六年上册成功(2)

1、六年上册成功(2)20182019年度第一学期六年级上册成功训练教案教学计划一、指导思想 为了拓展学生知识领域，提高其综合素质，发展批判性思维能力、创新精神和实践能力。关注自我生活方式，发展社会生活能力，形成健康的生活态度和生活方式，养成良好的心理品质。树立居安思危的国防观念，培养吃苦耐劳精神。二、教材分析 地方学科成功训练与过去的教材一样，这一册同样安排了丰富有趣的活动，同时设计了多种多样的体验式学习方式。这些内容会让大家在愉快地展开活动的同时，体验感悟和理解追求成功需要具备的基本条件，包括积极的态度、顽强的意志、稳定的情节、合作的精神、教材需要大家积极参与活动，认真总结活动中，我们就会为自

2、己创造更多的成功机会，并最终走向成功。成功训练共有15单元内容，每单元为一课时，我将精选与学生实际紧密结合，可操作的教学内容进行。展开学习活动的同时，体验追求成功的喜悦之情。力求达到“计划加方法加习惯加悟性等于成功”的目标。学生基本情况分析六年级学生大部分爱学习，有上进心，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对本班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。认真学习肯研究地方课标准，准确地运用于教学之中.认真做好备课的每一个环节，熟悉教材，领会课改精神。结合学校肯学生实际，主要通过一些游戏活动和其他教学内容来培养学生成功意识，让学生体验到

3、成功感，快乐感。注重成功训练与其他课程的相互结合。生活是一门大学问，他不是在我们学好了语文、数学、外语、科学等课程之后就能掌握的，我们要拥有一个丰富而有意义的人生，首先就要学习生活成功训练就是为学习生活是成功训练课程的中心目标。三、学情分析为了更好的完成教育的工作，本学期我针对本班学生的具体情况，做到以下全面细致的工作，只有这样，才能教好书、育好人。本班学生素质不同，接受能力也就不一样，素质好的学生接受能力强一些，多数学生素质较好，对个别较差的学生，教师要采取因材施教，课堂上多提问，课下多辅导。给他们更多的锻炼机会，增强他们的自信心。同时不能忽略尖子生的存在，对他们提出更高的要求，这样才能使全

4、班同学共同进步。四、教学目标通过教学，使学生学会生活把梦想的种子深入心中以乐观自信感激之光照耀它，以努力勤奋坚持之水灌溉它以沟通合作激励之风呵护它，让它生根发芽茁壮成长，将来收货成功的喜悦。五、教学重点培养乐观学生乐观自信的生活态度努力勤奋的上进精神。学会沟通合作，学会生活。使学生了解家乡的古迹，为保护历史做贡献。六、教学方法 引导法、活动法、谈话法、尝试法。七、教具准备 画图，纸，画笔八、教学时间16课时时间周次教学内容节数执行情况鲨鱼嘴逃生1解剖嫉妒1取水1无限绘画1雷区作业1成功要素1十·一休息模拟采访1形容1自尊1定向组合1化零为整1家庭访问1兴趣1故事1聆听撕纸1复习1复习

5、12018-2019年度第一学期六年成功教学进度课 程 表 周节周一周二周三周四周五1 23456761. 鲨鱼嘴逃生教学目标1. 明白成功不能单凭一方面的出色表现,成功是许多因素的结合。2. 使学生明白如何能让自己在激烈的竞争中不被淘汰。 3.明白“活着就要对别人有些用处才你能快活”。教学重点掌握游戏规则,找到在激烈竞争中不被淘汰的方法。教学难点游戏感悟,明白奉献才能更快乐。教学方法活动法教学媒体图片教学过程(一)游戏:鲨鱼嘴逃生1.书中第1页的游戏。指导游戏说明游戏规则，游泳时，所有的人不能碰“救生船”否则将被淘汰出局。当老师喊“鲨鱼”10秒钟后，身体的任何部分接触“海”的人，都将成为“鲨

