贫困心理学论文范文-对于高校贫困大学生心理健康状况调查及应对方式word版下载

1、贫困心理学论文范文:对于高校贫困大学生心理健康状况调查及应对方式word版下载导读：本论文是一篇关于高校贫困人学生心理健康状况调查及应对方 式的优秀论文范文,对正在写有关于贫困论文的写作者有一定的参考 和指导作用，论文片段：来自经济方面的差异会让他们感到天壤之别。 家庭经济比较好的大学生每天都穿名牌，进饭店，但是经济困难的大 学生却要为学费而担忧，为生活费而苦恼，这样就会引起极度的自卑 心理。对于高校的贫困大学生他们会被家庭予以充分的希望，所有的 寄托都押注在他们身上，他们身上担负着沉重的家庭使命感，这样就 很容易让他们产生心理疾病。摘要作为社会广为关注的理由，高校贫困生已经不能回避，必须 正

2、视理由的本质，将理由有效地解决。从表面上来看，对高校贫困生 继续拧经济和生活上的关心比较容易，但是更应该关注理由的源头， 那就是贫困生的心理健康状况。只有对高校贫困生的心理特点进行了 解，才能发现心理理市产生的理rti,进而提出有针对性的措施，帮助 贫困大学生走出心理阴影，以最为健康的状态成长、成才。关键词高校 贫困大学生心理健康:a高等教育在我国已经取得了长久的发展，尤其是在高校逐渐扩 招的背景下，在这样的情况下，高校的贫困大学生数量也有明显的增 加，社会以及高校都需要对这部分特殊群体予以足够的关注，这样才 能保证大学生顺利完成学业，并在社会上有一席之地。因此，要关注 高校贫困生的心理健康状

3、况，进行适当的调查，发现行之有效的办法, 这样才能让心理健康教育变得更加有针对性，对于贫困生的成长也有 重要的作用。1高校贫困大学生心理健康状况的特点1.1自卑心理突出高校贫困大学生表现出最为明显的特点就是自卑心理，对于他 们而言，很多都是来自边远而且贫穷的地区，没有较好的家境，会让 他们自身觉得接受的信息和城市之中的学生之间存在很大的差别，容 易产生低人一等的感觉，进而产生自卑心理。目前高校存在贫富差 距较大，两极分化情况也比较严重，这样会让他们萌生攀比心理，而 在经济方面的拮据更让他们的口卑心理表现得更加明显，时常出现对 自己不满或是沉默寡言的状况。1.2自尊感过强对于任何一个人而言，有自

4、尊感必定是一件好事，但是如果有 过强的自尊感就会让人产生心理上的障碍。心理矛盾往往存在于自卑 心与口尊感之间，如果有较强的口尊感，那必定会导致过强的口卑心。 高校贫困大学生往往都争强好胜，不甘于落后，在能否得到他人的尊 重上会表现出较为强烈的情感。一句十分平常的话语，都会让他们产 生较大的压力，这种表现就是自尊感过于强烈。1.3抑郁、孤独、自我封闭对于高校的贫困大学生而言，他们没有较强的心理素质，对于 出现的困难和压力，也不能直视，大多情况下，会采取逃避的态度， 这样导致的结果只能是越来越自我封闭，不能够与他人进行正常的沟 通，让自己处于极度压抑的情绪之中。在调查z中，有一位高校的贫 困大学生

5、就说，他们拿着父母辛苦赚来的钱，只有混出人样，才能让 他们有脸面，这样就会导致他们压力过大。而当同寝室或是班级的 同学都出去郊游时，自己却只能想着自己明天早餐的着落，这些都是 明显的心理落差，容易导致抑郁、孤独、自我封闭的情绪。2高校贫困大学生产生心理理由的理由分析2. 1家庭方面的理由高校贫困大学生出现心理健康理由最为重要的理由就是家庭经 济困难，在初中阶段，他们不会感到有明显的差异，一旦进入大学， 这种来自经济方面的差异会让他们感到天壤之别。家庭经济比较好的 大学生每天都穿名牌，进饭店，但是经济困难的大学生却要为学费而 担忧，为生活费而苦恼，这样就会引起极度的自卑心理。对于高校的 贫困大学

