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1、小学语文教师听吉春亚老师上课及讲座有感3月15 0,我们惠济区实验小学的报告厅里请来了特 级教师吉春亚老师来为我们进行卓越教师的提升培训。吉 老师为我们带来了一堂三年级的古诗课乞巧以及关 注表达方式 回归语言文字运用的讲座。学校为我们教师的成长进行了卓越教师的培训，请来 过许多有名的大家，像我们语文上的万平老师、常丽华老 师、武凤霞老师等。她们可以说不管在班级管理上还是教 学上都有着独特的闪光点。而这次亲睹吉春亚老师的课堂 教学风采，再次让我对这些大家充满了深深的敬佩之情。 她的教学带有浓浓的“语文味”且不乏诗情画意，具有与 众不同的教学魅力。下面从以下几个方面来谈感受：一、上课充满激情。吉老

2、师上了一堂乞巧古诗学习课。这堂课是给三 年级的学生上的。我们的学生无论从基础上还是从课外阅 读的知识面上，都是无法与她所带的学生相比的。刚开始 时孩子们特别拘谨，甚至连诗句都无法通顺的读下来。可 是吉老师却用她深厚的文化底蕴与学识引领着学生，让他 们从混沌中慢慢地走向明朗。由拘谨中走向大胆积极。在 这堂课上吉老师自始至终感情充沛，精神饱满，嗓音清亮, 深深的感染着每一个孩子，最终高效地完成了本课的教学 任务，学生能够学有所获，令人佩服。二、教学安排紧凑。吉老师干脆的语言，精练的评价，到位的手势无不透 露着快节奏高效率的教学风格。她的课知识容量多，但却 不显得紧张，反而井井有条。感觉吉老师的课就

3、像一块巨 大的磁铁紧紧地吸引着学生，也吸引着在场的听课老师。三、语文积淀深厚。如果说以上都是外在需要学习的东西，那内在的语文 功底则是我今后主要学习的方向。我观察到学生们面对庞 大的课堂容量非但不觉得累，反而越学越有劲。这一切源 于吉老师深厚的语文积淀，是她用诗般丰富的语言营造了 整个课堂氛围。四、教会学生方法不管是课堂上还是讲座中都能够体现出这一点，语文 教材只是例子，我们老师要通过例子去教给学生学习的方 法。这是学生能够获得终身学习能力的重要点。吉春亚老 师给我们点亮了智慧的明灯。她与众不同的教学魅力，真 可谓名不虚传。听她的课是一种享受，值得我回味的同时 也带给我许多思考。她与众不同的教学风格是在长期的教 学实

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