1Z植物生长素的发现导学案

1、第1节植物生长素的发现【学习目标】1. 概述植物生长素的发现过程，体验发现生长素的过程和方法。2. 生长素的生理作用（理解）3. 生长素类似物在农业生产中的应用（理解）4. 尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。【预习、研习案】活动一 生长素的发现过程及植物向光性产生原因【任务1】分析达尔文实验，探讨下列问题1. 进行实验时，为什么要分别遮盖胚芽鞘尖端和其下面一段？2. 图中A B组对照能够说明什么问题？图中 A、C、D三组对照能够得出什么结 论？3. 达尔文的实验结论是什么？【书中标注】【任务2】下面是温特实验的过程，思考并讨论下列问题：1. 用空白琼脂块进行实验的目的是？温特的实验是

2、对照实验吗？那单一变量什 么？2. 温特的实验进一步证明了什么结论？【书中标注】3. 温特提出植物体内存在生长素时，有没有提取出这种物质？【任务3】阅读课本P48相关内容，植物向光性产生的原因作相关归纳【书中标 注1七 _生素琼块含关的脂-光吨 _生素琼块含长的脂一光云母片一光云母片-光nu生素琼块含长的脂%T琼脂片光(- -【训练1】如下图是经不同处理的胚芽鞘，判断其生长弯曲情况活动二生长素的产生、运输和分布【任务1】阅读课本48最后三段内容，并作判断1. 幼嫩的芽、叶和发育中的种子是生长素合成的主要部位。（）2. 在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成，它是一种蛋白【规律方法

3、】廳芽鞘生辰与書曲状况的判斷才法（D剽斷生悅：着尖端下段是否有生趁素（圭心可能是自搦产生輒 知胚芽鞘尖毬产生，运输至下段;可能是外源的，轴生M素的琼脂块等。那断青曲：看尖福下段生程素分韦是否均匀（若分布均匀：直立生枚；若分带环均匀：柯浓度低的一M青曲生氐质。（）3. 生长素的运输方向只能由形态学上端到形态学下端。（）4. 生长素的运输方向也可以是主动运输。（）5. 生长素由形态学上端运往形态学下端需要消耗能量。（）6. 当把枝条倒立后，生长素由形态学下端运往形态学上端。（）【训练2】科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素 的琼脂块作为接受块放

4、在下端（如 图所示）；另一试验是把一段燕麦 胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。请分析，经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化（）A 甲含有生长素，乙不含有B 乙含有生长素，甲不含有C甲、乙都含有生长素D 甲、乙都不含有生长素【复习案】（）1.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为A. 胚芽鞘向右弯曲生长B 胚芽鞘向左弯曲生长C.胚芽鞘直立生长D.胚芽鞘不生长()2.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分(见下图)。单测光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是A.甲比乙多 B

5、.乙比甲多C甲、乙一样多 D .甲、乙都没有()3.右图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的A. M比N长得快玻璃片B. N比M长得快C. M弯向一侧而N不弯曲胚芬咄尖螭D. N弯向一侧而M不弯曲()4.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，光源的光可以从窗口射人。把暗箱放在旋转器上水平光源1_旋转，保持每15分钟下图所匀速转一周(如 示)。一星期后幼苗生长状况为()5.根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：阴影部分为不透光的锡箔帽和套) A. 若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B. 若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照 C若探究植物产生向光性的内因

6、，应设置进行对照 D.图中弯曲生长的是()6.右图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚 芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是A. 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B. 影响生长的物质自顶端向下运输C. 该物质能促进胚芽鞘的生长D. 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布()7.下面翻罩帀m f实验一实验二寻脂块实验四是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的A. 实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B. 实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C. 实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D. 实验四证明造成胚芽鞘弯曲的

7、刺激是一种化学物质()8.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的 生长素含量相同，则一段时间后对 a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的含生长 素量的分析正确的是C. c>a = f>d=e>b=gD亠 fZ>ei=b=d = e>-g>rc()9.某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的相关叙述正确的是A. 实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输B. 引起弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同C实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了

8、某种物质能促进尖端以下部分的生长()10.下列关于生长素运输的说法，错误的是A 在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输B 生长素的极性运输是主动运输C 在成熟组织中，生长素可进行非极性运输D 单侧光不影响生长素的运输11.对燕麦胚芽鞘作如下处理：放在暗盒里； 在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮 住；在尖端横向插入云母片；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘的尖端;切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定浓度的琼脂小块；切去尖端, 在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，并置于暗盒里；CAA一一7尖端，放在暗盒里。上述装9用相同的单侧光照射D切去胚芽鞘请仔细分析上图，回答以下问题:(1) 有单侧光照时仍能直立生长的有。(2) 弯向光源生长的有 。(3) 不生长、不弯曲的有 。(4) 如把放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 o向光弯曲生长的原因是 o以上试验说明，植物的茎具有 感受光刺激的部位在，向光弯曲生长的部位在 ，胚芽鞘尖端能够产生，从尖端运输到F部，能12.根据下图所示实验过程回答：(1)甲图中，供应块是含生