财会学部第八届“我们行健人”班级特色活动策划方案-

1、广西大学行健文理学院财会学部第八届“我们行健人”班级特色活动策划方案活动目的：为了丰富广大同学的课外活动，让快乐与感动并存，财会学部热烈邀请各班积极参与 “我们行健人”班级特色活动；各班可以发挥创造力和主观能动性，通过自己的智慧，让 奇思妙想迸发，构造属于自己班级的集体活动，创造属于自己班级的特色文化；通过班级 特色活动的形式提高班级凝聚力，为同学们创造良好的环境，为大学生活画上浓墨重彩的 一笔，创造一个个团结，友爱的班集体；“创班级特色文化，财会给你好看！”二、活动时间：2015年6月一2015年10月三、活动主题：“创班级特色文化，财会给你好看”四、活动对象：财会学部所有在校班级五、活动内

2、容：活动内容可不拘一格，形式多样，注重专业理论与社会实践的统一、特色活动与班级 建设的统一，具体可分为以下类别：1. 专业类：运用专业知识，拓展班级第二课堂，提高专业技能；2. 社会实践类：以班级为单位参与社会活动，培养实践、创新和创业能力；3. 志愿服务类：开展志愿服务活动，增强社会责任感和对生活的态度；4. 其他类：以增进班级同学情感交流、提升班级凝聚力为主旨的其他班级活动；六、活动立项及奖项设置为提高活动质量，将评选15个项目作为“精品项目”重点立项，每项500元，活动初期 预发扶持经费的60% ；活动后期荣获一等奖，方可获得余下经费；设“优秀班级特色活动”-等奖、二等奖、三等奖，奖金分

3、别为500元、300元、100元；荣获一等奖班级的指导教师原则上可评为“优秀指导教师”，奖金为200元（以班级为单位的所有指导教师共同分配）；设“优秀组织奖”，奖金为800元；六、活动流程：（-）准备阶段（2015年6月）1. 请各班做好宣传、引导和组织班级同学参与并填写广西大学行健文理学院班级特色活动项目申报表（参见附件1）,有意向申请“精品项目”的班级请在附件1表格 中“是否申请'精品项目'推荐” 一栏填“是”;2. 2015年6月15日前,请各班上交本班广西大学行健文理学院班级特色活动项目申报 表电子版，以班级为单位发送至邮箱ckbjtshd163. com ,学部老师将

4、对班级立项进 行审核；3. 立项审核通过的班级我们会以短信的形式通知该班级并进行名单公示，立项通过的班级 即可根据需要自行安排时间开展班级活动，活动时间为2015年7-10月；3. 6月下旬，学生管理中心组织评出“精品项目”重点扶持，经审核通过的一般项目和“精 品项ft在全院范围内公布；（二）施行阶段（2015年7t0月）1. 学部老师指导班级开展活动，定期指导、监督；2. 10月中旬,我们将回收班级的活动材料，请各班级以班为单位将文件打包发送至 邮箱ckbjtshd163. com ；学部老师将按照成功开展活动的班级总数的10%、20%、30% 分别评岀本学部推荐一、二、三等奖获得班级（评分

5、细则参照附件2）；3. 活动材料要求：项目申报表、活动方案、活动总结（规格：左边距25cm、右边距 20cm、上边距2. 5cm、下边距2. 5cm,行距1. 25倍，a4纸打印；大标题用黑体四号，副 标题用黑体小四号，正文用宋体五号字）、照片（1m左右）以及评比展示阶段所用的ppt或 视频的电子版；（三）总结评价阶段（2015年门月）111月初由学生管理中心审核评选获学部推荐一等奖班级特色活动（从组织性、实效性、 影响性、三项综合审核产生一等奖，未通过一等奖审核的，经审核可评为其他等级奖项）；2. 公示一、二、三等奖与“优秀组织奖”名单，发放相应等级奖金；3. 11月中旬，举行“我们行健人”

6、班级特色活动优秀成果展示暨颁奖典礼；七、活动要求1. 主题明确，特色鲜明，方案规范合理；2. 班主任全程参与，并对活动的策划、实施给予必要的指导；3. 活动参与面为全班人数的90%以上，有效营造“人人都有舞台”的良好氛围；注意：凡以集体出游、聚餐、捐助、参观等形式开展的班级活动，原则上不予立项！八、全程材料上交办法：各班级需要在不同时间段将所需上交材料按班级打包（标明班级）发送至邮箱： ckbjtshd163. com广西大学行健文理学院财会学部-o-五年六月九口附件1:广西大学行健文理学院 班级特色活动项目申报表项目名称： 申请专业班级我们的小剧场财会学部会计学1401班主要策划组织人员：莫

7、杨杨，邓艳宁，韩明鎧，朱蕾伊申请日期：活动起止日期：活动地点: 指导老师：2015年6月13日2015年7月至2015年10月 活动中心多功能厅四楼 劳雄飞活动目的1. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊，使同学们之间的友谊更加的 深厚；2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件；3. 通过话剧表演的形式，体会话剧的艺术魅力，弘扬中国优秀传统文化；4. 在增强班级同学之间团结合作的能力的同吋，加强班级凝聚力。同学们利用课余吋间，在老师的悉心指导下，认真努力地排练话剧，充分发 挥同学们的优点与长处，丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。活动主要通过表演中国经典话剧一一雷雨，在弘

8、扬中国优秀传统文化的同时，激内容、发同学们对传统文化的兴趣。特色、预期同学们各有优缺点，确保班级同学在此次活动屮有所收获，努力地完善自己，效果取得进步，这是组织此次活动的最大特色也是预期最好的效果。活动 前期 准备 工作第一：确定各项工作的负责人员 第二：确定剧本第二：确定人员分组，并分配角色 第三：准备道具第四：协调场地第五：安排排练时间是否申请 “精品项日” 推荐是指导老师（班 主任）意见（要求从活动的 目的、可行性、 班级同学的参 与面、预计取得 效果等方而进 行评价）签名：年月日学部评审 意见签名：年月日学生管理中 心意见签名：年月日附页:（一）活动前期准备：1. 确定各项工作的负责人

9、，确保到每件事情都有人负责，杜绝事多 无人管的现象；2. 确保班级每个同学都有参与到班级特色活动小，禁止不做事的现 象的出现，充分发挥班级同学的各项才能；3. 举办“我们的小剧场”动员主题班会；4. 确定表演的剧本以及角色分配，保证每个同学都参与到此次的班 级特色活动中；5. 确保场地使用，且准备相应的话剧表演的道具；班 级 特 色 活 动 内 容6. 确定排练时间，做好充分准备。（二）活动实施：1. 班级同学平均分成两个大组，表演话剧雷雨，进行小组比赛;2. 确保一周至少一次的排练，不进行形式班级特色。（三）活动后期：1. 班委对此次的班级特色活动进行总结；2. 班级同学写一篇有关于此次班级特色活动的汇报，着重于表达此次本人从班级特色活动的中的收获，以及自己的规划；3. 制作