教育实习工作总结_模板

1、教育实习工作总结模板9月11日至10月20日，我和其他8名同学在武汉市第三十八中学初二年级实习了40天。在这40天内，我上了 9节课，改了作业本，批改好班、差班作文各一次。作为实习班 主任，带领学生参加早锻炼（跑步），训练参加校运动会的仪仗队，全权代表初二（1）班班主任（当时，她的母亲去世）带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几 名差生的细致的思想工作，认真回复学生给我的信，筹办了”搞好学习大家谈，爱心助学快行动”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。怎样上好语文课，这是实习的重点。头两个星期听课，我的体会是必须把学生的学习兴 趣调动起来，使他们

2、在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从 效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注重分析，而这个学校学生的素质普遍比较差， 对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏兴趣。即使部分能力强、愿意学的学生能够理解、接受这些分析，也违背了教育面向全体学生的原则。对于这些十四岁左右的初二学生来说， 最容易接受、最需要的是丰富的感性体验。正如指导老师对我说的，像听潮这样的抒情 散文，只要老师读好了，把文中的感情读出来了， 课就上好了一大半。 心理暗示的作用很大， 老师讲课有激情，学生不会不受感染。散文单元，我上的是白杨礼赞第一课时，由于准 备不充分，文章线索没有讲清楚，但是我注意到自己

3、的朗读。学校有课文朗读的磁带， 但我还是在课堂上自己读了一遍课文，虽然没有专业朗读人员读的好，但我尽了自己的全力。 指导老师后来说，老师应该自己读，这样让学生感到亲切，不能自己不读，又说学生读的这不好那不好。找范文要做到在快乐中学习， 不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课， 查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。 老师讲课时声音要洪亮， 要有一股气势，要有较好的气质。 我给自己定位为清刚之气： 直率、真挚、刚强而不失温和。我认

4、为男老师一定要有一点硬气， 这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答， 而且我的语速、教学的进程都比较快。 我认为语速、 教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。批改作业，我纠正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在其作业本上写明，为了不浪费时间、精力、感情，我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的机会，要 允许学生在改正错误， 追求上进的过程中有反复， 但不能”苦口婆心”说来说去就那

5、么几句， 要根据学生的变化， 相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况，评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无 错字和内容的分量对武汉市第三十八中学初二年级学生来说是最重要的，因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法，他们感兴趣的是说出自己的心里话，如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习， 不关心作文的内容，就会失去了解学生内心世界的绝好机会。 作为教师，要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠，要当教育家。作为语文教师要确立” 大语文”的指导思想。班主任工作需要长期坚持才能看到明显成效。我在初二（2）班这个差班做实习班主任

6、时，注重做差生的工作。要实现 ”没有教不好的学生”的教育理想，必须有诚心，有耐心，而 不能一味地训斥，也不能把一些屡教不改、沾染了社会不良风气的学生的不良行为控制在一定范围内就算完事。有个男生上课不听讲， 讲话，画画，还经常迟到，老师经常批评他。 我和他交谈，他说， 他以后想当设计师， 他参加了美术培训班，他的叔叔是湖北美术学院的教授。班主任、批评他的老师都不知道这些情况。我告诉这个学生，要学好美术，当好设计师，各种科学文化知识都要了解。我要他把画的素描给我看一下，并要他先给自己订个小目标 -不迟到。临别时，我送了他一本朝鲜邮票目录。他很感激我，要我留下通讯地址。学生成绩好，老师当然 喜欢，但

7、学生成绩差，老师就厌恶、不管，这样的师爱就狭隘了。作为老师，应该对全体学 生负责，让所有学生在学习、品质上有所进步。实习中我遇到的最大难题是如何教育沾染了社会不良风气，不把老师当回事的学生。 有个学生满嘴挑衅性的语言，我多次耐着性子给他讲道理，但他不为所动。其实他反应比较敏捷，上语文课常常举手发言，答得也比较准确，但他就是不愿受任何约束，想怎么样就怎么样，丝毫不考虑对其他同学的不良影响。我跟他讲明，不要太自私了，今后走入社会，靠的 是真本事、硬碰硬，不是靠一点小聪明、嘴巴狠。有一次，他跟我抖狠，我针锋相对，差点 打起来。他”自动降温”，我把他带到班主任的办公室，班主任对他进行说服教育。事后，班

8、 主任忠告我不能和学生打架，学校会处罚打学生的老师，家长告到报社，报社立场肯定是站在学生那边。我问班主任如何真正改造这样成心捣乱的学生，他说，老师没有什么权力处置学生，只能用言语智斗，”你有来言，我有1 2下一页告别中国式过马路活动总结为进一步提高学生交通安全意识，从小培养文明出行的良好习惯，告别 中国式过马路”,并发挥小手拉大手”的作用，通过青少年 “ 1的努力，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、 外婆“6的力量，进而带动整个社会，积极参与到文明出行一一告别中国式过马路”活动中来，决定开展 告别中国式过马路，争当一名文明出行小监督员 ”活动。4月10日上午XX校举行了 告别中国式过马路，争当