6、生他们会被家庭予以充分的希望，所有的寄托都押注在他们 身上，他们身上担负着沉重的家庭使命感，这样就很容易让他们产生 心理疾病。2. 2大学校园环境的影响大多来自农村的贫困大学生一旦来到繁华的城市，他们的生活、 学习环境都在发生着天翻地覆的变化，这样就会让他们极其不适应。 文化环境与中学校园之间出现了很大的差别，社团活动更加丰富，有 更多锻炼和表现的机会，但是贫困大学生很难在这些活动z屮找到自 己存活的位置，进而会感到冷落。贫困大学生没有更多的社会生活, 相对而言，接触社会的机会比较少，这样一旦来到高校，现代化的文 明程度比较高，贫困大学生就会受到言谈举止以及生活习性的困扰， 他们的生活方式会在

7、城市之中显得更加格格不入，进而出现不健康的 心理。2.3贫困大学生自身人格索质的影响在中学之中考量一个人的只有成绩，但是大学更多的是看一个 人的综合素质，只有综合素质强，才能有更佳的表达机会，但是贫困 大学生往往都不具备，这样就会受到自身人格素质的影响，导致心理 健康理由。对于贫困大学生而言，他们更多吋候会学习用功，刻苦， 能够不断进取，这些都是良好的人格索质，但是有时候，虽然他们很 用功，并且也取得了不错的成绩，但是他们就会感到羞愧难当，不愿 让别人知道自己的成绩，进而对一些援助产生强烈的抵触情绪，这些 都会影响心理健康的成长。3高校贫困大学生心理健康状况的应对方式研究3.1建设良好的社会环

8、境和文化氛围而且对于贫困大学生而言，长期生活在贫困之中，就会让生活 方式、价值观都发生一些转变，负面情绪影响会更大，进而思维会受 到限制，无法自拔。父母错误的教育方式会让孩子的心理以及人格发 展变得扭曲，导致在之后会有消极的心理阴影。这样就需要建设良好 的社会环境和文化氛围，解决高校贫困大学生的后顾之忧，也能够帮 助他们解决燃眉z急。贫困生的补助力度和范围也需要进一步被扩 大，对于捐助结果也要保证公平、公正和公开，鼓励有条件的大学生 进行自主创业，解决來自家庭方面的压力。3.2重视良好家风、校风的宜传教育良好的家风、校风对于高校贫困人学生的心理健康理由有很人 的帮助作用，根据调查显示，很多贫困

9、生都不愿意跟别人提到自己的 父母，这些都是不健康的心理所导致的。而在学校之中如果受到教师 的责备，他们更加愿意撒谎，编一些谎言来蒙混过关，这些都是社会 风气所导致的。要进行良好风气的传播，这样能够营造良好的社会氛 圉环境，解决贫困人学生的心理健康理由。3.3充分发挥班委、学生会、学生社团的作用高校贫困大学生出现心理理市，很多是心理辅导无法解决的， 在这样的背景下，可以充分发挥班委、学生会以及社会的作用，让他 们对学生进行指引，这样就会发挥“桥梁”作用，负责教师和学生的 沟通任务。这样不仅仅能够建立和谐的师生关系，也能够让贫困大学 牛建立更加广阔的人际关系，从而树立信心，解除心理健康理由。作 为大学之中的一个特殊群体，贫困大学生的心理理由会表现得更为明 显，只有将他们的心理健康理由解决，才能更好地处理所有大学生的 心理健康理由。在实践z屮不断探索，国家、社会、高校以及家庭都 承担起相应的责任，可以进一步关注贫困人学生的心理健康理由，让 他们无忧无虑地生活，健康地成长。注释 金