教师个人发展目标规划

1、自身业务开展提高方案(2016-2017 下)五营一小王艳教师开展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意 义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓 展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平，过程。我相信有眼 界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校开展规划和各部本年 度工作目标后，针对自己的特点制定个人开展方案如下：开展目标和措施：1、 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要很 高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与 价值观的开展，使自己真正成长为不辱使命感、历

2、史责任感的优秀教 师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。2、 根据社会的变化与教育改革的开展，及时研究自己的缺乏盲 点调整自己的知识构造与能力构造， 以自己的开展促进社会的开展、 学校的开展。3、 注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业 务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的开展提供方便。4、针对自己的教学特点拜师学艺，使自己的教学水平逐步提高， 教学经历日益丰富，寻找出一条适合自己的开展之路，争取逐步形成 自己的教学特色。5、遇到年轻同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价

3、等各方面给予关心和指导，帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领， 展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使他们尽快深入领会 并具体表达我校优秀教育文化传统和先进教育思想。开展目标和措施：1、“教育者所得的时机，纯效劳的时机、奉献的时机，而无丝毫名利尊荣之可言。因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心， 当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。2、 业务方面要树立现代学生观，学会以开展的眼光对待每一个学 生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索开掘；在教育教学活动中发 扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。3、 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课， 并能 在

4、自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要， 有足够的实践性教学环节。4、 坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循"以人为本"的管 理原那么，增强自己的管理能力。5、 自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的教师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。6、 深化课改，进一步贯彻落实学校课堂教学理念，充分培养和激 发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育 行为的反思-实践，做一个有思想的新形势下的教师。一年级班主任工作方案(2016-2017 下)五营一小王艳本学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中

5、，我学习了很多，也了解了许多自己的缺乏之处。 这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经历，从细节入手，全面抓好班级管理工作， 努力提高学生知识水平和道德素质。一、班级情况分析：有学生32人，其中男生23人，女生9人。经过上学期的学习， 孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生， 大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执 行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情， 可塑性极强。可是也有一局部孩子 的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，

6、 希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。二、主要工作和具体措施：一工作要点1. 班干部队伍建立2. 加强班风建立二具体措施1. 抓好学生的常规教育 向学生进展文明礼貌教育， 教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进展遵守纪律的教育， 教育他们按时上学、 不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听 讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待教师来上课。 进展平安教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、 平安

7、用火、用电、 不跟陌生人打交道，单独在家时的平安教育、 不私自外出等教育。教学 生记住火警、匪警、急救中心的、能记住自己的家庭住址和父母的， 以便遇到紧急情况时保护自己。 进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间， 教给学生清扫卫 生的方法、步骤以及如何保持教室、 室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。2. 安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。 要加强对孩 子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案， 明确活动要求，设计好活动并扎 扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学

8、期各项 活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课外活动，如 主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3. 营造向上气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气 氛。1制定班级公约、班风。2布置教室环境。3让学生参 与班级管理，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成功的时 机和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力。4. 指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。 要认真选拔小干部，同时要精心培 养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作， 指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、 能力上取得更大进 步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模带头作用，亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神， 要能够通过干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。四、各月工作安排 二月份：1、开学常规教育：2. 制定班主任工作方案，整顿班貌。三月份：1. 庆祝三八活动：享受亲情，感母亲。2. 在“学雷锋日为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进展栽树活动，培养学生保护大自然的感情四月份：1 .训练学生，把