6、鱼”的食物，他们将面临被淘汰的结局。被淘汰的人还可以有两种选择，一种选择是给大家表演节目，然后让大家举手表决是否允许他重新参加游戏；另一种选择是，选择一个已经上“船”的人，让他和自己一起喂“鲨鱼”。学生自己进行游戏相互交流完成游戏3. 游戏过后,同学们小组讨论游戏心得。  3.完成书中第 2 页工作纸,并想一想,如何能在激烈的社会竞争中被别无情的淘汰。 (二)课外阅读:送花 1.找同学以接力的形式朗读课文,思考本文讲述的是一个什么样的故事。 2 思考:人活着可以做出哪些有意义的事 3.问:你们做过哪些有意义或者是让你们感到幸福,快乐的事情(3) 作业:思

7、考成功有哪些因素,如何才能具备这些因素学习反思内容完成工作纸阅读成功加油站总结略板书设计鲨鱼嘴逃生成功取决于多方面的因素课后反思通过本课的学习学生对集中注意力有了新的认识，在游戏过程中获得了成功的体验，利于学生的学习效率提高。不足之处：个别同学在游戏中获得的感悟较少。2.解剖嫉妒教学目标分析嫉妒的原因和嫉妒的结果控制嫉妒的发展不能任由它在头脑中滋生，才能取得成功。教学重点知道嫉妒的原因和嫉妒的结果教学难点控制嫉妒在脑海中的发展教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程导入新课指导学生阅读课文师提出分析问题的方法（1） 学习画“问题树”的方法1. 介绍问题树的概念。2.讲解问题树的画法。

8、3.体会书中第4页的“我感冒了”的“问题树”。（二）利用“问题树”分析嫉妒心理1.什么情况下会产生嫉妒心理。2思考：嫉妒心理产生后会有怎样的后果3.问：同学们是否有嫉妒的时候，你们是如何应对的？4.填写书中第6页工作纸，讨论如何控制嫉妒心理。（三）课外阅读：嫉妒心理1.体会嫉妒心理是一种人之常情，但是要懂得如何控制。2.分析控制嫉妒的方法。理解问题树大家观察文图，更深入的理解问题树这种分析问题的方法。阅读反思完成工作纸。交流完成工作纸阅读成功加油站，师生进行交流。全课小结略板书设计解剖嫉妒嫉妒的原因 嫉妒的结果课后反思本节课的学习使学生学会控制嫉妒心理，知道了对嫉妒加以控制是成功路上的必要工作

9、。不足之处：本节课的学习以讲授为主，没有真正做到以学生为主体，教师为主导。3.取 水教学目标 注重团队活动中多人的思想和行为，组织、协作、协调与合作等等就显得特别重要。教学重点注重团队活动中多人的思想和行为教学难点组织协调与合作重要性教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程1、 组织教学（1） 团队游戏二、指导游戏，说明游戏规则游戏所需工具游戏规则1.人不能进入“井”中，身体的任何部位不得直接碰触“井”内的一切。2.取水的工作可以从提供的材料中选择，也可用这些材料制造工具。3.每个团队只能从自己的“井”中取水。4.最后以取水的总量计成绩，洒出的水要从取水总量中扣除。5.违反规则一次，

10、扣除一杯水的成绩。6.游戏所反映出的团队精神（二）反思1.一个团队活动要取得成功，关键的三方面是什么？2.活动过程中，你们团队做过调整吗做了哪些调整（不洒水）和“效率”3.在“安全性”（速度）两个方面，你们团队最注重哪三个成功加油站1.阅读说说短文讲述了一个怎样的故事？1. 从文中你了解到什么？2. 我们生活中有哪些事需要选准方向？三、总结交流游戏感受四、反思活动知道1.团队的成绩2.这个团队要取得成功，关键的三个方面是什么？3.在活动中你们团队做过调整吗做了哪些调整五、 完成工作纸六、阅读成功加油站七、全课小结略板书设计取 水思想、行为、组织、协作、协调、合作课后反思这节课的学习中，学生通过

11、玩游戏，体会到了团队合作的重要性。不足之处：工作纸完成的不够好，游戏时间占用较多。4.无限绘画教学目标有没有绘画天赋并不重要，重要是有没有创意教学重点知道创意的重要性教学难点理解创意的重要性教学方法 活动法教学媒体一张纸和一支画笔教学过程一、导入新课(一)试一试 1.给一个莫名其妙的图形加一些线条,使他更明确的表达出自己的意义。2.看看可以有哪些画法,可以画出什么。3.同学之间交流,大家都画出了什么。(二)试一试 1.有衣服没完成的漫画,加一些素材,让他成为一副充满趣味的画作。2.一定要有创意,发挥自己的想象力。二、指导学生阅读课文1.试一试下面是一幅没有完成的漫画，我们还看不出画家想要表达的

