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文档简介

1、1 创设“ 1x” 式流动党校教育培训模式中共绍兴县孙端镇委党校2008 年,孙端镇在农村党员教育培训上探索了“ 1x” 流动党校教育模式。 “ 1” 指一堂理论党课, “ x” 指“ 菜单式 ” 的实用技术党课。该模式创设以来,已成为解决基层党员教育培训方式单调、获取知识途径狭窄、个性化需求难以满足的重要途径和广大农村党员群众获取理论信息、掌握实用新技能的重要形式。目前,已成功对全镇16 个村的 1200 多名党员进行了轮训,实现了“ 党员人人听一堂党课 ” 的目标。一、主要做法1、围绕中心选精 “ 1” 。理论党课以学习理论知识、宣传方针政策、开展形势教育为主要内容,由镇委党校围绕县委和镇

2、党委当前中心工作,精选授课专题,以义务服务、送教下乡的形式,开设专题讲座。今年,围绕十七大精神学习、科学发展观教育、干部作风转变、农村新社区建设、和谐社会创建等专题推出了 10 多个“ 理论菜单 ” 。2、党员点题定 “ 菜谱” 。根据农村和自身发展需求,由党员向村支部提交需求信息,支部汇总后交镇委党校,党校经梳理筛选整合后, 排出适合广大农村党员群众口味的“ 菜谱” ,并发放到党员手中,让党员根据需要自行选择, 实行“ 菜单式 ” 技能培训。今年,流动党校根据党员共性需求,共排出纺织技术、服装加工、印染操作、计算机操作、电工维修、烹饪知识、大棚蔬菜种植等 7 类技术培训项目,至今有540 多

3、名党员参加了这类技2 能培训,其中 115 名党员转移就业或自主创业。3、按需选师保质量。 为确保流动党校的培训质量,镇委党校在充分挖掘自身师资基础上,针对不同的培训课题和党员需求,积极聘请县委党校、其他教育机构的老师、有关方面的领导和相关行业的专家,担任相关专题的培训教师,有时也聘请党员群众熟悉的农村致富带头人、本地企业家、自主创业先行者、乡土人才等担任讲师。 在授课准备上, 授课内容按照 “ 实际、实用、实效 ” 原则,注重贴近基层、贴近实际,并坚持授课内容审阅制,确保培训围绕中心,不出“ 噪音” 、“ 杂音” 。在授课方式上,采用案例式、讨论式、实践式教育,通过多层面的互动教学,增强教育

4、培训的趣味性和实效性。4、点单送教宽覆盖。 各村支部对照 “ 理论菜单 ” 和“ x 菜谱 ” ,根据党员要求,下单叫 “ 菜” 。流动党校则 “ 按单下厨 ” ,将制作精良的“ 外卖菜品 ” 送到村委、送到党员家门口,甚至送到田间地头,并坚持做到支部定时、党校送教、随叫随到、不讲条件。为提高党校培训的覆盖面,尤其是让每位党员都能有“ 1” 的收获,有时三五个党员有需求,也送课上门。根据本镇种养业发达的特点,还坚持办好 “ 田间课堂 ” ,到田间地头传授实用技术,现场教学、现场指导,在培训党员的同时,吸引群众参与,形成开放式培训的格局。二、初步成效1、优化了农村党员的培训机制。以流动党校的形式

5、进行培训,有效解决了农村党员教育一直存在的政策宣讲难、集中培训难、素质提高难等问题。 而“ 1x” 的菜单式培训模式, 则变“ 要我学” 为“ 我要学 ” ,并以其灵活多样的教学形式,丰富多彩的教3 学内容,使农村党员的思想政治素质、科技文化素质和致富能力明显提高,受到了广大党员的普遍欢迎。绍兴日报等媒体予以高度关注。2、拓宽了农村党员培训的覆盖面。“ 1x” 流动党校按照贴近实际、贴近基层、贴近群众的教学要求,送课进村,把培训班办进村委、办到田间,将培训工作化整为零、化大为小,有效解决了党员的工学矛盾,既有利于保证培训时间和效果,又有利于普通群众参加,扩大了培训面。在培训中,农村党员积极参加

6、,认真听讲,乐于实践,即使在炎热的夏季,到课率也在 95以上,达到了 “ 真学习、真实践、真思考、真提高” 的效果。3、夯实了农村基层基础。“ 1x” 流动党校以其高效灵活、针对性强的优势,采取党员点题、支部定时、党校送教的形式,在各类主题实践教育、农业适用技术、职业技能知识等专题教育培训上发挥了积极作用。经过培训,广大农村党员和党支部的党性意识、责任意识、发展意识明显增强,战斗堡垒作用和先锋模范作用进一步发挥,为农村各项工作的攻坚克难奠定了坚实的组织基础。4、提升了农村党员干部的“ 双带” 能力。“ 1x” 流动党校在精讲一堂党课、推介一项技能的同时,还采取座谈、专题研讨等形式,帮助农村党员

7、干部解决了“ 发展思路不清、致富方向不明” 的问题,促进了农村各项工作的开展。同时,由于培训后,政策理论水平的提升,党员干部服务基层、服务群众的意识和能力进一步增强, “ 双带” 能力有效提升, 在低产畈改造、 新社区规划、农业结构调整、土地流转、助农增效增收等方面发挥了4 积极的带头引领作用。三、创新点分析1、变“ 上来” 为“ 下去” ,改变了党校培训 “ 坐堂式 ” 的单一模式。“ 1x” 流动党校改变了以往党员培训只设在党校的做法,充分发挥流动党校灵活、机动的特点,延伸培训阵地,实行送课下乡,将 “ 坐堂式 ” 改为“ 流动式 ” ,将课堂搬到地头上、建在家门口,做到“ 哪里有党员、

8、哪里有课堂 ” 。同时改变过去只坐在教室里满堂灌输理论的单一教育形式,配以多样的“ x” 课程,教师现场授课,带头创业人才现身说法,一边讲、一边示范,使党员听得懂、看得见、摸得着、学得会、用得上、见成效。2、变“ 包桌” 为“ 点菜” ,改变了党校培训 “ 大锅饭式 ” 的单一形式。 “ 1x” 流动党校教育模式,改变过去统一由党校设定内容的“ 大锅饭式 ” 的做法, 实行党员点菜、 按需送教的方式, 不断调整培训内容。先让党员根据自己实际需要,提出需要学习什么知识,什么技能,再由党校聘请专门人员开展有针对性的培训,使党校由单纯上理论课的小服务变为既讲政策理论又培训专业技术和劳动技能的大服务。3、变“ 封闭” 为“ 开放” ,改变了党校培训 “ 专有式 ” 的固定方式。“ 1x” 流动党校教育模式,改变了过去党校封闭半封闭培训的方式,推进开放式的培训。由于“ 1” 和“ x” 的培训内容基本是由党员自行选定,这些内容在很大程度上也代表了广大农村群众的需求,加上流动党校把课堂搬到村委大院、田间地头,使培训对象不受局限,不论男女老少,喜欢的都可以去听、去学, 这样, 使本来是

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