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文档简介
1、20132014 学年度第一学期第三册语文教学计划一、学生基本情况分析:通过一年的语文学习,学生已经掌握了汉语拼音和一些简单的汉字,会朗读一些简单的课文,具备了一定识字能力,大部分学生学习自觉,聪明好学,上课能认真听讲,积极举手发言,课后坚持课外阅读和经典诵读。但是也有一部分孩子还没能很好地跟上集体的步伐,本学期即将进入一个新的学习阶段,新的挑战在迎接着我们, 所以要继续培养他们良好的学习习惯,培养他们合作,帮助他人,热爱集体,积极参加各项活动意识。对于学困生,要增强他们集体意识,培养他们学习兴趣和学习信心。落实培尖补差工作是这学期的重点,还要做好家访工作,争取家长的配合,努力不让一名学生掉队
2、!二、教材分析:本册教材主要由四部分内容组成,即“习惯”、“识字”、“课文”和“练习”。“习惯篇”共有5 页彩色插图,旨在遵循儿童认知规律和母语学习的规律,积极开发学生的早期阅读,努力培养学生良好的阅读习惯,为学生的发展奠定基础。“识字写字”安排了两个单元,每单元4 课,共 8 课。本册教材继续采用“识写分流,多识少写”的方法安排生字。本册共安排生字406 个,其中要求写的为 276个,另外的 130个生字只认不写。 这样安排既能让学生多识一些字,不至于拖阅读和写话的后腿,又不会增加学生的学习负担。特别是识字内容以多样化的形式呈现,更能使学生在感兴趣的学习情境中达到“多识”、“写好”的目标。“
3、课文”安排了 6 个单元,每单元 35 课,共 23 课。本册教材分为 6 个单元,安排课文 23篇,其中韵文 6 篇。所编选的课文内容丰富, 有革命传统教育的( 朱德的扁担 ),有赞美人间真情的 ( 送给盲婆婆的蝈蝈 ) ,有揭示自然现象的 ( 云房子 ) ,有反映动物天地的 (小动物过冬 ) ,有劝勉勤学苦练的( 梅兰芳学艺 ) ,也有崇尚科学实践的 ( 有趣的发现 ),等等。每篇精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -课文后面设计练习34 题。前两题主要突出朗读、背诵、复述和识字、写
4、字这些重点训练项目。除此之外穿插安排了抄写常用词语、用重点词语说话以及读说写结合的语言运用等方面的练习。这样的安排,简约实用,抓住了关键,学生能远离烦琐机械的练习,高效率地达到标准规定的主要目标。“练习”共安排综合练习8 个,每单元后面安排1 个。练习以综合性为主,分四个板块:学用字词句、写字训练、读读背背和口语交际等。它们既相对独立,又各自形成系列。本册教材重点、难点。本册教材仍然把识字、写字、朗读、背诵作为重点。难点是识字和写字。在识字教学中,要注意借鉴随课文识字的做法,尽量让识字、写字、读课本中出现的歌谣同步推进,“以识促读”,“以读和写巩固、深化识字的成果”。在写字教学中,要注意避免烦
5、琐分析,要抓好基本笔画的起笔、行笔、收笔。写字教学的基本步骤是读帖。看笔顺。做坐姿操。学生练写。教学中要摒弃繁琐的内容分析,注重熟读、精讲、多练,扎扎实实的打好语文学习的基础。三、教学目标:1学习习惯。(1)继续培养正确的读写姿势。(2)继续培养专心倾听的习惯,培养认真写铅笔字的习惯。(3)培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。2汉语拼音。(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。(2)认识大写字母,能熟记汉语拼音字母表。3识字写字。(1)准确认读 401 个生字。会默写出272 个生字,掌握 26 个常用偏旁。(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀
6、称。4口语交际。(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - -(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。(3)能当众说话,做到口齿清楚,语句完整,有礼貌。5阅读。(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。(2)能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语的意思。(3)能借助语言文字理解课文内容,想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。6写话。(1)能运用学过的词语写句子,能理
7、顺次序错乱的句子。(2)学习按一定的顺序观察图画和简单的事物,写几句连贯的话。(3)学会“祝贺”、 “购物” 、 “待客”等方面的言语交际的本领,能用几句连贯的话把有关的内容写下来。(4)学习使用逗号、句号、问号和感叹号。四、教学措施四、教学措施1、充分利用阅读课,注重读写结合。2、充分利用各种电教媒体,提高学生的习作兴趣。3、习作紧密联系生活实际,为学生提供丰富多彩的习作源泉。4、加强课外阅读,开拓学生习作视野,丰富学生阅历,积累词语。五、注意事项、要十分重视学生良好学习习惯的培养。2 、要更加充分的发挥朗读在语文中的重要作用。、要使用好配套的教学辅助用书、教具、学具。、要妥善安排教学时间。
8、六、教学进度安排表精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - -二年级语文第一学期教学进度表2013.8 周次日期内容课 时备注一9.2-9.6 培养良好的学习习惯( 3)3 识字 1 2 二三9.9-9.13 识字 2 2 识字 3 2 识字 4 2 练习一3 1、秋游2 四六9.16-10.12 2、再见了,北京!2 中秋节国庆节3、英英学古诗2 4、乡下孩子2 练习二3 5、送给盲婆婆的蝈蝈2 七八10.14-10.25 6、一株紫丁香2 7、有趣的发现2 练习三3 8、小鹰学飞2 九十10.28-11.8 9、青蛙看海2 10、狼和小羊2 11、狐狸和乌鸦2 练习四3 十一十三11.11-11.29 识字 5 2 识字 6 2 识字 7 2 识字 8 2 练习五3 12、要好好学字2 13、朱德的扁担2 十四十五12.2-12.13 14、梅兰芳学艺2 15、大禹治水2 16、孔繁森2 练习六3 十六十七12.16-12.27 17、登鹳雀楼2 18、青松2 19、小动物过冬2 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - -20、美丽的丹顶鹤
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