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文档简介

1、龙安小学文化创设方案潔水县志载：“县北五十里，高峰卓立。下为铁锁崖，崖下 有龙潭。俗呼铁叶寨，为拒马河分流处。”旧志屮记“县北四十 五里，山高溪深人迹罕至，世以为神龙所居之地。”保定郡志中 也记“龙安，山高溪深，人迹罕至，真神龙所居之地故名。”县志 中有诗赞“龙安夜雨”:“孤村野店雨箫箫，此际卿心正寂廖。密洒 竹窗滋宿草，乱敲吟室打芭蕉。云笼远岫迷山径，水涨长溪漫石桥。 自是下方焦渴久，神龙应为滴天瓢。”记载龙安是神龙所居之地，因为龙的形象是诸种动物形象的合 成，体现了中华民族大团结的理念；二是因为流传至今的龙文化民俗, 如舞龙、赛龙舟等必须将个人力量完全有机融入集体力量中团队精神 和集体主义

2、思想。所以我校办学思想：全面发展，为中华民族培养有良好品行、有 生存能力、有创新精神的现代人以“学会生活，学会学习，学会做 人，学会创造”为办学目标，以集体主义、团队精神及安全教育为特 色的办学理念。生成了我校的“一训三风”校训：团结奋进，和谐创新校风：严谨求实、勤奋进取教风：博学善导、博爱奉献 学风：乐学、合作、求真、善思我校以“团结奋进，和谐创新”为校训。寓意着我校发扬师生的团 结协作精神，创造和谐的育人环境，在教育教学上奋发进取，让师生 都具有创新能力。我校的校风、教风和学风；校风是：严谨求实、勤 奋进取。教风是：博学善导（在教学上）、博爱奉献（对待学生上）。 学风是：乐学合作、求真善思

3、。校园文化创设:1、校徽设计：外圆形象征着团结，上下分别为我校的名称和拼音,字的第一个拼音字母“a”；绿颜色及麦穗代表我校是一所农村小学。龙的形状象将要腾飞的 龙，寓意我校蒸蒸日上，同时也是“龙”字拼音第一字母“l”的形状, 双“"借助龙尾形成一个“安” 双“a”像山，也寓意着我们是山区小学；匸下方的书籍形的河流，书籍寓意“教书育人”的地方一学校，河流象征着与学校紧邻的拒马河，也说明了我校的地理位置在拒马河畔，水在龙的下方，寓意着龙安是龙的居住之地。2、校园文化布置：俗话说：“学校无闲处，处处皆育人。”因此，让墙壁说话，让环境育人是我校的一项重要举措。西墙是对全体 学生捉出的希望，让他们要具备“尊重、平等、友善、诚实、乐观、 坚持、自强”的八个良好品质。北墙是我对教师的提出的总体目标“培 养健康快乐的阳光少年”东面是对教师的要求“对待学生以喜悦之心、 对待工作以进取之心、对待教育以博爱之心。3、特色布置：校园内为了加强“阳光体育运动”，活动营造氛 围，在操场墙壁上书写以及绘画了有关体育运动的文字和图画。在教 室外立柱上布置了安

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