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文档简介
1、教师实习心得:听课评课总结和心得时光匆匆,转眼间实习生活已经过去一个多月了, 现在已经是顶岗实习的第六周。中期的录课和巡回指导工作 也要开始了。回想自己这一个多月来听指导老师的课和其他 英语教师的课以及参加特聘名师组听评课学习活动的经历, 也真的是收获满满,在对教学的认识,教学设计教学组织和 课堂管理等方面都有了一定程度的提升,现在对前期收获总 结如下,欢迎大家多多批评指正和交流。1. 备课一定要认真仔细,认真做好教学设计,写好 教案详案,最好也准备说课稿,对于我来说,我的说课技能 也有待提升。备课过程中一定要对课程有整体的规划,有整 体的课程计划和安排。2. 教学目标一定要明确具体,不可太过
2、宽泛,确定 的教学重难点一定要精准。3. 课堂导入很重要,要精细设计。4. 上课过程中可以借助多媒体辅助教学,可以采用 学案教学法。教学过程中注意调动学生的学习积极性,把课 堂还给学生,可以尝试建立奖励积分机制,可以组织学生进 行小组讨论和展示,其他小组进行补充,最后教师进行补充 并引导学生进行总结,学生能做的老师不包办。5. 要充分考虑学情,给学生的思考和讨论时间一定 要够,课堂讨论和生本教育与不要流于形式,通过给学生分 配小任务,通过问题进行引导,调动学生学习积极性。6. 上课多给学生表达和展示的机会,允许学生有不 同的看法,给学生质疑的机会,培养学生的批判性的思维能 力,根据具体情况多进
3、行鼓励性评价,做到评价具体细致, 有针对性。7. 课堂教学过程中注意培养学生良好的学习习惯, 根据不同学科特点给学生传授一些学习技巧和方法。&课堂节奏和时间要控制好,不要压堂。课堂教学 的基本环节要具备,最后最好有本节课的总结提升和拓展。9.上课多关注学生反应,多多与学生进行眼神等非 语言的交流,多多注意细节,多对学生进行无形的鼓励。10上课多关注底下学生的反应。教师要注意到走神 或睡觉或者略有困意的学生。不要一个人在讲台上讲的很投 入却顾及不到下面学生的反应,可以在上课过程中多走下来 关注学生的反应。如果有学生走神或者有困意可以提问身边 的同学或同桌以示提醒。11授课过程中设计的问题
4、一定要结合学情,可以根 据班级学生状况分层次设计问题,给不同的学生设计不同难 度的问题,让每一个学生都有收获。教师提出的问题数量不 必过多,但一定要精准。教师提出的问题要具体明确,不要 太泛泛。提出的问题一定要抓住学生的心。教师提出的问题 一定要解释清楚,切不可一带而过。12课堂教学过程中多多联系学生的生活实际,提升 学生的学习兴趣,统整学生的生活世界和学习世界。13教师的问题提示语很关键,要恰当的对同学们进 行启发和引导,让学生带着问题去学习,问题启发思考贯穿 课堂始终。14. 讲课的语速要适中,语调要有变化,上课要有激 情和活力。15. 板书设计很重要,板书设计不仅要漂亮美观,还 要精心设计,体现知识的关联性和结构性。16. 教态力求稳定自然大方得体,在讲台上的动作和 走动不要过多。总之,作为一个实习老师,要学习的还有很多,真的是 任重道远,虽然一路上会有各种各样的困
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