EXCEL上机操作题分析

1、精品文档曰icrasaft Exci>1 _test.zlEXCEL上机试题(一)瓦“宋体Bl炭_ 1 B Z I!壽壽言園|零|辜丨汨G12123计算机班部分学生成绩表 制表日期：2008-6-14 姓名数学 外语DE型文件®褊辑X)视團插入稻式© 工具数据助窗口帮助® - 15 x计算机 总分 总评优秀率可-可.耳/ 弟.耳.再- 优优优优优优优优数字98SS884357明华化平 灵家美沐科丹 钱张杨汤万苏非分分 亚亠咼均 黄>(平5 6 7 8 9卜 n Sheet 1 ZSheet 2 ZSh set 3 /就绪1、在桌面建立一个新文件夹，以自

2、己的名字命名。并将新建的excel 表用“成绩.xls ”名字存放到文件夹中。2、 将上图内容输入到“成绩.xls ”文件中的sheetl中。3、在文件“成绩.xls ”中做以下操作：(1) 计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。(2) 将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。(3) 将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.(4) 将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25,其余行 高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格 边框线。(5) 对学生的每门课中最高分以粗

3、体、蓝色字、12.5 %灰色底纹显示。使用条件格式。.(6) 将工作表改名为“成绩表”。(7) 对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为 A4,表格打印设置为 水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”， 格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：为自己的姓名，靠右对齐。4、在“成绩.xls ”的Sheet2中将上图内容写入文件中（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期， 仅保留表格列标题（字 段名）及各学生的内容。（2） 在数据列表的姓名右边增加性别字段，第 2、4、7、8条记录为 女同学，其他为男同学。将工作表 Sheet2复制到“ Sheet3”，然后 回到工作表Sheet2

4、中进行操作。（3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别 相同的按总分降序排列。（4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。姓名-性别丁数学外语-计算机 -总分钱玲女889099277苏丹平女4367166备亚非女5777651995、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图:姓名性别数学外语总分男987788263张家鸣男677676219汤探化男776577219万科男8892100280男平均分82. 577. 585. 3鶴玲女889099277杨梅华女66776620苏丹平女4356167166黄亚韭女5777651册女平均分63,575.

5、0?43总计平均分73. 076. 379, 8，平均分成绩保） 按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括 总分）1（【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇 总的位小数。留 1 的方式是求平均值。 6 、保存文件，存盘退出。EXCEL上机试题（二）1、启动 excel 并建立新工作簿，文件名 cj.xls ，在 sheet1 工作表 中输入下图所示的内容。 i erGsoft Excel cj.xls文件® 舗辑d）视图Jffi入格式 工具 数据 窗口 帮助堪） _ i5 x詁吕成丨題埜w矗/勺”6” a z|- B Z U gW手旦 % *加 込XA+月ABCDE

6、FG12白货超市销售睛况统计表3部门1月合计4服装部1865016940154305家电部6328056280335906烟酒部6570066720487207食品部371604621029870S521404356048680y二ki±I104 4 t- nl Sheet 1 /Sheet 2 /Sheets /I 1B9 T A合计就绪大写数字nr2、使用“填充”序列，将月份填充至3月，将sheetl工作表重命名 为“第一季度销售情况”。按照下列操作要求，设置文本、数据及边框格式，具体要求如下。（1）标题：字体为“隶书”，字号为“ 20”，字的颜色为“深蓝色”， 底纹填充“浅绿色

7、”，跨列居中。（2） 表头（指“部门” 一行）：字体为“仿宋”，字号为“ 14”， 字形要“加粗、倾斜”，底纹填充“棕黄”，水平居中。（3）第一列（指“服装部” 一列）：字体为“楷体”，字号为“ 12”， 底纹填充“浅黄色”，水平居中。，” 0 “小数点位数为，“会计专用”数字格式选：（包括合计）数据 区域）4（.使用货币符号，水平居中，填充“灰色 25%”。（ 5） 列宽：设置为 13。（6）边框：外边框为粗实线， 内边框为细线，标题下边框为双细线。3、公式计算。（1）在 F4 单元格中用加法（不得使用函数）计算服装部 1-3 月销 售额合计值，再利用公式复制功能计算其他各部门 1-3 月销

8、售额合计 值。（2）在C9单元格中利用函数计算1月份各部门销售额合计值，再 利用公式复制功能计算 2月和 3月销售额合计值。4、数据处理，结果如样文所示。 将“第一季度销售情况”工作表复制到 Sheet2 工作表中，再在 Sheet2 工作表中按如下要求操作。 排序：以“合计”列为关键字，按递增方式排序。筛选：筛选出 1 月销售额40000的部门。5、建立图表将“第一季度销售情况”工作表中，选中 B3: E8区域，创建三维簇 状柱形图，并设置图表标题“第一季度销售情况”及坐标轴标题“销 售额”和“部门”。EXCEL上机试题（三）1. 启动 Excel ，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案

9、 .xls ”， 在 Sheet1B2 单元格起，建立如下所示的工作表。工作表中，从 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格 式，2.结果如样文所示。，字的颜色为，字形要“加粗、倾斜”，字号为“标 题：字体为“黑体” 20” ，跨列居中。“蓝色”，底纹填充“浅黄 色”，底纹填充“茶色” 14”表头（指“部门”一行） ：字体为“隶 书”，字号为“ 水平居中。，底纹填充“浅 12”第一列（指“基础 部”一列） ：字体为“楷体”，字号为“ ，水平居中。绿色”“工资” 列的数字格式设为“会，数据区域：水平居中，填充“灰色 25%” ”， 使用货币符号。计专用”，小数点位数为“ 0

