人教版七年级英语上册知识点归纳

1、- - 人教版英语七年级上册知识点归纳sarer unit 1 知识点 : 1.短语归纳 :goodmorig早上好goaftern n 下午好good evni晚上好 e list 名单a enli h nae 英文名字2.必背典句：（1）od mornin, lic! 早上好 ,艾丽斯 ! （2）good afteroo ! 下午好 ! （3）h, bob！你好，鲍勃 ! （4）he o, fran！你好 ,弗兰克 ! （5）god evening 晚上好！（6） ow e you? 你好吗 ? i fine， than s. hoare you? 我很好 ,谢谢。你好吗？i m ok.

2、我很好。3.英语中常见的问候语在英语中 ,见面时的问候语有很多常用的有: helo！“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用o! hi!“你好！”的使用比hello! 更随便 ,在青年人中使用更为普遍。nice tomet you! “很高兴见到你！ ”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。 回答时可以说niceo met you, to或者 , too表示“见到你很高兴”ho udo? “你好！”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“ wdo u do？”hw re yo? 表示问候how are u?

3、意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是 “i m fine.thakyo. / mve y wel. thank yo . / i m k. ho eyou？ 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，- - 此时可用 howare you？也可用an you？ “你呢？”3.大写字母的用法: 在英语中 ,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。sitdown, pleas .请坐。 字母 i 作人称代词时，意为“我”,在句中任何位置都必须大写。日常用语“ok ”在句中任何位置都大写。 m sud t.我是一名学生。 s e ryhig o? 一切都好吗

4、? 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。luc 露西c n 中国b iji g 北京hinese中国人 表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。may五月mona星期一 w year day 元旦电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。 glishweekly 英语周报tita ic 泰坦尼克号真相某些缩略词的每一个字母都必须大写。rb 人民币ctv 中国中央电视台pk 挑战 ,对决表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。unce e李叔叔doctor w 王医生4.字母 a

5、- 的读音及大小写5.a-的音标starter unit 2 知识点 : 1.短语归纳 : ieng ih 用英语aoange 一个橙子spell it 拼写它arler 一把尺子2.必背典句 hat sthi n english? 这个用英语怎么说? it an ora e. 它是一个橙子。 pelit, leas.请拼写它。- - -a n- e 3.不定冠词a / an 的用法不定冠词a/ an 表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。a 用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an 用在以元音因素开头的单词或者字母前表示数量“一” 。 a ok 一本书n gg 一个鸡

6、蛋笼统地指某人或者某物,但不具体说明。thee is acar inte yard. 院子里有一辆小汽车。泛指某一类人或事物。 ouse is useful animal马是有用的动物。表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。 this s key. 这是一把钥匙。表示某一类人或事物中的任何一个。th r is ane phant in the z动物园里有一头大象。用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、 一种、 一场” 等。it s a leasure to talkwith yo . 和你谈话很愉快。用于某些固定搭配中。have a lo 看一看tk wa散步hava god

7、tme 过得愉快4.what this n e lish? t s r ge. 此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“it s”句型this 是指示代词 ,意为“这 ,这个” ,指近处的人或者事物。that 也是指示代词，意为“那，那个”,指较远处的人或者事物。in enl h 意为“用英语” 。表示“用语言”用介词。例: at sthis n c nes?t s iozi. 这个用汉语怎么说? 这是饺子。5.speli, pla e请拼写它。本句为简单的祈使句,结构为“ please 动词短语” ,ple se也可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字

8、母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用i sorr , don know来回答。statr unit3 知识点 : 1.短语归纳 : - - w t c or什么颜色th ey这把钥匙color he thing 给物品涂色the ruer 这把尺子te cup这个杯子2.必背典句 : wha ths? 这是什么 ? it s v它是 v hat color s i? 它是什么颜色？it sr d. 它是红色的。3.定冠词 th的用法the 是定冠词 ,表示特指的人、 物或群体 ,起作用有时相当于指示代词tis, that, thes， those，表示“这（个 )，那 (个)，这

