浅析如何改善外界环境来促进大学生成才

1、浅析如何改善外界环境来促进大学生成才李永奎刘龙(西南交通大学，四川 峨眉614202)摘要：随着大学的不断扩招，现在大学生已经越来越普遍，大学生也不得不面临 着就业难的压力，与此同时，社会对于大学生的要求也变得更加严格，对于大学 牛自身来讲，当代不良影响不仅因素变得更多，而且影响力也变得更强，如何应 对这些影响并培养社会需要的人才，已经受到更多人的关注，一勤天下无难事, 只要我们自己不断地努力、奋斗，终将取得成功，但是如果没有良好的外部条件， 必将事倍功半，如何降低环境对大学牛成才的影响，社会和学校都在积极探索, 要想为学牛提供优质的学习环境，其实质就是要从与大学牛息息相关的外部环境 着手，在

2、这里我们将从寝室、考试以及学校这三面来探究如何改变来建立良好的 成才氛围。关键词：外部环境；大学牛成才；学习氛围中图分类号：g647文献标识码：a文章编号：1671-6035(2013) 08-0000-02一、前言：当你揣着录取通知书走进大学，你便是一名大学生，不知道 你是否考虑过这问题：在大学应该怎样做才能助于成才，近年来不断有声音在说 大学生不如技校生好用，技校生在学校主要专注那一门技术，长期的实践必然会 熟练的掌握对应的专业技能，而对于大学牛来说，刚毕业就像一张没有实践经验 只有理论知识的白纸，产牛这现象的原因是因为大学牛在学习相应专业时，不是 单纯的只学习和专业有关的实际事物，而且还

3、要学习这专业的方方面面的知识, 以及相应的原理，当以后在工作中遇到问题时，大学生更多的是能解释出出现问 题的缘由，能对问题就行一定的分析，而绝大部分的技校牛则不能做到；二、重视外界环境对大学生成才的必要性分析同是学习，大学和高中又有哪些显著的不同呢，作为大学生的一员，我 们认为高中的学习比较固定，会有做不完的作业，以机械的学习方式为主，可大 学相对于高中来说，学习科目明显增加，学习的主动性和自觉性显得尤为重要， 其中的转变主要在于自己对大学学习的重视程度，由于人学的课余时间比较充裕, 这就需要大学生自行安排和管理时间，可是刚进入大学的同学经常会因为高三的 辛苦而暂时性的放松学习，过度的放纵自己

4、，当过一段吋间后决定想好好学习吋， 发现已经深深陷入网络中不能自拔，从此对于学习心有余而力不足，除了内在的 影响因素外，外界的影响也不容轻视，寝室是大学生的栖息地，在里面度过无数 的夜晚和美好时光；考试是对一学期的学习情况进行的直接检验；图书馆是知识 的海洋，为自学提供了良好的环境和场所，它们都直接影响着人学生的成长成才， 通过我们认真观察与思考，认为影响大学生成才主要的外部环境有寝室氛围、考 试形式以及学校能为大学生做的哪些改变，在这里我们将浅谈这些因素对于大学 生的成才影响。三、寝室与大学生成才不可分割寝室相信是绝大部分大学生在学校里度过时间最长的地方，寝室环境的 好坏对大学生会产生巨大的

5、影响，对于寝室室友来说，大学生来自五湖四海，来 自不同的民族，必然会有不同的生活习惯，不同的家庭背景，刚进入大学，寝室 通常是按照学号进行安排，同一间寝室的室友没有一定的了解，不会知道是否能 相处的融洽，所以就会很可能出现问题，有些同学因为不能习惯就会去外面找房 子居住，有些则蔓延的无形的硝烟，对于产生这些的原因，在我的观察中，知道 了往往都是些小问题长时间存在引起的，比如寝室有人有节约用电的好习惯，但 有些同学没有，两种习惯在一间寝室里必然会不融洽，则在长期的生活中必定会 产生矛盾，甚至成为没有利益纠纷的小敌人，这种小问题很多很多，但是寝室对 学生来说又至关重要，不好的寝室关系不利于相互之间

6、的交流，不利于学习，也 不利于成长成才。对于4年的寝室生活，需要我们来改变这些不好的因素，创造好的环境 来促进成才，其中单纯的强调寝室内部要融洽显得是那么苍白无力，对于这问题， 通过观察我认为比较可行的办法是每年结束后就进行自由的调配寝室，这种调配 不是学校范围内的大动作，而是自己班上进行内部调配，通过一年的相处，同学 之间有了一定的了解，通过这种方法，自由组合必将从自己的利益出发去寻找志 同道合的人，这样在后面的相处中更容易实现寝室的融洽，让更多的人满意的度 过大学的美好吋光，为大学留下难忘的同窗之情。四、考试为大学生成才创造无形压力寝室的意义在于休息上，而考试的意义在于学业上，大学生的学习

