人教版七年级上册生物221细胞通过分裂产生新细胞共55张

1、七年级上 第二单元 第二章 教学目标教学目标 1.描述细胞描述细胞分裂分裂的基本过程；说出细的基本过程；说出细胞分裂过程中胞分裂过程中染色体变化染色体变化的结果。的结果。 2.说出细胞说出细胞分裂与生物生长分裂与生物生长的关系。的关系。 3.说出说出组织组织的概念，概述构成人体的的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞各种组织是通过细胞分裂分裂和和分化分化形成形成的。识别人体的的。识别人体的四种基本组织四种基本组织。 自学导纲自学导纲 1.1.一个受精卵的细胞如何发育成一个受精卵的细胞如何发育成多细胞生物多细胞生物？ 2.2.细胞分裂的过程怎样细胞分裂的过程怎样 ？ 3.3.细胞分裂过程中染色

2、体的数目变化有什么规律？这细胞分裂过程中染色体的数目变化有什么规律？这个变化规律有什么意义个变化规律有什么意义 ？ 4.4.细胞生长过程需要什么？为什么要浇水细胞生长过程需要什么？为什么要浇水 . .施肥？施肥？ 5.5.细胞分化的结果是什么细胞分化的结果是什么 ？植物有哪些组织？动物有植物有哪些组织？动物有哪些组织？哪些组织？ 设问设问 许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？ 细胞会细胞会生长生长.分裂分裂.分化分化 ? 细胞的生长需要什么？细胞的生长需要什么？ 细胞的生长需要 外界的营养物质外界的营养物质 不能无

3、限制地增大不能无限制地增大 分裂设问分裂设问 设问： 生物体如何使自己的细胞增多呢？ 通过细胞分裂来增多细胞的数量 细胞的分裂（染色体变化） 观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色 体的数目的变化有什么规律？ 两个新细胞的染色体的形态和数目两个新细胞的染色体的形态和数目相同相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和新细胞与原来的细胞的染色体的形态和 数目也数目也相同相同。 新细胞和原来细胞的遗传物质新细胞和原来细胞的遗传物质DNADNA也一样也一样 讨论 细胞分裂前后，虽然数目增倍，但细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？

4、减，这有何意义？ 保证分裂出来的细胞跟原来是一样的 思考思考 既然细胞分裂出来的新细胞与原来既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？是有差别的。这些细胞又是怎么得来？ 肌肉细胞肌肉细胞 神经细胞神经细胞 通过细胞分化，分化出各种形态通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞和功能不同的细胞 分裂分裂 分分化化 1.植物体的几种基本组织 名称 保护组织 基本组织 输导组织 功能 保护保护 贮藏营养贮藏营养 举例 叶表皮叶表皮 叶肉叶肉.果肉果肉 运输水分和无机盐运输水分和无机盐 导管导管.筛管筛管 及有

5、机物及有机物 分裂产生新细胞分裂产生新细胞 根尖，茎顶端根尖，茎顶端 分生组织 2.人体的基本组织 名称 体表和管腔内体表和管腔内上皮组织 表面表面 功能 保护保护.分泌分泌 连接连接.支持支持. 保护保护.营养营养 收缩收缩.舒张舒张 产生和传导兴奋产生和传导兴奋 举例 口腔上皮口腔上皮. 腺体腺体 血液血液.骨组织骨组织 结缔组织 分布广泛分布广泛 附着在骨骼上附着在骨骼上. 胃胃.肠等器官壁肠等器官壁肌肉组织 上上.心脏壁心脏壁 神经系统神经系统 心肌心肌. 骨骼肌骨骼肌.平滑肌平滑肌 脑和脊髓脑和脊髓 神经组织 小结 细胞体积增大细胞体积增大 ?细胞生长 细胞数目增倍细胞数目增倍 ?细

6、胞分裂 产生不同类型的细胞，产生不同类型的细胞，?细胞分化 形成不同的组织形成不同的组织 考点四：描述细胞分裂考点四：描述细胞分裂. .生长与分化的过程。生长与分化的过程。 1.细胞的分裂：细胞的分裂： 一个母细胞经过一系列复一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。子细胞的过程。 思考思考细胞分裂在生物的生长过程中有细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？何意义？ 细胞分裂的细胞分裂的意义意义： 1.单细胞生物增加个体数量单细胞生物增加个体数量 .多细胞生物增加细胞数量多细胞生物增加细胞数量 3.实现生物的繁殖实现生物的繁殖 请注意请注意！ 细胞分裂的细胞分