9、些 ,那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个 (些）特定的人或事物。give me the o .把那本书给我。2.特指说话双方都知道的人或事物。wheres he uler?尺子在哪里？3.指上文中提到的人或事物。is isa pen. thepen i blac这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。4.用在世界上独一无二的事物前。 e sn 太阳hearth 地球the oon 月亮 rld 世界5.和某些形容词连用,表示一类人。the old 老人tyung 年轻人te p or 穷人6.用在方位名词前。the ea

10、st 东方thewes西方7.与 p y 连用时，用在西洋乐器名词前。plth piano 弹钢琴8.与专有名词连用。the eat wl长城 the sumer alace 颐和园9.用在一些固定短语中。in th m rnin / aft oon/ even g 4.colo的用法：color 作名词时 ,意为“颜色”，另外一种写法是coour, 作动词时，意为“着色,上色”o r tpitue gren 把那幅画涂成绿色。5.字母 s-z 的大小写与读音6.2个字母里元音字母是：ei ou - - unit 1 m names ga. 知识点 : 1短语归纳：yon me你的名字firs

11、t ame 名字ast nae 姓氏he name 她的名字te phone phone mb电话号码in hin 在中国2.必背典句 : nie to meet you!见到你很高兴！nic t eet you,to.见到你我也很高兴。2.w at s yournm？你的名字是什么？al n. 艾伦3 m enny 我是珍妮。. what s hi / he ame? 他的 /她的名字是什么？he nae s mary 她的名字是玛丽。6. at s yurfrstl t na ? 你的名字姓氏是什么？7 hat s s ele hon nmber ？他的电话号码是多少? it s 87-9

12、548是 876-948. 3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、 第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语,修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。m p我的钢笔my edpen我的红色钢笔yur nme你的名字is te 他的妈妈- - 人称第一人称第二人称第三人称单 复数单数复数单数复数单数复数形 容词 性物 主代词my ur youyour he/he /t

13、s heir 名 词性 物主 代词minou s yo ryo rs he h rs/tt ir例题 :（ 01 年重庆中考题）pleae ed （) t wshes to ma y. a i b.me . md.mi e (2011 年河北）eorge rad he newsp er e y morni g . ha s ( ) hbita he . im c.his d h mself （四川南充中考) e s a s dntan ( ） namis kate. she b.er c. hers 4.b动词用法(1)be 动词（ a,is, a e)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接

14、主语和表语的作用。hisis myoter. 这是我的妈妈。 a nne. 我九岁了。yu remy god frend. 你是我的好朋友。- - ()be 动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称(我）时，用 am,主语是第二人称 y (你， 你们 )或名词及代词的复数时，用 re,主语是第三人称单数it / he sh(它/他她）或名词及代词单数时，用is. (3)m , s, ae的意思是 “是” ,但不能处处翻译成“是”。例,ow ar ou? 你好吗？5.what 引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what 等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下 :

15、（1）询问姓名 , what s yorn me? 你的名字是什么? n艾伦。（2）询问某物用英语怎么说。wht s sin egis? it sa el hone.这是一部电话。（3）询问电话号码。what syoutlp one/ hone ber? 你的电话号码是多少? it s 563-789是 47896.基数词的用法。数词分为两大类:基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有 zro,oe,wo 等。序数词我们刚学了一个“irst” （第一 )。其中基数词的用法如下：（1）表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。 wat wo and fi

16、v ? 二加上五等于几？ even七 (表示数字 ) holdiit ？它几岁了？it s our它四岁了。（表示年龄 ) what s thedat oay? 今天几月几日 ? s otober 30 月日。（表示日期）（2）表示编号。lesson o e第一课unit o e 第一单元(3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。0 可以读成字母o 的读音或 zer，相连的相同两位数可以读成oubl(双写的）基数词。8272-553（4)表示时刻。8:= go cock 点钟- - 7.汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，

17、若名为两个字,中间不加空格，只需第一字的首字母大写。例,h ngling 张玲liu y fi 刘亦菲unit 2this my siter. 知识点：.短语归纳：have a go dy 过得愉快 otoof的照片te rst po在第一张照片上inmy fam在我的家庭里he name of的名字 p to ofmy famiy 一张我的全家福fa il tree 全家福（家族关系图 ) ailyphoto 全家福典句必背：1.thati amily. 那是我的家庭。2.those areyprnts. 那是我的父母。3.these re mybrothe s 这些是我的兄弟。4.w he