12、是什么意思，用我们的创意来完成。2.试一试完成一幅没有完成的画，知道有没有绘画天赋并不重要，重要的是有没有创意，让它成为一幅情趣的画面。3.学生动笔完成工作纸三、成功加油站1.阅读完说说短文讲述的是怎样的一个故事。2.故事结尾的一段话,你如何理解3.读完文章后,你有什么感触知道这个故事说明了什么道理。，四. 全课小结略板书设计无限绘画绘画 天赋 创意课后反思通过本课的学习学生通过画画表达了自己的想法，个别同学不善于整理信息，要培养探究意识。不足之处：个别同学缺乏创意，能力有待提高。5.雷区作业教学目标1.通过游戏了解沟通的艺术。2.了解指挥者与队员之间的关系。3.了解领导者的任务。教学重点知道

13、这次行动的重要意义教学难点 体会这次的军事行动的重要意义教学方法 活动法教学媒体一张纸和一支画笔教学过程导入新课(一)试一试:游戏1.游戏规则每个人只能单独完成一个任务，在“牺牲”后才允许队友代替完成任务。每个团队只能出1人当“指挥员”，其他队员要蒙上眼睛。除“指挥员”外，其他队员因为处于“敌占区”不能说话。“雷区”内不能同时出现两名队员。处于“雷区”的队员如触雷、说话、作业失败，都被判为“牺牲”。“牺牲”者可摘下眼罩快速走出“雷区”，他的任务可由后继队员代替完成。3. 游戏过程学生自己进行游戏、教师指导4.游戏感想交流(二)游戏反思1.游戏中,指挥员与队员的沟通有什么特点2.雷区内的队员是通

14、过什么方式与指挥员沟通的3.你认为在平时沟通中应该注意哪些方面学生相互交流游戏感受阅读反思内容、完成工作纸。(三)成功加油站1.阅读后说一说短文中讲述了一个什么故事2.作为一个合格的领导,必须注意完成那些任务3.讨论:为什么说领导者也是服务者阅读成功加油站内容、知道领导者的任务的重要性。阅读后说一说短文中讲述了一个什么故事4.作为一个合格的领导,必须注意完成那些任务5.讨论:为什么说领导者也是服务者全课小结（略）板书设计雷区作业模拟军事行动 行动的意义课后反思通过本节课的学习孩子们学会了与人沟通的方式，同时也知道领导者的作用是什么。真正的体会到这次行动的意义。不足之处：个别学生在活动中滥竽充数

15、，没体会到行动的意义。6.成功要素教学目标1.通过玩游戏,总结成功。2.交流成功要素,总结普遍规律。3.了解成功人士的忠告。教学重点知道这次游戏让学生感受成功的重要意义教学难点 体会成功的重要意义教学方法活动法教学媒体一张纸和一支画笔教学过程导入新课(一)试一试:游戏1.游戏规则，始终让排球在地面滚动，不能扔球砸塑料瓶。撞到一个塑料瓶得一分，按被撞到的塑料瓶总数计算得分。2.游戏设计3.你认为,个人达到成功须具备的要素是什么学生进行游戏，教师进行指导完成工作纸，交流游戏感受(二)游戏交流与反思1.小组讨论:个人的成功离不开哪些要素2.总结自身具备哪些成功要素,不具备哪些成功要素3.思考,未来一

16、年,为了成功自己应该做哪些努力。(三)成功加油站1.短文描述了一个怎样的故事2.从中得到了怎样的启示3.得到这些忠告后,我们应该怎么做阅读说明部分进行反思对照下面工作纸上的问题，回想三年来你在生活各方面的表现，并填写相关内容，完成工作纸。阅读成功加油站，知道“别人的成功永远是自己的榜样”这句话正确说明了成功的一种玄机。全课小结（略）板书设计成功要素成功 意义 要素课后反思通过本节课的游戏活动孩子们从真正意义上懂得了成功后发自内心的喜悦，促进孩子们积极向上的信心。不足之处：部分同学缺乏积极向上的心里状态，没有真正理解成功的意义。7.模拟采访教学目标1.通过游戏了解沟通的重要性。2.讨论:沟通在人