7、裂的过程中，母细过程中，母细胞中会出现染胞中会出现染色体。色体。 细胞分裂过程中最引人注意细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？的是什么呢？ 母细胞母细胞 染色体染色体 染色体会染色体会平均平均分配到两个子细胞分配到两个子细胞中去。中去。 子细胞子细胞 2.2.细胞的生长：细胞的生长： 细胞吸收营养物质，合成细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地自身的组成物质，不断地长大。长大。 3.细胞分化细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。有不同形态和功能的细胞的过程。 细胞间存在差异：细胞间存在差异： 形态结构不同形态结构不同 生理功能不同生

8、理功能不同 蛋白质合成不同蛋白质合成不同 相同：相同： 来源相同来源相同 遗传物质相同遗传物质相同 分裂分裂 分化分化 神经细胞神经细胞 肌肉细胞肌肉细胞 红细胞红细胞 白细胞白细胞 神经细胞神经细胞 红细胞红细胞 肌肉细胞肌肉细胞 上皮组织细胞上皮组织细胞 个个体体发发育育受精卵受精卵 成熟的胎儿成熟的胎儿 （细细胞胞分分化化）胚胎发育胚胎发育 成年成年 婴儿出生婴儿出生 （性成熟）（性成熟） 胚后发育胚后发育 细胞分裂染色体的变化： 一一.读一读读一读.想一想：人体的发育来源。想一想：人体的发育来源。 人体与许多生物体一样，都是由一个细人体与许多生物体一样，都是由一个细胞胞_受精卵发育而成

9、的。人体复杂的结构受精卵发育而成的。人体复杂的结构是是受精卵不断分裂受精卵不断分裂.生长和分化的结果。生长和分化的结果。 卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个有卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个有多细胞组成的细胞团。多细胞组成的细胞团。 二二.读一读读一读.做一做：让我们用橡皮泥来模拟这做一做：让我们用橡皮泥来模拟这个过程。个过程。 受精卵受精卵 两个细胞两个细胞 四个细胞四个细胞 细胞团细胞团 分裂分裂 分裂分裂 多次分裂多次分裂 三三.读一读读一读.议一议：细胞分裂过程中细胞核议一议：细胞分裂过程中细胞核内发生什么变化。内发生什么变化。 染色体染色体 2.2.细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的

10、变细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变在动物和植物细胞分裂过程中，母细胞内会在动物和植物细胞分裂过程中，母细胞内会1.1. 出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两 化后，分裂成两个子细胞的过程。化后，分裂成两个子细胞的过程。 个子细胞中去。个子细胞中去。 1.1.细胞分裂刚结束时，子细胞和母细细胞分裂刚结束时，子细胞和母细 胞在结构胞在结构. .形态上是否一样？形态上是否一样？ 2.2.分裂后的细胞经过生长，其形态和分裂后的细胞经过生长，其形态和 结构是否一致？结构是否一致？ 3.3.人体内怎么会有各种各样的细胞？人体内怎么会有各种各样的细胞？ 细胞

11、的生长：细胞的生长： 吸收营养吸收营养. .合成自身物质。合成自身物质。 分化分化 神经细胞神经细胞 分裂分裂 分裂分裂 分裂分裂 分化分化 3.3.细胞的分化：细胞的分化： 形成具有不同形态和功能的细胞的过程。形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 （细胞分化后，形成组织。）（细胞分化后，形成组织。） 细胞分裂：细胞分裂： 一个母细胞经过一系列一个母细胞经过一系列 变化之变化之 后，分裂成两个子细胞的过程。后，分裂成两个子细胞的过程。 生长生长： 子细胞吸收营养物质，合成自身的子细胞吸收营养物质，合成自身的 细细胞胞分分裂裂组成物质，不断地长大。组成物质，不断地长大。 分化：分化： 子细胞发生

12、变化，形成具有不同形子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞态和功能的细胞 细胞分裂产生新细胞细胞分裂产生新细胞 当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。 细胞分裂的意义：细胞分裂的意义： 细胞分裂是生物体生长细胞分裂是生物体生长.发育和繁殖的发育和繁殖的基础。基础。 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证物体不断更新衰老死亡的细胞

13、，从而保证生物体的正常生命活动。生物体的正常生命活动。 染色体在分裂时又是怎样变染色体在分裂时又是怎样变 的呢？的呢？ 复制复制 平均分配 结果结果 ? 两个新细胞的染色体形态和数目相同。两个新细胞的染色体形态和数目相同。 ? 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。 一一.细胞的分裂细胞的分裂 ?1 细胞核一分为二细胞核一分为二 ?2 细胞质分成两份细胞质分成两份 ?3 形成新的细胞膜（植物细胞还形成新形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）的细胞壁） 细胞分裂时染色体的变化： ?先复制一次 ?再平均分配 ? 结果- ?1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。

