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文档简介

1、小学三年级上学期劳技教学工作计划孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基 础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有 浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、 动口，学得有趣的知识。二. 教材分析劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课 的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技 能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期 的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。三、教学目标1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高 尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。四、

2、教学重难点1. 认识各种工具。2. 初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。3. 教学生学会制作拉花的方法。4 .教学生学会制作对称图形的方法。五、教学措施通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据 新课程标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳 动课教学采取以下措施。1 坚持以兴趣为基础，以学生动手为主。2. 劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的 劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生 的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。3. 每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合, 做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。4认真钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，

3、钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的 重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生 全面掌握每项劳动技能、技巧。5. 积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。6. 不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身 心的投入。7重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示， 激发学生劳动热情、创造火花，体验活动乐趣。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视 学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充 分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总 结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新， 给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过 程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。一、改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要 从三个方面评价学生的劳动。平时的劳动对待劳动课 的态度如:材料是否带齐等家务劳动。即：一方面从学生 平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学 生在劳动课各方面的表现评

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