17、际交流中的重要性。3.了解到“得到之前,必须先要先给予”。教学重点相互理解取决于沟通者的心态和沟通技巧教学难点知道相互沟通取决于沟通者的心态和沟通技巧教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程导入新课（一）试一试:游戏1.游戏设计2.游戏规则阅读短文说明模拟采访的游戏规则一个“塑料模特”组合一个“采访”组构成一个活动组合，但在完成“群雕：造型前，两种角色不允许在一起商量。所有的活动严格遵守时间规定。“雕塑模特“对”采访者“的问题要如实回答，但没有义务说明问题以外的内容游戏感悟学生自己进行游戏，教师指导交流游戏后的感受，完成工作纸(二)交流1.为了报道此次活动,“采访”组进行了哪些工作2

18、.决定报道精彩与否的主要因素有哪些3.一次良好的放然需要避免什么事情的发生(三)成功加油站1.短文讲述了一个怎样的故事2.通过这个故事,你得到了什么启示3.怎样才能获得爱阅读成功加油站，知道“如果你想获得爱，就必须率真的表现出来”全课小结（略）板书设计模拟采访理解 心态 沟通技巧课后反思通过本节课的游戏让学生们明白相互沟通取决于沟通者的心态和沟通技巧。不足之处：个别同学由于性格内向，依然不能自主的与同学进行沟通。8.形容教学目标1.知道语言的艺术在人际沟通中的作用。2.尝试着写出各种不同的词语形容不同的情况。3.知道“创意积累法”是什么教学重点知道语言的丰富取决于想象力，有了炒鸡蛋额想象力才有

19、了超级的语言教学难点知道语言的丰富取决于想象力，有了炒鸡蛋额想象力才有了超级的语言教学方法 活动法教学媒体 一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课(一)试一试。1.写出形容人长得很瘦的词(或句子)2.小组讨论:平时我们都用什么词来形容人的长相3.尝试以不同的身份,用恰当的词句来描述猫的眼睛。4.开动脑筋,看看谁写的最有创意。5.如何描述,“成功” 如果无法用语言表述,可以用“成功就好像”这样的句子来试着形容他。6.小组讨论:成功在同学们心中像什么三、进行新课1.你如何形容人的长相的2.议一议：人长得瘦像什么？写出8个形容人长得瘦的词语 3.填写工作纸 4.试一试：猫的眼睛像什么？

20、试着以不同的身份，如艺术家、儿童或者老鼠、小鱼，用一些恰当的词句来描述猫的眼睛。要开动脑筋，找出比别人更有创意的答案。写出69个词语填在工作纸上。5.试一试：你如果形容成功虽然成功的感觉不是用笔墨可以形容出来的，但至少可以用“成功就好像”这样的句子来描述它，试着写出69个词语填在工作纸上。四、阅读成功加油站，知道“阅读对我们内心充满着创造的想法或冲动”1.短文主要说了什么2.什么是“创意积累法”五、全课小结（略）板书设计形容丰富的想象力 超级的语言教学反思通过本节课的学习使学生知道语言丰富的与否，取决于想象力，有了超级的想象力，才会有超级的语言。不足之处：本节课的教学中，对于学生的主观能动性还

21、有待于挖掘。9.自尊教学目标回顾自己上学以来的几年里有哪些被人讽刺或伤害自尊的事，懂得什么是自尊。教学重点知道同学之间要相互理解和相互了解教学难点学会理解别人教学方法 活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课三、进行新课 1.教师简介游戏特点 2.明确游戏规则 （1）全体同学分为两队，每个团队先出两名同学扮演机器人，同时出两名同学扮演指挥者 （2）机器人蒙上眼睛原地转圈，在本团队指挥者的口令下拍别人，到界河中把资源取回 （3）活动手“机器人”不能说话，不能摘眼罩 （4）在规定时间内，以合法方式“取回资源”归团队分享 3.活动反思交流，完成工作纸 4.试一试：填写工作纸