9、一名文明出行小监督员 ”启动 仪式，仪式上辅导员代表来自301中队的王余琼老师向全体少先队员倡议：(1) 各中队积极开展争做文明出行的践行者”活动。利用班队课、晨会课、午间谈话、思品课等多渠道培养队员良好的文明出行行为，以实际行动告别 中国式过马路”等不文明行为，不断增强自身出行的法制意识、安全意识、文明意识，努力营造文明出行从小做起、从 我做起、从现在做起的良好氛围。(2) 积极 争做文明出行的小监督员。 在上下学途中和日常活动时，努力发现行人的 中国式过马路”等不文明现象，并及时进行劝导；发挥好文明出行小监督员的作用，对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为要进行劝导，并能与家长一起共同承诺

10、，积极投身家长送我上学校，我给家长提个醒 ”等小手拉大手”活动，共同营造平安、和谐、畅通的道路交 通及校园周边环境。(3) 开展争做文明出行的宣传员”活动。希望同学们担当文明出行的宣传员，影响家庭带动社会，坚持做到随时向家人和更多的同学、朋友宣传交通法规，宣传文明出行常识， 不断提高大家自觉遵守交通法规及文明出行的意识。财务月度工作总结(一)通过一个月的总部培训和一个月的现场实际工作，我发现公司多年来技术管理方面基础扎实、各项制度健全。施工方案的针对性和可操作性以及施工总结的科学性、实用性尤为突出。作为技术积累，每项工程都总结出了完整的施工特点、程序和方法，形成系统资料。为 我们刚参加工作的员

11、工提供了极大方便。下面，我将结合一月以来的实际工作谈谈所学所悟。从事施工管理工作，应强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理。在质量管理上，加强质量终身责任制的管理，明确责任，强化管理责任卡是施工过程中的重点。严格把握施工各道工序质量，同时加大对质量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得进行下道工序施工，保证每道工序受控。同时加强施工开工前的技术交底、方案的编制和执行监督工作。 施工中严格执行各类标准，加强过程质量控制，实行质量工资制，优质优价，确保创建精品工程。在成本管理上，施工前认真做好成本预测， 在施工中对成本管理实施动态监控管理，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行。实际施工中禁

12、止现场出现大面积返工现象，合理用料，利旧利废，做到工程投入量最校加强机具管理，定期进行检查，搞好维护保养，提 高综合利用率，保证长周期运行。在工程进度管理上，近几年的工程由于工程期紧，任务量 大，在材料设备不到货的情况下，要确保控制点施工任务按时完成，必须精心组织，合理划 分施工阶段，提前做好施工技术准备，为后序施工开展创造良好的条件。在强化安全管理上， 由于全年施工作业时间长， 现场施工环境复杂， 立体交叉作业频繁 等特点，应加强施工现场安全管理工作，强化员工自我保护意识， 坚持把安全工作放在首位，加强全员的安全、防火教育，树立人人管安全，人人执行贯彻安全防火规定，做到天天讲安 全，天天贯彻

13、安全，天天检查安全。财务月度工作总结（二）一、9月份工作小结1、完成了财务的日常核算、以及全处职工工资及各种津补貼的发放，社保基金及各种 税金的申报、缴纳等一系列工作，财务月工作小结。2、完成向财政各种基本支出和项目支出的申报，经费支出的现金和转帐的报销核算工 作。3、完成了 2015年财政一体化管理信息系统的升级工作。4、完成了和财政核对全年的预算工作。5、完成了其他临时性的工作任务。二、10月份工作计划1、继续做好财务的日常核算工作。2、完成在职职工工资性补贴的预发工作。3、编制年度部门财政决算报表。4、做好春节职工一切福利、活动等工作的资金安排。5、做好新版出租车客票的领用发放。6、完成

14、其他临时性工作任务。我们*实验小学支部现有党员26名，其中 35周岁以下的党员14名，占党员总数的53.8%，党员中获中学高级教师职称的3人，获小学高级教师职称的19人，区以上学科带头人、骨干教师10名。获得区以上表彰奖励的党员25人，占党员总数的 96%。其中，全国三八红旗手1人，全国模范教师1人， 特级教师和特级教师后备人才各1人，江苏省优秀教育工作者1人。全体党员都活跃在教育教学第一线，都是教育教学改革的排头兵，实实在在活动中，我们始终坚持在地体现了共产党员的先进性，在教职工中站得稳，说得响，做得好，走在前。应该说，这 是一支有凝聚力、战斗力的队伍，是一支活力强、有朝气的队伍。 我们组织

15、全体共产党员参加了农村保持共产党员先进性教育活动，一种态度，这种态度就是 我要做”，这种态度在于想做，在于要做，在于在做，在于努力做 一面旗”，坚定自觉地践行 三个代表”重要思想，为学校的发展、学生的发展奉献自己的光 和热。一、科学、有效地开展 保持共产党员先进性教育活动”。我们认真学习和全面领会上级党委关于保持共产党员先进性教育活动”活动的部署和要求，结合学校实际，结合领导班子建设、 支部建设和党员自身建设，把握农村学校教师党员的特点和要求，适应群众的愿望和要求，确立了一个党员一面旗，一心一意谋发本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网展”的宗旨，制订了完善的 保持共产党员先进性教育活动”计划，（即围绕一条主线，做好两种人，解决好三个问题，树立四种形象，落实五 个一活动，达到六个提高）并努力付诸实践。1围饶