版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载1. 某试验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙同学设计并完成了如下列图的试验( 1)甲同学试验中所发生的化学方程式为【查阅资料】 cacl2、nacl 的溶液呈中性, na2co3 溶液呈(填“酸”或“碱”)性【试验探究一】确定甲、乙同学上述试验后所得溶液中的溶质( 2)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,甲所得溶液中肯定含有的溶质是(写化学式)( 3)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,乙所得溶液中肯定含有的溶质是(写化学式)【试验探究二】( 4)甲、乙同学把上述试验所得溶液倒入同一废液缸中,观看到废液缸中产生少量气泡,最终有白色沉淀生成,该白色沉淀是(写化学式
2、) 【争论沟通】丙同学提出:如将上述废缸中物质取出,过滤,所得滤液中含有哪些物质呢?经过争论大家一样认为:肯定含有nacl,可能含有 cacl2、盐酸和 na2co3 中的部分物质【试验探究三】取少量滤液于试管中,滴加过量的稀硝酸,可观看到有大量气泡产生【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和(写化学式) 【探究与拓展】有一份由na2so4、nacl 两种物质组成的固体样品为确定其组成,上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中制成119.3g 溶液, 再往其中加入104gbacl 2 溶液,两者恰好完全反应过滤,得到23.3g 白色沉淀和肯定质量的滤液经测定,该滤液中溶质质量分数为 9%试运算:(均
3、需运算过程)( 5)所用 b2cl 2 的溶液中溶质的质量分数( 6)所用样品的质量2. 小明学习金属有关学问后,对“肯定金属和盐酸反应快慢的影响因素”进行了探究;【提出问题】肯定金属与盐酸反应快慢受哪些因素的影响呢?【猜想与假设】 a可能与盐酸的浓度有关;b可能与反应时的温度有关;【设计并进行试验】小明用不同质量分数的盐酸和相同外形的铝片进行如下试验;温度/ 5%304810%20415%2069试验编号盐酸的浓度(均取20ml)收集 40ml气体所需时间 /s10%3032【分析数据,得出结论】( 1)写出铝与盐酸反应的化学方程式;( 2)通过试验对比,说明;通过试验(写编号)对比,说明反
4、应时的温度对反应快慢有影响;( 3 )假如盐酸的浓度为10%,温度为25 ,就收集40ml 气体所需的时间范畴为;( 4 ) 小 明 在 做 以 上 四 组 实 验 时 , 发 现 一 开 始 反 应 速 率 都 很 慢 , 原 因是;3( 8 分)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的ph,得到了如下列图的ph 曲线,请回答:( 1)由图可知该试验操作是将滴加到另一种溶液中;( 2)该反应的化学方程式为;( 3)试验过程中, 小鸣取了 a、b、c 三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记, 请你设计不同的方案(不再用测定ph的方法),探究三种
5、样品分别属于哪处溶液;【查阅资料】 cacl2 溶液显中性, cacl2+na2co3=caco3+2nacl;【探究过程】分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液, 观看到其中一支试管内显现的现象;结论:该样品是a 处溶液;为进一步确定b 或 c 处溶液,又设计了以下方案:试验步骤试验现象试验结论另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的na2co3溶液;该样品为 b 处溶液;该样品为 c 处溶液,并推知溶 液 中 的 阳 离 子有;【反思评判】 探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外, 仍要考虑;4( 5 分)硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料;工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的
6、主要成分是 znco3,并含少量的 fe2o3 、feco3、mgo等,工艺流程图如下:【查阅资料】一般情形下,难溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水;mgoh2 和 znoh2 开头沉淀和沉淀完全时的ph 如下表所示:mgoh2znoh2开头沉淀的 ph10.46.4沉淀完全的 ph12.48.0开头溶解的 ph10.5依据上图回答以下问题:( 1)将菱锌矿研磨成粉的目的是;( 2)针铁矿的组成元素是fe、o和 h,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数氧原子数氢原子数 =;(提示:氢原子数目小于氧原子数目)( 3)“滤液 4”之前加入锌粉的目的是;( 4)工业上从“滤液3”制取 mgo
7、过程中,合适的反应物是(选填序号) ;a大理石粉b石灰乳c纯碱溶液d烧碱溶液( 5)完成这个流程中发生的化学反应方程式: 4feoh 2+caclo 2+2 4feoh3+cacl2,5. 为增加拉面的韧性,制作过程中添加了用蓬草烧制而成的草灰,即蓬灰蓬灰中的主要成分是什么呢?科学爱好小组猜想蓬灰的主要成分可能是k2co3,小组成员分甲、乙两组进行部分探究试验过程中的操作a 的名称是你认为( 选“甲”或“乙”) 组试验方法比较抱负,理由6. 已知 a、b 为两种黑色粉末, d 为红色单质 a、b、c、d、 e、f 五种物质之间的转化关系如下列图 (部分生成物已省略) 请回答:( 1) a 的化