22、四、阅读成功加油站，知道“寻求别人的认可，希望别人喜欢自己接受自己并不是什么过错”五、全课小结（略）板书设计自尊相互理解 相互了解 讽刺、伤害自尊教学反思通过本节课的学习使学生知道同学之间要相互理解、相互了解，自尊对每个人来说都是极其重要的。不足之处：本节课的教学中，对于学生的主观能动性还有待于挖掘。10.定向组合教学目标在学习中让学生们形成一种团队意识。懂得团队的合作关系的重要性。教学重点让学生们真正的体会到团队的合作意识。教学难点让学生们体会到合作的重要性教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课三、进行新课1.对游戏进行设计（1）全体同学分成几个小组，每个

23、小组会得到一个装有很多词卡的信封。（2）每个小组要争取以最快的速度把信封中的词排列组合，让他们组成一个句子（3）组成的句子要符合“团队合作”这个主题 2.明确游戏规则，完成工作纸 3.活动反思交流感受，填写工作纸四、阅读成功加油站，知道“懂得遇事要冷静，观察选择正确方式处理”五、全课小结（略）板书设计定向组合团结 合作教学反思：通过本节课的学习学生们懂得了遇事要冷静的道理，能够观察选择正确方式处理问题。不足之处：工作纸完成的不够好，游戏时间占用较多。小组全作的不够好。11.化零为整教学目标学习要讲究方法，反思自己的学习，及时总结经验，吸取别人的经验教学重点学习要讲究方法教学难点从反思的学习中，

24、吸取别人的经验教训教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课三、进行新课1.对游戏进行设计（1）全体同学按79人一组分为若干小组（2）每个小组会得到一个信封，信封中的每张卡片上都写有一句话（3）小组的任务是记忆所有卡片上的内容2.教师宣布游戏规则3.学生开始活动，填写工作纸4.交流反思活动感受，填写工作纸四、阅读成功加油站，知道“深刻理解记忆的内容和含义”五、全课小结（略）板书设计化零为整有决心和信心 对内容感兴趣教学反思通过本节课的学习使学生们要讲究方法，反思自己的学习，及时总结经验，吸取别人的经验的道理。不足之处：个别同学还是意识不到去别人那里去吸取经验的道

25、理，这方面的能力有待提高。12.家庭访问教学目标理解在成功的道路上每个人要学会妥善处理个人与集体的关系，以为我们不可能脱离集体而追求成功教学重点理解在成功的道路上个人与集体的关系教学难点理解我们不能脱离集体而追求成功教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课三、进行新课1.对游戏进行设计（1）在操场上选择一个地方，建一个自己的“家”。可以在“家”安置家用电器等，也可以置备其他生活设施。（2）给“家”标上数以自己的标志。只是写上名字，就不如其他更有创意的标志好（3）带领同学来参观，并向他们介绍自己的“家”2.教师宣布游戏规则3.学生开始活动，填写工作纸4.交流反思

26、活动感受，填写工作纸四、阅读成功加油站，知道“珍爱生命，远离毒品”五、全课小结（略）板书设计家庭访问团结 集体 个人 成功教学反思学生们理解在成功的道路上每个人要学会妥善处理个人与集体的关系，以为我们不可能脱离集体而追求成功不足之处：个别学生在活动中不能真正体会到个人与集体关系的重要性，少了一份集体主义意识。13.兴趣教学目标学会按照自己的兴趣去努力，成功的可能性就更大，成功的速度也更快教学重点懂得按照自己的兴趣去努力，成功的可能性就更大教学难点培养自己的兴趣，能够按照自己的兴趣去努力教学方法活动法教学媒体一张工作纸和一支画笔教学过程一、组织教学二、导入新课三、进行新课1.试一试（1）从文中认真选出10种最主要的兴趣（2）填写工作纸，完成目标2.讨论自己兴趣在人生的成功道路上，不同的兴趣发挥着不同的作用，有的兴趣看似浪费时间，却是将生活变得丰富多彩，是必要的生活调剂品。3.对照自己的成功目标，与同学们讨论自己的兴趣，完成工作纸四、阅读成功加油站，知道“懂得在人生的道路上找到自己的正确位置”五、全课小结（略）板书设计兴趣努力 成功教学反思学会按照自己的兴趣去努力，成功的可能性就更大，成功的