报道全过程,点击率总计数万余次,在业内引起极大关注。2018 年 9 月音乐舞蹈学院艺术展演月中,由本人负责的“民乐教师专场音乐会”作为压轴专场取得圆满成功,获得极大好评。2018 年在教育厅主办的全省音乐舞蹈专业师基本功大赛颁奖典礼上,作为教师组唯一一名演奏者代表全省

4、民乐弹拨大专业教师演出,充分展现了我校教师的风采与实力。二、科研方面本人现主持省部级课题一项,参与省部级课题一项,为我院讲师职称主持省部级课题的唯一一人。三、指导教师工作情况1、截止目前为止,本人共培养指导五名学生考取国家重点音乐院校的研究生。这些学校包括“中国音乐学院” 、“首都师范大学”、 “天津音乐学院” 、“南京艺术学院” ,专业考研成功率为音乐舞蹈学院器乐方向第一名。2、获得包括本专业最高组织(中国民族管弦乐学会琵琶专业委员会)以内的多个“优秀指导教师奖” 。其中 2017 年在上海举办的“敦煌杯”第二届琵琶菁英展演中,本人指导的“指玲珑弹拨乐团”入围职业重奏组决赛,代表我校与中央音

5、乐学院、上海音乐学院等我国最高水平组合同组竞技,并斩获铜奖。而鲁东大学艺术学院组合仅仅入围同一赛事的非职业组组合。3、指导学生举办数场独奏音乐会;指导 / 指挥“指玲珑弹拨乐团” 、“民乐团”、新民乐组合等举办专场音乐会数场,校内外演出任务累计近百次。利用业余时间无课时、无报酬排练逾百小时。三、本人现任音乐舞蹈学院教工党支部书记、民乐教研室主任、校女工工委委员等职,并圆满完成了各项工作任务。六、各部门意见教务处审核意见:社科(科技)处审核意见:人事处审核意见:负责人(签章):负责人(签章):负责人(签章):(公章)(公章)(公章)年月日年月日年月日评价委员会意见:(公章 )主任(签章):年月日

6、学校意见:(公章 )2018 年度烟台大学申报教师系列专业技术职务评价表单位 ( 章): 烟台大学音乐舞蹈学院现职称 :讲师申报职称 :副教授 方式 : 正常推荐单位意见人事代理人员(否)( 须对被推荐人思想政治表现、师德师风及履责情况作出鉴定)是否连续第三次及以上申报相同教师职务本单位已审核申报人基本条件和材料,符合烟台大学职称评审条件规定的申报条件,(否)经评议,其推荐位次为1 / 2 。专业课教师负责人签名:( 是 )公共基础课申报人承诺教师(否)本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规辅导员定造成的后果负责。(否 )申报人签名:一、基本情况姓 名齐

7、瑶曾用名无性别出生1982.03女年月现任专业讲师首次聘2009.11首聘同职级无技术职务任时间时间近五年年度2017 合格;2016合格;2015合格; 2014 合格; 现从事音乐学考核结果2013 优秀专业起止时间学历学位所学专业学位授予学校2000.9-2004.6本科学士中国乐器演奏天津音乐学院学习2004.9-2007.1研究生硕士中国乐器演奏艺术天津音乐学院经历进起止时间进修单位进修内容及成绩修无情况工起止时间工作单位专业技术职务行政职务作2007.11-2009.11烟台大学音乐舞蹈学院助教民乐教研室简2009.11 至今烟台大学音乐舞蹈学院讲师主任历二、任现职以来业绩达标条件

8、 (即符合烟台大学职称评审条件情况,限报高级职务者填写)条件条款支撑材料内容1( 5)在规定的聘任年限内一直担狂笔亦淡墨, 轻细谐苍劲 - 试谈刘德海音乐作品之美学意味、琵任辅导员和担任公共课、艺术、体琶协奏曲 <唐韵 >的艺术特色 、霍比特人 配乐浅析、 分别发自作1- 文章类家( 2013 年)芒种( 2014 年)、短篇小说 ( 2015 年)均为核育、美术课教学的教师,在核心期刊发表学术论文 3 篇心期刊,均为独立作者。2( 3)参与一项烟台大学主持的主持山东省社会科学规划管理办公室社科规划传统与艺术创新研2- 课题类究专项山工民间弦索乐 【碰八板】 的传承与创新发展( 1

