雷锋月活动总结(实用范文)

1、雷锋月活动总结阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动 开展的如火如荼。在开学初，少先大队部就作了 “学雷锋活动”总动 员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的 人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔 阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。学校六个年级紧紧围 绕“学雷锋精神，做美丽少年”这一主题积极的开展班级建设，组织 各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程屮得到 了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚 嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助

2、人的种子。现将我校学雷锋活动总 结如下：一、端正思想，提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，学校从学生的思想 面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育 活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发 展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒 希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只 是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是 做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方 而的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待 同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精

3、神等方面都 是值得我们认真学习的。二、措施得当，安排合理1、充分利用学雷锋活动月对全体学生开展“学雷锋，献爱心” 的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习 雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的 精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。2、利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报, 号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、 奉献”的雷锋精神。3、实践活动安排得当,实践切实可行。我们在制定学雷锋活 动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学 生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使

4、学生 在活动中受到了更深刻的思想教育。三、活动开展情况1、利用国旗下讲话的时间，召开了一次动员大会，向同学们 发出号召，要求全校同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷 锋式的好学生，向雷锋叔叔学习。2、每一个班级都出了一期主题突出的板报，上了一节主题队 会课，把雷锋思想、雷锋精神传递给每一位队员知道。3、举办了一次“雷锋名言”书签设计比赛。同学们通过自己 查找名言，设计版面，更加深了对雷锋的认识。4、组织了一次“雷锋h记”诵读比赛，从一年级到六年级都 积极参与，以个人读诵和集体齐诵的方式，表达了他们对雷锋叔叔的 敬仰z情。5、各班以假fi小队为单位，在活动期间，到附近社区居委会、 敬老院、

5、鳏寡孤独的老人家中送温暖、献爱心，做力所能及的事，据 不完全统计，此次活动，校外共做好事96件。同学们在做好事的过 程中，充分享受着奉献的快乐，心灵也从中得到了洗礼，中华民族的 传统美徳的到了传承。6、各班成立了 “雷锋互助小组”，根据学生学习情况，两两结 合，在学习上互帮互助，共同进步。各班已经初步形成了了一股“比 学赶超”的雷锋精神。学校也准备在每班选出两名学雷锋标兵,旨在 树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想 道徳素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋 的侣议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求口己，加 强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学 习能力，以适应未來学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、 学校、家乡、祖国;真诚的热爱口己的父母、师长、同学、朋友和亲 人，学会