7、目的 短期在于期末考试，对于当代大部分大学生来说，已经不在是高中追求高分的吋 代，而是只求通过，同吋对于大学考试来说，不论文理犬都以闭卷的形式进行, 这不仅加深了学生的考试难度，而且还会产生许多不好的影响，当考试前学生无 能为力就会想着去作弊达到过关的目的，可是一旦被抓住就会在自己的档案上留 下作弊的黑色内容，将会严垂影响学生以后成长和成才，其至还有学生去跪求老 师放过他们的惊人现象，男儿膝下有黄金，居然为了考试就轻轻屈服，这对学生 的心灵造成了巨大的伤害，已经严重脫离了考试对于学生来说应该具有的意义, 虽然这种方式对激励学生学习还是有积极的影响，可是应付式考试不能达到最终 掌握知识的目的，这

8、就失去了学习的原有动机，比如毛思的考试，我们在考试前 经常要花几天的时间进行强行记忆，但是考试完后没多久就忘得一干二净，没有 实际意义；因此对于大学考试我们认为文科应该以考自己的理解为主，真的进步 不是表现得好就一定进步了，而是和过去相比自己有新获的知识，对于自己组织 语言来冋答问题，能清晰的反应冋答问题者对于相应知识点的掌握情况和思维, 这才达到了考察学生学习的目的；对于理科而言，应该以课程设计为指导，课程设计是运用所学的知识来 完成一项实际工程中的一项小部件，比如混凝土设计的课程设计就可以根据给定 荷载来设计能在实际中用的梁，通过独立的完成课程设计，可以将所学的知识进 行运用，在不断的运用

9、中掌握相应的知识，同吋在询求同学和老师的帮助下可以 达到补习功课的目的，最为重要的是在实践中学到的知识通常会印象深刻，就将 有利于后续的学习。五、学校能为大学生做的改变大学是一个自学起主导作用的新型学习方式，大学的学习不同于中学的 以掌握现有知识为目的，而是通过自己的学习去发现问题，分析问题，解决问题， 学习用批判的思维去看待问题，同吋大学是难得的机会接受系统的学习，这将是 我们走向社会的最后一站，因此需要我们充分利用好这段吋间来充实自己，可现 在大学生普遍存在不知道该如何安排自己的课余时间，在盲0中就会爱上游戏、 视频等会占用学生大量时间的事情，其中有小一部分还可能会为了摆脱无所事事 的状态

10、而去谈恋爱，这种状况下的恋爱对双方都不公平，与此同吋，现在大学生 就业难度大幅上升，这就要求我们要不断的提高自己，为自己创造以后就业生存 的核心竞争力，所以需要我们为以后的工作做准备，提高自己的能力，为自己创 造更好的生活环境，我有以下两点建议。首先，应该多读书，积累知识，在以后的工作中厚积薄发，至于读书， 图书馆是一个不错的选择，但是想读书通常会遇到这个问题，就是想读书时却不 知道读什么书，在这种状态下持续不了多长吋间那种想看书的冲劲就会烟消云散, 在这过程中，就需要力量来积极的引导，我认为比较有效的引导力就是图书馆定 期推荐些书籍，我认为图书馆应该在显眼的位置安装一两个公示栏，在上面注明

11、大类的相应书籍，在每类书籍的推荐中应该分成初、中、高三个等级进行推荐， 每个等级推荐几本书，这样行动后，同学们遇到想读书却不能决定读什么书的时 候吋，可以给予一个很好的推荐作用，从而引导同学们走上热爱学习的道路。其次，除了学习丰富自己外，也应该锻炼人际交往的能力，在大学里老 师在有空吋会叮嘱我们要多和别人进行交流，良好的人际交往会推动事业的发展, 道理虽然成立，但是听着就会觉得空洞，从我的观察来看，现在的大学生比较多 的人际关系问题是不擅于在公共场所发言，对于大学生来说提高自己的人际沟通 能力和发言水平是和我们以后工作密切相关的，当我们是普通员工时，良好的沟 通能力会得到老板的赏识，当以后自己当上领导后能够直接有效的和下属进行交 流，提高工作效率；如何提高人际交往的能力，一直以来备受关注，我认为大学 里有些课程就可以达到锻炼的目的，比如行政课，在行政课上将同学分成适当的 小组来定期做小型学术报告，每次报告需要每个小组同学进行有准备的发言，同 吋要规定吋间，让每个人在发言中锻炼自己，寻找到自己的发言方式和感觉，达 到提高人际沟通能力的目标。六、结语大学生是祖国的花朵，是祖国的未来，是实现中华名族伟大复兴的强大 力量，正如梁启超先生所说：“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于欧 洲则国雄于欧洲”。作为