10、 ”6。列宽：设置“性 别”和“序号”两列列宽为“ 。工作表重命名“职工情况 表” Sheet1 在在 Sheet3 前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列， 将“职工情况表”复制到 Sheet2-Sheet7 工作表中。3. 公式计算。在 I2 单元格中输入“人数”， 并在 I3 单元格中利用统计函数将统计 出职工档案人数。4. 数据处理。数据排序：打开 sheet2 工作表，将 sheet2 工作表中的数据以“工资” 为关键字，以“递减”方式排序。数据筛选：打开 sheet3 工作表，筛选出性别为“男”的数据。 高级筛选：打开 sheet4 工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为

11、 高级或中级的数据，结果放在从 B22 单元格开始的区域。数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”“职称”5列 数据，将工作表中的标题和表头数据复制到 E2F3区域，并对工作 表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在 E4单元格开始的 区域。分类汇总：打开 sheet6 工作表，先以“部门”为关键字， 按“递增” 方式排序， 再以“部门”为分类字段， 将“工资”进行“均值”分类 汇总。建立数据透视表： 打开 sheet7 工作表，使用其中的数据， 以“职称” 为分页，以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视 表，数据透视表显示在新建工作表中， 并筛选出“职称”为“高级

12、” 的数 据。Excel 上机测试题(2011-04-12 11:52:42)转载标签：分类：计算机基础1-教育(1)在Excel中建立以你的姓名加学号后三位的文件，例如：张三 098.xls的工作簿，在Sheetl工作表中输入下表所示的数据清单, 要求采用“自动填充”序列数据方法来输入学号。学生考试成绩学号姓名大学英语英语听力计算机基础平均分9051201刘慧8688869051202姚森耀7880709051203崔立新9079879051204陶东546456高慧 9051205丽 7375859051206杨艳林6445919051207江睆7683719051208郭佩8984839

13、051209吴丽萍7279689051210鄢敏677276（2）利用“记录单”对话框来追加 2名学生的成绩，其内容如下： 9051211 王晓辉 79 65 92 9051212 周莹 68 64 80（3）求出每个学生的平均分，结果四舍五入取整数。（4）将当前工作表更名为“成绩表”。（5）将成绩表复制到 Sheet2 中，然后在新工作表上按平均分降序 排序，把当前工作表更名为“排名表”。（6）将成绩表复制到 Sheet3 中，然后完成如下处理： 在“平均分”列的右边增加新列“总评”。 根据以下条件，通过 IF 函数求出总评结果。若平均分80,总评为“优良”；，总评为“中”；8070w平均分

14、V若若60平均分V 70,总评为“及格”；若平均分V 60,总评为“不及格” 将当前工作表更名为“总评”。（7）插入工作表sheet4，采用“高级筛选”方法，从“成绩表” 中找出三科成绩都是优良（80）的记录，把条件区域和查找结果存 放在 Sheet4 上,将其更名为“优良表”。（8）插入工作表sheet5，采用“高级筛选”方法，从“成绩表” 中找出有不及格的记录，把条件区域和查找结果存放在 Sheet5 上， 将其更名为“不及格表”。(9) 插入工作表sheet6，利用频率分布函数FREQUENCY “成 绩表”中统计出平均分V 50,50=平均分V 60,60=平均分V 70,70= 平均

15、分V 80, 80=平均分V 90,平均分90的学生数各为多少。把 统计的间距数组和结果数组存放在 Sheet6 中,将其更名为“分数段 表”。(这一小题选做)(10) 插入工作表 sheet7 ,将成绩表复制到 Sheet7 中,然后完成 如下处理： 在“姓名”列的右边插入一列“性别”，对应姓名中的人名， 在性别这一列中分别输入“女 男 男 男 女 女 男 女 女 女 男 女”。 利用分类汇总, 统计出男女的“计算机基础”的平均分。 将统 计出的平均分格式设置为保留小数点2位。 设置条件格式，将“平均分”这一列中超过 85分的字体设置 为红色, 不及格的字体设置为绿色, 将这张工作表更名为“

16、分类汇总 表”。 给成绩表加上边框，要求外框用红色的细双线，内框用虚线，颜色为蓝色。( 11)保存文件,关闭工作簿。实验 3 制作图表（1）打开以你姓名加学号后三位建立的工作簿，插入一张工作表sheet8 ，将成绩表中的如下数据复制到 sheet8 中。姓名大学英语英语听力刘慧868855姚森耀788070崔立新907987陶东546476高慧丽737585计算机基础（2）对表格中的所有学生的数据，在当前工作表中创建嵌入的条 形圆柱图图标，图标标题为“学生成绩表”。（3）对 Sheet8 中创建的嵌入图表进行如下编辑操作： 将该图表移动、 放大到 A8:G22 区域，并将图表类型改为柱形 圆柱图。 将图表中的英语听力和计算机基础的数据系列删除，然后再 将计算机基础的数据系列添加到图表中， 并使计算机基础数据系列位 于大学英语数 据系列的前面。 为图表中计算机基础的数据系列增加以值显示的数据标记。 为图表添加分类轴标题“姓名”及数值轴标题“分数”。（4）对 Sheet8 中创建的嵌入图表进行如下格式化操作： 将图表区的字体大小设置为 11 号，并选用最粗的圆角边框。 将图表标题“学生成绩表”设置为粗体、 14 号、单下划线； 将分类轴标题“姓名”