2019-2020学年高中生物第1节种群的特征随堂达标检测(含解析)

1、学必求其心得，业必贵于专精- 1 - 种群的特征拓宽教材 1 （必修 3 p63 “思考与讨论”改编） 种群的年龄组成大致可分为图示三种类型，下列相关说法错误的是（)a在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为图表述类型b在渔业生产中 ,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成可能为图表述类型c 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成变为图表述类型d在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图表述类型解析：选 a。年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，只知道出生率不能判断种群的

2、年龄组成，a 错误;在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群剩余的鱼主要为幼年个体，年龄组成可能为图表述的增长型，b正确;农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，会使种群的学必求其心得，业必贵于专精- 2 - 出生率下降，有可能使该种害虫的年龄组成变为图表述的衰退型，c 正确；在某一处于稳定状态的生态系统中，各生物种群的出生率等于死亡率，各种生物种群的年龄组成可能为图表述的稳定型，d 正确。2 （必修 3 p63基础题 t2 改编）假如要调查一块农田中某种鼠和跳蝻的种群密度，你将采用什么方法？(1）鼠 _;(2)跳蝻 _;(3)蚜虫 _；(4)毛白杨 -_。答案

3、： （1）标志重捕法(2）样方法（3）样方法(4)样方法精练好题 3下列有关个体、种群、物种的叙述，错误的是( ）a同一种群内的个体一定属于同一物种b不同种群的个体可能属于同一物种c个体与种群之间既有区别又有联系d物种是所有种群的集合解析:选 d。一个种群中的所有生物属于同一个物种，a 项正确 ;学必求其心得，业必贵于专精- 3 - 不同区域内的同种生物可以构成不同的种群，b 项正确；个体和种群属于生命系统的不同层次,二者既有区别又有联系， c 项正确；物种是所有具有同种生物的种群的集合，d 项错误。4 (2019 北京延庆区高二期末)下列年龄结构不属于增长型的是（)答案:c5对植物种群密度的

4、调查常采用的是样方法，下列选项中，黑点表示统计的个体 ,白点表示未统计的个体,其中取样的统计方法有误的是( )解析：选 d。利用样方法调查种群密度时，应该统计样方内和相邻两条边上（含顶角 )的植物个体数，故d 项不正确 .6某科技小组在调查一块方圆2 hm2草场中灰仓鼠的数量时 ,放置了 100个捕鼠笼 ,一夜间捕获了 50只， 将捕获的灰仓鼠做好标记学必求其心得，业必贵于专精- 4 - 后在原地放生。 5 天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了 42 只，其中有标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的种群数量最接近 ( ）a50只b42只c92只d161只解析：选 d。假设该草场中灰仓鼠

5、的种群数量为n只，根据题意可知，错误 !错误 !，n161只，所以选项 d 正确。7现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成，结果如下表:年龄0123456个体数9218712170696263年龄789101112个体数7264554239264注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于1，小于 2,其他以此类学必求其心得，业必贵于专精- 5 - 推。回答下列问题：（ 1)通 常 种群 的 年 龄组 成大 致可 以分 为三 种类 型 ,分 别 是_ 。研究表明 :该鱼在 3时达到性成熟（进入成年） ，9时丧失繁殖能力（进入老年 )。根据表中数据可知幼年、成年和老年3 个年龄组个体数的比例为 _ ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 _.（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法 .标志重捕法常用于调查 _强、活动范围广的动物的种群密度。解析： （1）根据种群中各年龄期个体所占比例，可以把种群分成增长型 (幼年个体多 ,老年个体少）、稳定型（各年龄期个体比例适中） 、衰退型（老年个体多 ,幼年个体少） ,根据题目所给数据 ,可知该种群幼年、成年、老年个体的比例是1 11 ,各年龄期比例适中，因此为稳定型，数量变化趋