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文档简介
1、家长如何配合学校教育孩子(摘要)尽管家庭是孩子人牛发展的起点和基础,我们的家长已经为他们的发 展做好了各方面的准备。从孩子进入一年级,就开始接受有目的、有计划、有 系统的学校教育。而对于孩子,这是他们成长过程中的一个新起点,必然引起 孩子牛活节奏、牛活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此, 为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我 们的家长支持教师工作。(关键词)家校合作 教育方法 探讨学牛受教育的过程 由三个部分组成:社会、学校、家庭。社会教育是社会的环境、历史背景、 氛围等对学牛的影响,学校教育是有领导、有计划、有组织、有目的的将教 育理论、方针、
2、理论知识等通过各种方式对学生进行正面教育,而家庭教育是 “显教育”和“潜教育”的一种结合式的教育。家庭教育在孩子成长中具有极为重要的作用,家长要承担起主要的教育 责任。比如一些习惯的培养,教育的养成,我们要知道,孩子在父母身边的 时间要多于在学校的时间,尤其是低年级,学生大多时间是在家中度过,因 此习惯培养要融入家庭日常牛活的方方面面,习惯培养更离不开父母及家庭成 员的模范作用,言教不如身教。中央电视台少儿频道有这么一则广告:妈妈在 给儿子讲故事,还没讲完妈妈就去给奶奶洗脚,儿子看到这情景,就去打来一 盆水,对妈妈说:“妈妈洗脚妈妈,我也给您讲小鸭子的故事。”后面有一 句:“其实,父母是孩子最
3、好的老师!”这则广告在少儿频道常看到,想必 家长们也很熟悉。是呀!父母是孩子最好的老师。那些在父母平时斤斤计较的家 庭里成长的孩子,他们在学校也经常因为一点小事就和同学计较,平时父母穿 衣服脏兮兮、又不收拾家的孩子,他们在学校也不讲卫牛,衣服常是脏的,连 作业木都是乂脏乂乱的,这些细节足以证明家庭教育是很重要的。这学期的三月 份,我们学校开了一次家长会,领导安排我和两个同事一起在学校大门口接待家 长,给他们引路,一位家长刚进门就说“开什么家长会?学得好就学,学不 好就算了”,当时我们听了这位家长的话,心中五味杂陈,面对这样的家长, 跟他讲道理他会听吗?这样的家长会配合学校教育孩子吗?目前的教育
4、形式中,真正会配合学校教育孩子的家长又有多少?在家用 心去了解、指导孩子学习的家长还不到百分之十,这样的效果,老师想教也难 把学生教好,学校人数那么多,教师面对的是几十个学生,教师的精力和吋 间怎么与孩子的父母相比。尤其一些农村父母,思想觉悟、文化水平都低,在 他们看来,自己没知识,教不了孩子,他们的责任就是送孩子上学,一旦孩 子进入学校,家长就把教育的责任全部推到教师身上,认为教育孩子只是学校 的事。开家长会的时候,一些家长就对我说:“老师,我孩子交给您了,我们不识 字,不懂教育,就全指望您了,请您多费心,他不听话你就打,我们没意 见。”这样的家长,你听起来他好像说的头头是道,可他能意识到家
5、庭教育的 重要吗?学生不听老师真打吗?以现行的教育方式我们还能打学生吗?学生冋 家只顾去玩、看电视,家长不管,来到学校作业没完成,这主要是谁的责任? 做父母的,不管是在家种地、做生意或是打工,除为了生存之外,主要就是 为了孩子,孩子将来成才了,那你怎么辛苦都值得,要是孩子将来是吸毒、坐 牢,那你所做的一切还有意义吗?你的晚年还会幸福吗?我真心希望家长们能 够真正意识到家庭教育的重要性。家长怎样配合学校教育好孩子,可以从以下 几个方面去做:1促使孩子养成良好的生活和学习习惯1.1爱学习的习惯。遇到孩子喜欢的、只要是对学习有帮助的书,尽量 给孩子购买,并且帮助孩子积累,只有他喜欢读书,才会爱学习。
6、1.2写作业、复习、预习课文的习惯。每天放学回家,第一件事先把 作业完成。低年级的孩子在家学习、写作业要家长督促,自觉性强的孩子只用 提醒,自觉性较差的孩子,家长要守着做,慢慢地他就会自己写了。复习和预 习课文可放在晚饭后,让孩子养成课后复习课前预习的好习惯。1.3帮助孩子养成良好的作息习惯,早睡早起,不看电视连续剧(少 儿频道唾前看的节目除外),并协同孩子参加各项有益于身心的社会实践活动。1.4理性指导孩子交友。所谓近朱者赤近墨者黑,但是处于幼龄阶段的 孩子,没有很强的判断能力,所以作为家长,吋吋关注孩子的交友情况,并 且给予准确的引导,将利于孩子的各项发展。2多给孩子锻炼的机会现在的孩子,
7、要什么有什么,吃的、穿的、玩的,想要什么父母就给 买,一些父母说:“我们小吋候家里穷,什么都买不起,现在要让孩子好好 享受我们没享受到的现在的孩子真是太幸福了,根本不知道什么是苦,也 就不知道怎么理解父母,他们最苦的可能就是学习了,因为要自己去学。所以 父母应该多给孩子锻炼的机会,平时可以让孩子每天帮着做些力所能及的家务, 每天尽量少给一点零用钱,遇到困难尽量让孩子子自己去解决,当他自己克服 困难之后要给予表扬鼓励,让他对自己有信心。3多与老师交流每隔一段吋间,家长要去一次学校,向老师了解孩子的学习情况及在校 表现,和老师讨论孩子的教育问题时,要虚心听取老师对家庭配合教育问题的 意见和要求,并在家庭中配合落到实处,孩子在家里发生的问题,也要和老师 交换意见,以便学校、家庭配合教育。父母是孩子最好的老师,家庭教育是“显教育”和“潜教育”的-种
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