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文档简介
1、国家开放大学电大小学数学教学研究机考第13套真题题库及答案盗传必究试卷总分:100答题时间:90分钟客观题一、单选题(共10题,共30分)1. 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及()等三类互相渗透与相互支持的不同的 知识。a策略性知识b过程性知识c技能性知识d概念性知识2. 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是()oa目标取向的评价b量化的评价c主体取向的评价d过程取向的评价3. 下列不属于小学数学学习评价价值的是()。a导向价值b甄别价值c反馈价值d诊断价值4. 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个()的关系。a传递与接受b控制与被控制c交互主体d知与不知
2、5. 由教师先创设一个能刺激学生探究的具有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的) 探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为()。a handson活动策略b照本宣科策略c交互式问题解决策略d探索一发现式策略6. 课程是由教师、学生、教材与()四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。a目标b内容c学具d环境7. 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是()。a基础性原则b学术性原则c可接受性与发展性相结合原则d统一性与灵活性相结合的原则8. 下列不属于生活数学特征的是()oa经验符号b非形式化c实践活动d逻辑和推理9. “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于(
3、)关系。a属种b交叉c对立d同一10. 问题的客观方而就是指()oa课题范围b问题空间c目标状态d起始状态二、判断题(共5题,共10分)1. 概念是分析与综合的结果。()t vf x2. 好的教学方法应当能刺激学生的参与。()t v3. 运算法则是关于运算方法和程序的规定。()t vf x4. 以共同在完成任务的过程中的多种表现为参照的一种评价是表现性评价。()t vf x5. 儿童的数学概念获得方式是逐渐由“概念同化”为主发展到“概念形成”为主的。()t vf x主观题三、填空题(共2题,共24分)1. 知识学习过程大致包含了、以及巩固阶段等这样几个阶段。空1:选择阶段空2:领会阶段空3:习
4、得阶段2. 课堂教学中的学生参与主要指、以及等。空1:行为参与空2:情感参与空3:认知参与四、简答题(共3题,共36分)1. 简述常见的教学手段有哪些?(试题分值:12分)答:常见的教学手段有:操作材料;辅助学具;电化设备;计算机技术等四类。2. 简述在课堂学习中的师生相互作用方式。(试题分值:12分)答:在课堂学习中的师生相互作用方式是:教师是课堂教学活动的主导,而学生则是课堂教学活动的主体, 他们之间是按主导与主体之间的不断错位滑移来实现相互作用的。具体地说,教师的主导作用通过切合的引导予以体现;对话是小学数学课堂学习的基本交互形式;课堂教 学是一个人际之间充分交流与分享的过程。3. 简述当今国际小学数学课程目标的变革主要体现在哪些方面。(试题分值:12分)答:当今国际小学数学课程目标的变革主要体现在以下五
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