2022年初中体育田径--双手头上前实心球教案

1、学习必备欢迎下载一、教材分析本教材选自人教版 体育与健康 水平四七年级全一册相关内容。双手头上前实心球技术是发展学生上肢和腰腹部力量。该技术主要结构分为： 持球、后摆至满弓、出球三个部分。本单元设计为4 个课时，本节课为第一课时，主要学习持球手型和后摆至满弓动作。二、学情分析本节课的教学对象是初中一年级的男生40 人，七年级的学生在小学阶段基本掌握了投掷技术， 对投掷课已有一定的认识； 该学生基本具备了独自思考和探究能力，能很好地进行自我模仿和自我分析，很好的掌握动作技术。 但七年级的男生正处于青春期，好动好比，情绪不稳定，因此，课堂上多运用游戏和竞赛等组织形式。三、教学目标认知目标：1. 学

2、生能清楚的表达双手头上前实心球技术动作结构2. 学生能清楚表达满弓动作的作用技能目标1. 通过练习， 80% 的学生能基本掌握持球手型，并能充分做出满弓动作2. 通过自主练习， 20% 的学生能全身协调用力，将球掷出情感目标田径 - 双手头上前实心球 -教学设计课型：新授课课时： 1 课时年级：七年级精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1. 在分组练习中，培养学生的团队协作意识2. 在竞赛过程中，培养学生的竞争意识和体验运动的乐趣与成功的喜悦。四、教学重难点重点：持球手

3、型、后摆至满弓动作难点：全身协调用力五、教学方法教法：设疑法、游戏竞赛法学法：合作探究法、自主练习法六、教学过程（一）课堂常规1、体育委员整队，检查人数2、师生问好3、宣布本节课教学内容和要求4、检查着装，安排见习生（二）专项性游戏1、抓球游戏2、传接球练习准备部分教师精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载【教师活动】讲述： 本节课我们学习双手头上前掷实心球技术，下面我们通过视频，来进一步了解正确的动作。观看视频，注意思考以下两个问题。提问： 1、持球的手型是怎样的？ 2

4、、后摆至出球时，身体是怎样的姿势？【学生活动】认真观看视频，思考上述问题的答案。预计效果：学生通过视频，能够用语言或者肢体语言表达出来。【教师活动】讲述： 下面，老师示范和讲解持球手型，大家一起来模仿动作；很好，现在持球向后迎球至满弓动作， 练习三遍之后，听到老师的哨声，将球快速掷出；并进行指导与纠错。基本部分环节一：观察与思考设计意图：通过直观形象的视频，学生能在脑海中形成完整的双手头上前掷实心球技术的认知；带着问题看视频，让学生对教学的重点进行认识，逐渐引出教学重点内容。环节二：掌握与学习精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共

5、 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载练习形式： 1、原地持球手型练习 2、原地后摆练习3、原地持球手型与后摆分解动作练习4、分组持球完整动作技术练习纠错： 满弓不充分，进行满弓辅助练习【学生活动】仔细观察教师的持球手型，进行模仿；并跟着教师的节拍，进行双手头上前掷实心球的分解动作练习；听到教师的哨声将球快速掷出。对于错误的动作，在教师指导下进行改正。预计效果： 学生通过四个教学练习，逐步掌握双手头上前掷实心球动作，并动作技术逐渐连贯。设计意图：学生通过由小到大，由简到难的教学练习形式，逐步掌握该技术的完整动作；通过辅助练习，克服教学满弓的难点。精品学习资料 可选择p d

6、 f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载【教师活动】讲述： 下面进行掷远挑战游戏。规则：有四个不同距离的障碍物，超过一次得一分，看谁能得到3 分以上。注意安全【学生活动】积极的进行游戏，遵守纪律1、听音乐，放松活动2、学生课堂反馈，教师总结3、布置课后作业七、教学预计本节课预计平均心率每分钟120130次，练习密度 30%35%。结束部分环节三：巩固与提高教师精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载八、板书田径 - 双手头上前