2022年初中二年级结业考试复习指导(标准)生物会考

1、学习必备欢迎下载中学二年级结业考试复习指导一、考试方式生物学科的考试方式为闭卷笔试的方式进行，满分为100 分，考试时间 60 分钟；计入升学成果时按a （ 20 分） b （ 16 分） c（ 12 分） d （8 分）四个等级换算；二、考试的要求和内容1、 考试要求；依据生物学科课程标准之规定，考试要求分为明白、懂得和应用三个层次，分别为： 明白： 1 再认或回忆学问；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特点等；懂得： 2 把握内在规律联系；与已有学问建立联系；进行说明、推断、区分、扩展；供应证据； 收集整理信息等；应用： 3 在新的环境中使用抽象的概念、原理；进行总结、推广；建

2、立不怜悯形下的合理联系等；2、 考试内容；详细内容见下表；内学问要点测容试范水围平科1 试验法讨论的基本步骤1学探究2对一些生物学问题进行初步探究的才能；包括确认变量、作出假设和预期、设计可行3的试验讨论方案、对试验现象和结果作出合理的说明等3. 能对一些简洁的试验方案作出恰当的评判和修改；3典型考题： 1；为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾经作过如下试验；（8 分）2. 试验材料用具：略3. 试验方法和步骤试验前 2 3 天，把盆栽天竺葵放与黑暗处；用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见下图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照耀；几个小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片；把这

3、一片叶子放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗；将漂洗后的叶片平铺在培育皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观看叶片的变化；分析试验，回答以下问题；在这个试验中，你观看到的现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液，没有遮光的部分遇碘液；这个试验有几个变量？它是；这个试验方案中是否设计了对比试验？那么该方案如何说明试验结果？2. 为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某讨论小组的同学， 设计了如下试验方案；第一，从一株阔叶植物上， 剪下大体相同的两个枝条， 将一个枝条插入 a 试管中，将另一个枝条的叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入b

4、试管中， 在两个相同的试管中加入等量的清水，并在水面滴加少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口；（见下图）将上述 a、b 两套装置放在有阳光、暖和的地方，数小时后，观看发生的试验现象；该实验小组设置b装置的目的是：；在两个试管内的水面上滴加少许植物油的目的是：；如要探究光照对植物蒸腾作用的影响， 可以在上试验方案的基础上， 做怎样的改进？动1动物的运动方式1物2动物运动的形成2的典型考题： 1关节的基本结构包括（）运动 a 关节面、关节囊和关节腔三部分； b 关节头、关节窝和关节囊三部分；c 关节面、关节软骨和关节囊三部分 d 关节面、关节头和关节窝三部分；2老年人跌倒

5、后易骨折，缘由是老年人的骨（ ）a 有机物增多，弹性变大b 有机物增多，弹性变小c 无机物增多，弹性变大d 无机物增多，弹性变小3. 躯体运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的，其中骨和关节在运动中的作用分别是（）a 支点和杠杆b 杠杆和支点c 支点和动力d 杠杆和动力4. 以下各项中，与长骨的长粗和骨折后的修复亲密相关的是（） a 骨密质b 骨松质c 红骨髓d 骨膜5. 青少年要留意坐、立、行的正确姿态，这是由于青少年的骨（）a 有机物多于 1/3，易变形b 无机物多于 1/3，易变形c 有机物多于 1/3，易骨折d 无机物多于 1/3，易骨折6运动是以骨骼肌收缩为动力，以为杠杆，以为支点

6、而形成的；动1先天性行为和后天学习行为1物2动物行为的主要类型1的三、动物行为的讨论1行为典型考题： 1；以下关于动物先天性行为的描述错误选项（）a 它是动物生来就会的；b 它是动物通过遗传、自然挑选进化而来的c 它的形成不依靠个体生活体会；d 它对动物适应环境没有什么意义2以下不属于动物的本能行为的是（）动物的行为a 蜘蛛结网b 鸟类孵卵c 蜜蜂筑巢d 鹦鹉说“你好” 3以下关于动物学习行为的表达，错误选项（）动物的行为 a 是后天形成的b 必需借助个体的生活体会和经受c 比本能更有利于个体的生存和种族的繁殖d 不受神经系统和激素的调剂4. 动物的行为可分为先天性行为和行为两类，蜘蛛结网属于

7、行为；5. 讨论动物行为的方法有两种；法国昆虫学家法布尔对昆虫的讨论属于法，这种方法要求讨论者在观看某种动物行为的时候，对动物不施加任何；6. 讨论动物行为的方法有两种；例如，劳伦斯对小野雁学习行为的讨论就属于；生1动物在生物圈中的作用1物2我国的动物资源1圈3我国的动物资源保；1中典型考题： 1；目前，爱护动物多样性最有效的措施是（）动物资源的爱护的a 就地爱护b 易地爱护c 法制训练d 法制治理动物2我国卧龙自然爱护区爱护的主要动物是（）动物资源的爱护a 朱鹮b 大熊猫和金丝猴c 麋鹿d 斑头雁3为爱护动物多样性，我们需要在遗传物质、和三个层面上，制定爱护战略和实行爱护措施；4就地爱护、易

8、地爱护、法制训练和治理是当前爱护动物多样性的主要措施；其中最有效的措施是爱护，由于它既爱护了珍稀野生动物，又爱护了珍稀野生动物赖以生存的；生1微生物在生物圈中的作用1物2微生物与人类的关系；1圈典型考题： 1；以下微生物中，属于生态系统中生产者的是中的a 蓝藻b 肺炎双球菌c 枯草杆菌d 蘑菇微2腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简洁的；供绿色植物利用，生物因此它们是生态系统中的；3微生物是一类个体微小，结构的低等生物，有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种养分方式称为；1人的生殖和发育12动物的生殖和发育13其他生物的生殖和发育11遗传和变异现象12性状遗传和物质基础23性状遗传有肯定的规律性24性别和性别打算25遗传与环境16遗传病与人类健康11生命的起源12生物的进化13人类的起源和进化11生物的分类22植物的主要类群13动物的主要类群14细菌、真菌和病毒11生态系统概述12生态系统的结构和功能23生态系统的稳固性21发酵技术12现代生物技术1生物的生殖和发育生物的遗传和变异生命的发生和进展物种的多样性生态系统及其稳固性生物技术四、试卷结构1