14、 ?2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 二二.细胞的生长细胞的生长: 细胞从周围环境中吸取营养物质，并细胞从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，转变成组成自身的物质， 体积逐渐增大。体积逐渐增大。 怎样区别子细胞与成熟的细胞？怎样区别子细胞与成熟的细胞？ 核在中央核在中央 液泡小而多液泡小而多 一一个个核核大大在在液液边边泡泡缘缘 细胞分裂探究 不同年龄人体细胞大小相差不大，细胞为什么不能永远长下去呢？ 观察上图，当细胞体积变大时，表面积与体积之比会发生什么变化呢？ 变小！变小！ 由于细胞的分裂由于细胞的分裂和细胞生长一粒和细胞生长一粒小小的种子就能小小的种子就能长成高大的

15、植物长成高大的植物 巩固与练习巩固与练习 1.细胞分裂中最重要的变化是细胞分裂中最重要的变化是 什么？（什么？（ 是染色体复制加倍是染色体复制加倍） 该变化有何意义？该变化有何意义？ （ 保证新细胞含有与原细胞保证新细胞含有与原细胞 ） 相同的遗传物质相同的遗传物质 2.细胞能无限长大吗？细胞能无限长大吗？ 为什么？为什么？ 不能不能 细胞生长，体积增大，从外细胞生长，体积增大，从外 界吸收的营养物质更多，但界吸收的营养物质更多，但 吸收物质的表面积相对较少，吸收物质的表面积相对较少， 满足不了细胞吸收营养的需满足不了细胞吸收营养的需 要，故，细胞不能无限长大。要，故，细胞不能无限长大。 脱缰

16、之马脱缰之马癌细胞癌细胞 脑癌细胞 胸癌细胞 肺肺癌癌细细胞胞 子宫癌细胞 免疫细胞攻击癌细胞 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 全世界每年约有全世界每年约有700万人万人被癌症夺去了生命。被癌症夺去了生命。原因是：原因是： 1.癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成 肿瘤肿瘤。 2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液血液.淋巴进入其他组织和器官淋巴进入其他组织和器官 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 生活中致癌的因素有：生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药化学致癌物（有农药 .

17、化肥）化肥）.放射线放射线.病毒病毒.发霉发霉和变质的食物和变质的食物.有毒气体有毒气体.污染的水等。都有可能导污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。致正常细胞变成癌细胞。 预防癌症应做到：预防癌症应做到： 1.不吸烟，少饮酒。不吸烟，少饮酒。 2.少吃腌制少吃腌制.烧烤食品和高脂肪食物。烧烤食品和高脂肪食物。 3.多吃粗粮多吃粗粮.绿色蔬菜和水果。绿色蔬菜和水果。 4.不吃发霉不吃发霉.变质的食物。变质的食物。 5.避免过多日光曝晒和适量运动。避免过多日光曝晒和适量运动。 二. 细胞分裂产生新细胞 1.1.细胞分裂的过程细胞分裂的过程 动态演示动态演示1 试一试试一试：你能说出细胞分裂

18、的过程吗？你能说出细胞分裂的过程吗？ 动态演示动态演示2 细胞分裂的步骤细胞分裂的步骤 细胞核一分为二细胞核一分为二 ?细胞质一分为二细胞质一分为二 ?形成新的细胞膜形成新的细胞膜 （植物细胞还形成新的细胞壁）（植物细胞还形成新的细胞壁）?想一想：想一想：1.细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的的？ 2.细胞分裂的特点是什么？细胞分裂的特点是什么？ A B 遗传物质复制和平均分配 2. 细胞分裂的特点 三.细胞分裂的意义 促进生物体的正常生命活动 ?繁殖新个体 ?新个体由小长大 ?更新衰老.死亡细胞 即细胞分裂是生物体生长，发即细胞分裂是生物体生长，发育，繁殖的基础。育，繁殖的基础。 资料分析： 资料分析：资料分析： 1.正常的细胞分裂有什么特点？正常的细胞分裂有什么特点？ 正常细胞的分裂是有序的正常细胞的分裂是有序的.分裂次数也是有限的。分裂次数也是有限的。（5060次左右）次左右） 2.癌细胞的分裂又有什么特点？癌细胞的分裂又有什么特点？ 癌细胞的分裂活动失去控制癌细胞的分裂活动失去控制.可快速而无限可快速而无限制地进行分裂制地进行分裂 3.细胞癌变的实质是什么？细胞癌变的实质是