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文档简介
1、看图找关系看图找关系小小 学学 数数 学学顺化中心小学顺化中心小学 刘淑惠刘淑惠、公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了、公共汽车从解放路站到商场之间共行驶了_分。分。、在第、在第1分内,汽车的速度从分内,汽车的速度从0提高到了提高到了_米米/分。分。、从、从_分到分到_分,汽车行驶速度增加最快。分,汽车行驶速度增加最快。、从、从_分到分到_分,汽车行驶速度减少最快。分,汽车行驶速度减少最快。、从、从_分到分到_分,汽车行驶速度保持不变,分,汽车行驶速度保持不变, _是米是米/分。分。44000 13 41 3400小明的父母一起出门散步,走到读报栏后,小小明的父母一起出门散步,走到读报栏后,小
2、明的母亲独自返回家中,小明的父亲看了一会儿报明的母亲独自返回家中,小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图,哪一幅描述的是小明父亲后回家。下面的两幅图,哪一幅描述的是小明父亲的行为,哪一幅描述的是小明母亲的行为?为什么?的行为,哪一幅描述的是小明母亲的行为?为什么?母亲母亲父亲父亲小军离开家去书店买书,当他走了大约一半路小军离开家去书店买书,当他走了大约一半路时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反店,买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为?映了小军的行为?说一说你说一说你是怎样想的?
3、是怎样想的?小军离开家去书店买书,当他走了大约一半路小军离开家去书店买书,当他走了大约一半路时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书时,想起忘了带钱,于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反店,买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为?映了小军的行为?小军的行为小军的行为学校教学楼有四层。五()班的同学第一节学校教学楼有四层。五()班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课又到四楼上音乐课,中午到一楼食堂吃饭。三节课又到四楼上音乐课,中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了
4、这件事?下面哪一幅图比较准确地描述了这件事?王老师上午有节课,上课的教室在同一个教王老师上午有节课,上课的教室在同一个教学楼。下面这幅图描述了好上午上课直至中午吃饭学楼。下面这幅图描述了好上午上课直至中午吃饭的情形。的情形。请根据这幅图,编一个故事,在小组或全班交流。请根据这幅图,编一个故事,在小组或全班交流。五()班同学乘车去长城,从学校到长城五()班同学乘车去长城,从学校到长城的行程情况如下图。的行程情况如下图。1、经过、经过_时到达长城。时到达长城。2、哪个时间段停车休息?休息了多长时间?、哪个时间段停车休息?休息了多长时间?3、汽车前、汽车前2时的平均速度是多少?最后时的平均速度是多少?最后1时的平均速时的平均速 度是多少?哪个时间段汽车行驶最快?度是多
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