8、学式为,d 的化学式为; a 和 b 反应的化学方程式为( 2)反应的化学方程式为,在上述反应中a、 f 都具有(填“氧化性”或“仍原性”)7. ai 表示中学化学常见的物质其中c 是大理石的主要成分各物质间相互转化关系如下列图(反应条件已略去)请回答以下问题:( 1) c 的化学式为;( 2) a 的一种用途是;( 3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是;( 4)反应的化学方程式为(只写一个);8( 2021 秋.承德校级期末)现有a、b、c、d 四种物质, a、b 都为无色气体, c、 d都为黑色粉末, b 跟 d 在肯定条件下能生成a, a 和 d 都能跟 c 反应生成 b 和一种红色固
9、体 e,其中 b 能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀f( 1)依据上述现象,写出以下物质的化学式 a:b:c:d:e:f:( 2)写出实现以下变化的化学方程式b+da:a+ce+b:9. ad 是中学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成;( 1) a 是最轻的气体,并且是最清洁的能源,就a 的化学式是;( 2) b 由两种元素组成,其中,有一种元素与a 中元素相同,且属于有机物,就b 的名称是;( 3 ) c 在 氧气 中 燃烧, 火星四 射 ,生 成一 种黑 色 固体 , 该反 应的 化学 方 程式是;( 4) d 是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,显现浑浊现象,就
10、d 可能是,石灰水变浑浊的缘由是;10. 硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学爱好小组的同学为了验证硅钢(主要含有fe、c、si ),设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)查阅资 料 发 现 常 温 下 , 单 质 硅 ( si ) 不 能 与 盐 酸 反 应 , 但 能 与 氢 氧 化 钠 溶 液 反 应( si+2naoh+h2ona2sio2+2h2)依据以上信息,回答以下问题:( 1)固体 a 的成分为,滤液 b 中的金属阳离子为( 2)写出步骤中发生反应的化学方程式;其基本反应类型为;( 3)在过滤操作时,如发觉滤液浑浊,应;( 4)步骤中发生的是化合反应,尝试写出
11、其化学方程式11. 将 20g 含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与肯定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量80.5g ,同时生成氢气 0.4g ,试运算:( 1)样品中锌的质量为:g( 2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出运算过程)12( 2021 秋.承德校级期末)将一块质量为8.5g 的铁合金(成分为铁和碳)放入烧杯中,再向烧杯中加入91.9g 稀硫酸,恰好与铁合金中的铁完全反应,所得氢气的质量为0.3g 已知含碳量高于2%的铁合金为生铁,含碳量低于2%的铁合金为钢,通过运算回答:该铁合金是生铁仍是钢?13. 将 21g 铁粉与足量的稀硫酸反应运算:( 1)生成的氢气
12、和硫酸亚铁各多少克?( 2)生成的氢气在标准状况下的体积是多少升(氢气的密度是0.09g/l ,结果保留一位小数)?14. 小芳在试验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对试验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50 克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,显现气泡,滴加至 10 克开头显现白色沉淀,连续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为 5 克,并绘制了图象,如图:( 1)图象中的 a 点数值( 2)废液中含有的溶质是(写化学式)( 3)通过运算说明,图象横坐标中b 点表示的溶液的质量是多少?学习必备欢迎下载参考答案1ca( oh)2+2hcl=cacl2+2h2o
13、;碱性; cacl2 和 hcl ;nacl 和 na 2co3;caco3;na2co3;20%;18.25g【解析】 试题分析:( 1)甲同学试验是氢氧化钙与稀盐酸的反应;na2co3 溶液显碱性;( 2)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,说明溶液显酸性,所以甲所得溶液中肯定含有的溶质cacl2 和 hcl ;( 3)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,说明溶液显碱性,所以乙所得溶液中肯定含有的溶质nacl 和 na2co3;( 4 ) 甲 、 乙 同 学 把 上 述 实 验 所 得 溶 液 倒 入 同 一 废 液 缸 中 , 发 生 的 化 学 反 应 是na2co3+
14、2hcl=2nacl+h2o+co2, na2co3+cacl2=caco3+2nacl,所以白色沉淀是caco3;【归纳总结】取少量滤液于试管中,滴加过量的稀硝酸,可观看到有大量气泡产生,说明有碳酸钠,该滤液中含有的溶质是氯化钠和碳酸钠解:设所用bacl 2 的溶液中溶质的质量为x,设原混合物中硫酸钠的质量为z,生成氯化钠的质量为y na2so4+bacl2=baso4 +2nacl 142208233117zx23.3gy208x23323.3gx=20.8g23311723.3gyy=11.7g23314223.3gzz=14.2g( 5)所用 bacl 2 的溶液中溶质的质量分数20.
