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文档简介

1、顶岗实习指导工作总结根据国培办的文件精神，认真落实国培办的顶岗实习工 作任务。我校于2012年9月11日，迎来了贵州师范大学的 七名同学生到我校进行为期三个月的实习。学校安排刘兰刚 老师和我一起负责指导数学专业的同学，我们既感到荣幸， 同时也很内疚。因为我们的知识水平有限，怕辜负领导对我 们的期望、同时怕耽误了这实习老师的实习时间，误人子 弟。如今实习老师的实习任务快要完成，即将返回学校。现 将实习情况及效果总结如下：一、见习工作指导在第周里，我们介绍实习老师到教室与学生认识。接 着，开始撰写实习指导计划，充分与实习老师交流，让实习 老师到教室里去听指导老师上课，课后互相交流收获，探讨 本堂课

2、取得的成果与存在的问题，以及下堂的改进措施。二、教学工作指导从第二周开始，指导老师开始指导实习老师如何分析学 生的情况，如何开发结合实际情况开发教材，结合学生特点 确定教学目标，教学重点、难点以及突破重点难点的方法等 教学中常见的问题。并注重参阅各种资料，制定符合学生认 知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课 引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。 在教学屮，做到重点突出。接着听取实习老师的试讲，纠正 不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排, 提高教学质量。上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积 极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨 性、

3、逻辑性和相互协作的能力。认真及时批改作业：布置作 业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业 及吋而认真地批改，给以及吋的反馈做好课后辅导工作：课 余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识 的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。我们组的老师相 互配合，共同帮助实习老师进步。当刘兰刚老师到贵师大学习后，又由我担任实习指导老 师。这个时候的实习老师在刘兰刚老师的指导下，已经可以 独立的担当所实习班级的数学教学任务，这时的我只是作一 些常规的听课，与实习老师一起进行教学反思，共同探讨下 一堂课的教学方法，查漏补缺，共同研究适合农村中学的数 学课堂教学方法与教学方。同时我还在交流中与实习老师学 习先进的教学理念，理论知识，我们最终达到共同进步的口 的。三、关心实习老师的生活当实习老师来到我们学校后，把他们当成我们学校中的 一员，经常与实习老师谈心，强调安全第一，服从管理，了 解他们的困难。课外邀请他们一起开展多种形式的课外活 动，丰富了实习老师的生活。实践证明，这次实习工作取得到了圆满成功，而我们作 为指导老师也从中收获很多，在今后的工作中将继续保持认 真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实口 己，今后有机会，一定要多与年青的教师学习先进的教

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