2022年小班劳动课题设计

1、小班“劳动”课题设计对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长， 更有利让孩子进行劳动锤炼，学会干点活，能削减他们对家长的依靠心理，将会促进孩子 “自己能做的事自己做，不依靠别人帮忙”的独立意识的形成；培育孩子的劳动意识应当从贴近儿童的生活开头，因此，本学期我们环绕了“劳动”领域活动、“劳动”实践活动、 “劳动”家庭活动、“劳动”社会活动等方面开展一系列的劳动课程；由简到难，逐步让孩子们参加到生活劳动中；一、详细方式如下：（一）以“劳动”为主线，融入领域活动，开展活动1.常识：每周熟悉一个工种的劳动人们、工具、劳动场景语言：生活中少了他 劳动人们 ，会怎么样 .

2、美术：设计工具、设计服装、绘制劳动场景结构：劳动工具（二）“劳动”实践活动1.清洗班级设施，如桌椅、柜子清洗幼儿园消遣设施：如滑滑梯、阳光走廊清洗幼儿园户外锤炼设施：如体育器械2.活动支配上学期：由于小班幼儿年龄较小，因此每月的前两周和后两周的劳动内容一样；前两周较为简洁，后两周在此基础上再进一步项固，并递增难度；项 月类别第一周其次周第三周第四周（一）家庭劳动活动目 份整 理书将 换下 来的衣将换下来的衣将 换 下 来 的 衣将 换 下 来 的 衣包服 、 汗 巾， 放服、汗巾，放服、汗巾，放到服、汗巾，放到到洗衣池到洗衣池洗衣池， 找到更洗衣池， 找到更换的衣服放入书换的衣服放入书包；包；

3、餐后整餐 后将 掉落的餐后将掉落的餐后将掉落的食餐后将掉落的食理食 物 捡 回 碗食 物 捡 回 碗物捡回碗中，并物捡回碗中，并中 ， 并 倒入垃圾 桶， 放入洗中，并倒入垃圾桶，放入洗倒入垃圾桶，放入洗碗池； 拿湿倒入垃圾桶，放入洗碗池； 拿湿碗池；碗池；巾擦嘴，并将桌巾擦嘴，并将桌面擦洁净；面擦洁净；整 理外将 防风 外套脱将防风外套脱将 防 风 外 套 脱将 防 风 外 套 脱套下 放在 书包旁下放在书包旁下， 简洁折叠放下， 简洁折叠放边边回书包回书包整理将 玩具 送回玩将玩具送回玩将 玩 具 进 行 分将 玩 具 进 行 分玩具柜具柜具柜类，装回玩具盒类，装回玩具盒送回玩具柜送回玩具

4、柜家 9庭 月劳 份动活10动月份11月份12月份下学期：经过一学期的家庭劳动，小伴侣的劳动才能有了肯定的基础，因此本学期的劳动内容，每周会有肯定的小递增；月类别第一周其次周第三周第四周份3整 理衣月 物帮忙收衣服帮忙收衣服、折衣服帮忙收衣服、折衣服、把自己的衣服送回房间帮忙收衣服、折衣服、把全家人的衣服送回房间份择菜类帮 忙 将 菜 择独 立 将 菜 择独立将菜择下，独立将菜择下，下 ， 放 到盆子下，放到盆子放到盆子里；剩放到盆子里；剩里里下的枯叶、黄叶整理到袋子中下的枯叶、黄叶整理到袋子中，倒到垃圾桶中；打扫类打扫客厅地板打扫客厅、餐打 扫 客 厅 、 餐打扫全屋地板、厅地板厅、自己房间的地板尝试将垃圾倒入垃圾桶倒垃圾将 客厅 垃圾从将客厅、厨房将客厅、厨房垃将客厅、厨房垃垃 圾桶 中拿到楼下倒；垃圾从垃圾桶中 拿 到 楼 下圾从垃圾桶中拿到楼下倒，并尝圾从垃圾桶中拿到楼下倒，并尝倒；试换垃圾袋；试换垃圾袋，擦洗垃圾桶；4月份5月份6月份2.以“劳动”为主线，融入领域活动上学期：由于小班幼儿年龄较小，因此本学期在侧重于熟悉幼儿园身边的劳动人民项 月份第一周目常识 ： 认 识 学园的劳动人员其次周语言：生活中少了他 劳动人们 ，会怎么样第三周美 术 ： 设 计 工具、设计服装、 绘制劳