提高教学质量高标完成任务

1、提咼教学质量，咼标完成任务河北省武安市第十中学056300摘 要：搞好数学教学，必须明白学习数学的重要性，才会有无穷的力 量，并逐步对数学感兴趣。有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为 某次考试的成绩不理想而泄气；在不断总结经验和教训的过程中，信心就会不断 地增强，越来越认识到“兴趣”和信心是学习中最好的老师.关键词：数学教学 提高质量 高标定位数学作为高中的重要课稈，学校和教师都非常重视。随着新课改的进行, 数学课改的脚步也在有条不紊地逐步推进，教师一定要处理好课改和完成教学任 务两方面的关系，从多方面入手，改变教学思想，吸收新的教学理念，善于运用 新的教学方法，提高课堂教学效率，完

2、成教学任务，提高课堂教学质量。一、有良好的学习兴趣数学要学好，最重要的一点就是要多做题，从容易题开始。一些开始学 得不是很厉害的学牛会说：“都知道要做题，没什么新意啊！ ”那么我就多加四个 字给你，“硬着头皮”。越不做，越觉得难做。做题之外，还有要诀，就是要想题， 充分地想。要学着从一道题目充分归纳总结击题型和思想方法，要用最适合自己 理解的方法把问题想通想透。以后，一旦数学做上手了，那就会越学越轻松！那么具体应该从这几方面入手：1抓概念。做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第 一步便是背概念。2. 抓记忆。有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方，怎么背 呀？ 一个不错的方

3、法就是借助顺口溜背诵。3. 抓系统。每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭 记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。4抓错题。无论是平时做练习还是考试，都会出现错题，这时要注意集 错，最好再写出错因分析。这样，即使复习时找不到卷子，看看集错本仍可进行 复习工作。5. 抓做题。做题固然垂要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，吋间肯定不允许，那怎么办？先看题, 会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程。但一定要在题上做 标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。6. 抓整理。要把老师提到的重点、难点、易错点记在笔记本上，定期整

4、 理，以便复习吋使用。二、培养良好的学习数学习惯学好每一门功课都要持有一个态度，态度决定了好与否，决定了学好这 门功课的成功与失败。同样，学数学需要的也是一个好态度，当然，仅仅如此是 不够的，学好数学的关键在于方法。学数学，永远都不可以死记硬背，有些同学把老师发的练习卷都背熟了, 连答案都能倒背如流，可这又有什么用呢？下一次老师把试卷的数字改一改，就 和原来的不同了。因此，我们必须掌握方法，灵活变通。不要一成不变，那只会 越学越糟。我介绍给大家的方法如下：1 多写多做。多做一些习题，做的时候加 以分析，确定类型，关键要掌握方法。2多读多想。学数学需要自问自答的精神。 做到了这些，就是会学数学的

5、人。三、学习数学的建议1.掌握基础知识，加深对一些数学公式和概念的理解。课后习题一定要 认真做，那些题都是对每一个章节的知识点由浅入深的引导和巩固。2分章节对知识点进行归纳。很多数学题特别是高考大题都是需要用到 好几个知识点的，所以要学会知识点之间的关联运用。3找准自己的薄弱环节，有针对性地训练。4循序渐进，不要好高鸳远。没有一个方法能够让你成绩一下子就提高 了，当你克服了一个又一个薄弱环节，当你对一个又一个的知识点牢固掌握了, 你的成绩自然而然就提高了。5. 树立对数学的兴趣、对自己的信心。当成绩不理想的吋候要反着看待 自己，这次考试虽然不理想，但是我做对了几道以前觉得比较难的题；虽然我的 数学成绩还不是很好，但是我又明白了几个以前不清楚的知识点，对几个类型的 题型又加深了理解。6. 多花吋间，用正确的方法，用心学习。现在的小妹妹、小弟弟和外界 的接触多了，电视、网络、手机等等让你们很难专注地学习，这也许是影响学习 的一个因素吧。最后还想说的是，其实高中数学真的很简单，总共的知识点就那么一点, 无数的数学题都是那些知识点的灵活运用。不要怕做题，但是也不要打题海战术。 具体的单个知识点，如果你觉得难以理解的话，可以问老师或者同学，当然问我 也可以。“伟大的动力产生于伟大的理想”，只要明白学习数学的重要，你就会 有无穷的力量，并逐步对数学感到兴趣。有了