15、8g104100% =20%;( 6)假设样品的质量为w,就w 14.2g11.7 g100% ×100%=9%119.3g104g 23.3g所以 w=18.25g故答案: ca( oh)2+2hcl=cacl2+2h2o;碱性; cacl2 和 hcl ;nacl 和 na2co3;caco3;na2co3;20%; 18.25g考点:探究酸碱的主要性质; 有关溶质质量分数的简洁运算;酸的化学性质; 碱的化学性质; 盐的化学性质;依据化学反应方程式的运算2( 1) 2al+6hcl=2alcl 3+3h2( 2 分)( 2)其他条件相同时,盐酸的浓度越大,反应速率越快(2 分)或
16、( 2 分)( 3) 32s t 41s (2 分)( 4)铝片可能没有打磨( 1 分)【解析】试题分析:( 2)试验对比,变量为盐酸浓度,结论浓度高的反应速率更快(生成同量气体需时间更少) ;即变量为温度, 那么或的变量都为温度; ( 3)由, 20 2530,因此所需时间为32s t 41s;( 4)铝性质活泼与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜;考点:化学试验探究,金属的性质3( 1)稀盐酸 2 caoh2+2hcl=cacl2+2h2o( 3)【探究过程】溶液由无色变成红色试验步骤试验现象结论只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可)先产愤怒泡,后产生白色沉淀该样品为 c 处溶液,并推知溶液中的阳离
17、2+子有 ca、h【反思评判】反应物是否过量【解析】试题分析:由图可知该试验操作是将稀盐酸滴加到氢氧化钙中,由于开头时溶液的ph值大于 7,该反应的化学方程式为caoh2+2hcl=cacl2+2h2 o;该样品是a 处溶液属于碱性因此溶液由无色变成红色;为进一步确定b 或 c 处溶液试验步骤试验现象结论只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可)2+先产愤怒泡,后产生白色沉淀ca、h从该试验看出: 探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,仍要考虑反应物是否过量;考点:试验的设计和评判中和反应4( 1)增大反应物之间的接触面积,加快反应速率或使反应更充分( 2) 1: 2: 1( 3)除去过量
18、的稀硫酸( 4) bd( 5) h2o【解析】试题分析: 反应中将菱锌矿研磨成粉的目的是增大反应物之间的接触面积,加快反应速率或使反应更充分;针铁矿的组成元素是fe、o和 h,相对分子质量是 89,针铁矿中铁原子数氧原子数氢原子数 =1:2:1;“滤液 4”之前加入锌粉的目的是除去过量的稀硫酸;从“滤液 3”制取 mgo过程中,合适的反应物是可溶性的碱,由于可以产生氢氧化镁沉淀然后可以加热分解制的氧化镁, 所以可以选用氢氧化钙和氢氧化钠溶液;依据质量守恒定律可以知道, 参与反应的各种原子的种类和个数都不会转变,所以可以确定缺少的物质是h2o;考点:质量守恒定律影响反应的元素化学式的相关运算试验
19、方案的设计和评判5过滤;乙;证明滤液中含有碳酸根离子【解析】过滤可用于分别难溶性固体,滴加氯化钡溶液产生沉淀不能证明含有碳酸根离子,例如含有硫酸根离子也会显现一样的现象,而滤液和盐酸反应生成气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊, 说明该气体是二氧化碳, 从而证明滤液中含有碳酸根离子,所以乙组试验方法比较抱负【点评】此题是对同学试验结论和试验步骤反推试验现象的方法的考查,并熟记它们的性质, 是解题的关键所在6( 1) c,cu, 2cuo+c2cu+co2;( 2) ca(oh) 2+co2caco3+h2o;仍原性【解析】 d是红色单质,就 d 可能是铜, a 能与单质 b 反应生成铜,且生成的c
20、 能与澄清石灰水反应,就 c 可能是二氧化碳,故a 是氧化铜, b 是碳, e 是碳酸钙,带入框图,推断合 理;( 1)由分析可知 a 是碳, d 是铜, a 和 b 的反应是碳和氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,( 2 )反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式为:ca( oh)2+co2caco3+h2o碳和一氧化碳都具有仍原性,故填ca( oh) 2+co2caco3+h2o;仍原性【点评】此题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出有关物质的化学式7( 1) caco3;( 2)改良酸性土壤;( 3)置换反应; ( 4
21、) naoh+hcl=nacl+h2o;【解析】试题分析: c 是大理石的主要成分, 那么 c 为 caco3;为 caco3cao+ co2,又 f+ha,那么 f 为 cao,e 为 co2,h为 h2 o,a 为 caoh2;a+b c+d可为 caoh 2 + na2co3 = caco3+ 2naoh,那么 b 为 na2co3 , d 为 naoh; d+gh2o+i ,可为 hcl + naoh = nacl +h 2o,那么 g为 hcl, i 为 nacl;( 1)略;(2) a 为氢氧化钙,可用于建筑,改良酸性土壤等;( 3)并没有单质参与,因此确定没有置换反应; (4)即