9、7CCYJ30);省部级教学、科研课题(前两位。)经费:一万。3- 获奖类年月日三、教学工作情况1、任现职以来完成课堂教学工作情况(课程类型:公共基础、专业;必修、选修);讲授课程名称以及课程类型学生课堂备注学期授课对象工作量其他教学任务人数学时数四、代表性学术成果及科研情况(所填项均须符合烟台大学职称评审条件,其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。)1、任现职以来的论文、著作、教材、作品 ( 备注栏填写 : 被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数 , 提交相关证明 ; 核心期刊 ; 在职进修期间的成果 , 填写“在职攻读学位(博士后) ” ; 填写的成果均需进行学术检索 , 需准备电子稿。

10、)2013-2014-1器乐(琵琶等)专业14本科生238160排练(民乐)专业54本科生68832013-2014-2器乐(琵琶等)专业13本科生221121.7排练(民乐)专业41本科生6866.4民族器乐作品鉴赏选修61本科生3456.92014-2015-1器乐(琵琶等)专业14本科生2381602014-2015-2器乐(琵琶等)专业14本科生238160民族器乐作品鉴赏选修60本科生3456.1刊发论文、著作名称时间论文:“狂笔亦淡墨, 轻细2013.9谐苍劲”试谈刘德海音乐作品之美学意味论文:琵琶协奏曲 <唐韵 >2014.5的艺术特色论文:霍比特人配乐浅2015.3

11、析位次报刊或出版社该论文、著作符合何款条件备注1/1核心作家1( 5)在规定的聘任年限内一直担任辅导员和担任公共课、艺术、体育、美术课教学的教师,在核心期刊发表学术论文3 篇1( 5)在规定的聘任年限内一直核心1/1芒种担任辅导员和担任公共课、艺术、体育、美术课教学的教师,在核心期刊发表学术论文3 篇1( 5)在规定的聘任年限内一直核心1/1短篇小说担任辅导员和担任公共课、艺术、体育、美术课教学的教师,在核心期刊发表学术论文3 篇2015-2016-1器乐(琵琶等)专业14本科生2381602、任现职以来承担科研项目、获得科技奖励及取得国家发明专利情况(限三项)2015-2016-2器乐(琵琶

12、等)专业14本科生2381602016-2017-1器乐(琵琶等)专业18本科生3062222016-2017-2器乐(琵琶等)专业18本科生3062222017-2018-1器乐(琵琶等)专业17本科生2891742017-2018-2器乐(琵琶等)专业17本科生289174艺术实践基础17本科生3435起止时间2017.10-2019.092017.11-2020.122010.06-2012.12成果名称山东省社科规划研究项目:山东民间弦索乐【碰八板】的传承与创新发展 YS17S22 (在研)山东省社科规划研究项目海阳秧歌中“乐大夫”的音乐文化传承与发展研究YS18S14全省艺术科学重点课题 “炎黄风情”的弹拨乐改编与研究 YS10W04(结题 201212 )位次等级经费批准部门1/5纵向省1山东省社会科万学规划管理办部级公室3/3纵向省3万山东省社会科学规划管理办部级公室1/4纵向厅自筹0.65山东省文化厅局级万符合何款条件备注三 2(3 )参与一项烟台大学主持的省部级教学、科研课题(前两位。)三 2(7 )在规定的聘任年限内一直担任辅导员和担任公共课、艺术、体育、美术课教学的教师,参与以上课题可按排名顺序后延一位。2( 5)中主持一项厅局级教学、科研课题专业课27371863.1总计公共基础课138148其他工作量2、教学效

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