22、能与碱反应生成水的,如酸碱中和反应,非金属氧化物与碱反应都能生成水;考点:物质的推断8( 1) co, co2, cuo, c, cu,caco3;( 2) co2+c2co; co+cuocu+co2【解析】( 1)a、b 都为无色气体, b能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀f,所以 b是二氧化碳, f 是碳酸钙,二氧化碳和黑色粉末d 在肯定条件下能生成气体a,所以 d 是木炭, a 是一氧化碳,一氧化碳和木炭都能跟黑色粉末反应时候才二氧化碳和红色固体e,所以 c是氧化铜, e 是铜,二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳、碳都会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙会生
23、成碳酸钙沉淀和水,推导正确,所以a是 co, b 是 co2, c是 cuo, d 是 c, e 是 cu, f 是 caco3;( 2)b+da 的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:co2+c 2co;a+ce+b 的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:co+cuocu+co2【点评】 在解此类题时, 第一将题中有特点的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最终将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可9( 1) h2( 2)甲烷( 3)3fe+2o2fe3o4( 4)干冰或氧化钙;如是干冰,是由于它与氢氧化钙反
24、应生成难溶的碳酸钙,如是氧化钙,是氧化钙与水反应,使水削减,导致氢氧化钙析出【解析】试题分析: a 是最轻的气体,并且是最清洁的能源,就a 是氢气,其化学式是)h2; b 由两种元素组成,其中,有一种元素与a 中元素相同,且属于有机物,就b 的名称是甲烷, c在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,该反应的化学方程式是3fe+2o2fe3o4;d是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,显现浑浊现象,干冰或氧化钙;如是干冰,是由于它与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙,如是氧化钙,是氧化钙与水反应,使水削减,导致氢氧化钙析出;考点:物质的鉴别和性质2+10( 1) si 、cfe高温( 2)3c+2f
25、e2o3= 4fe+3co2置换反应( 3)再过滤一次( 4) 4feoh2+o2+2h2o=4feoh3【解析】2+试题分析:( 1)硅钢中的 fe 能与盐酸反应,故固体a 的成分为 si 、c ;而金属 fe 与酸发生置换反应时生成亚铁盐,故滤液b 中的金属阳离子为: fe( 2)黑色固体 d 为单质碳, 红棕色粉末 e 为氧化铁, 故步骤中发生反应的化学方程式为:高温3c+2fe2o3= 4fe+3co2 ;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,故其基本反应类型为置换反应( 3)在过滤操作时,如发觉滤液浑浊,应再过滤一次( 4)步骤中发生的是化合反应,其化学
26、方程式为:4feoh2+o2+2h2o=4feoh3考点:金属的化学性质,碳的仍原性,基本试验操作过滤,基本反应类型,化学方程式的书写11( 1) 13;( 2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是40%【解析】(1)设样品中锌的质量为x,生成的硫酸锌的质量为y zn+h2so4=znso4 +h2651612xy0.4g解得: x=13gy=32.2g( 2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是:=40%【点评】此题主要考查同学运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的才能增加了同学分析问题的思维跨度,强调了同学整合学问的才能12属于钢【解析】设铁合金中铁的质量为x fe+h2so4=feso4 +h2562x0.3gx=8.4g铁合金的含碳量为×100%1.2% 2%故该铁合金属于钢 答:该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理分级案例分析集
- 神经外科患者的凝血功能监测与护理
- 2026年在宅医疗整体解决方案资料蒐集异常预警远程分析建议回传闭环
- 2026年评估结论公示及异议处理操作指南
- 2026年碳关税引发的贸易报复风险与市场多元化布局策略
- 2025年前台服务标准卷
- 2026年轮椅界面易识别性操控器易操作反馈清晰度评估方法
- 2026年打破学科壁垒培养复合型人才:通信 AI通信 航天交叉学科设立建议
- 2026年高固体分涂料水性涂料等低VOCs含量涂料在渔船中的应用推广
- 2026年小学生网络安全教育
- 光伏发电项目屋顶施工方案
- 哈佛大学:2025全球关键和新兴技术指数报告(中译版)
- 2025ACOG产时胎心监测指南解读课件
- 小学生奇妙气象世界
- 静配中心考试题目及答案
- 《水利水电工程施工图审查技术导则》
- 2025-2030汽车被动安全系统行业现状竞争格局与未来趋势分析报告
- 高级心理统计(第2版)课件 10-结构方程模型
- 环境网格员业务培训知识课件
- 工程项目财务决算报告模板
- 七脉轮课件教学课件
评论
0/150
提交评论