18、? 她是谁？ s ter. 她是我的姐姐（妹妹） 。5.this is mysis er ate.这是我的妹妹凯特。6.nce to m t y,jne. 见到你很高兴。nic tomee yu, to. 见到你我也很高兴。7.ae toeyour paents? 那是你的父母吗？ s, the are是的 ,他们是。8.well, haa od da! 好吧 ,祝你们过得愉快! 9.hi, i m jenny. 嗨，我是珍妮。10. hi,my nme s paul. 嗨,我叫保罗。11. ere isa photo o my fmil . 这里有一张我的全家福。- - .指示代词 hi ,

19、 t t，these, thse 1.指示代词是表示“这个，那个,这些，那些”的代词，其中his 和 thse 是指距离说话人较近的人或者事物;tha和 thoe 是指离或华人较远的人或者事物。2 指示代词this,that 作主语时， 连系动词be用单数形式s， 同时后面的名词用单数形式。当 hese, hose作主语时，连系动词be 用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。3.在回答主语是ths或 tht 的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用t代替句中的 his或者 ha。当回答these 或 those 作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用thy代替句中的these 或 t

20、hoe 4介绍某人时,用 i或 that，而不用he或 she. 5.打电话时，说自己是谁用his 问别人是谁用o that？.如何将单数句子变为复数（1）指示代词的变化：ths 变为 hse，tat 变为 hoe (2)人称的变化：第一人称i 变为 w ,y u不发生变化，he /she/ it 变为 e. am a teacer.我是一位老师 e are teach rs. 我们是老师。(3)be 动词的变化：m 或 is 变为 ar。is she ur sis r?她是你的妹妹吗?are hey yoursi ter? 她们是你的妹妹吗？(4 可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数

21、形式5.名词单数变复数的变化规则：一般情况下在词尾加s 如 e pen以 x, , c, h 结尾的词加es。如 watch wtches 以结尾地词加s 或者 es。 如 hot ph os, mat oma es 以辅音字母加y 结尾的单词 ,变 y 为 i 再加。如 fail faili 以 f 或 fe 结尾的词，变f 或 e 为 v 再加 e 。 如 knife k ve6. re are wo ice p otos of m amily. 这有两张好看的我的全家福。此句为倒装句，正常的语序应该是“two nce photos of my famiy a e h re ”当句子以hr

22、e, thr 等词开头时, 要用倒装句 , 即“ her the e+谓语动词主语( 名词 ) ” 。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数, 谓语动词也要用单数。例:hee s hn . 这里有一条消息。- - unit 3 s this yo pnci? 知识点：1.短语归纳：pencil bo 铅笔盒xcuse打扰了thank ou谢谢你he bn 这支蓝色的钢笔ana s book 安娜的书 card身份证shool i ar 学生证comutr gme 电子游戏ih chol l br ry 在学校图书馆akfor 向要e-mal sb

23、给某人发电子邮件cs 给某人打电话lose s丢失某物find sth 拾到某物a set keys一串钥匙lostan found失物招领2.典句必背：1.is his u pnci ?这是你的铅笔吗? yes,its是的，它是。2.isthat yo r schoolbag？ 那是你的书包吗? no， t is t. 不，它不是。3.it m e / hi / ers. 这是我的他的/她的。4.hey arh s. 它们是她的。5.ityu ?那是你的吗？6.wat bou this dctio ry?这本字典呢 ? 7. any u fryur hel. 谢谢你的帮助。8.how do

24、y u spt?你怎么拼写它？9.i us f ndi. 我必须找到它。10. call e at 685-603.请打电话65-604 找我。3含 e 动词的一般疑问句1.将含有 be动词的陈述句转换一般疑问句将 e动词 ( , i,are)提到句首 （首字母要大写）,如果原句中的主语是第一人称要变为- - 第二人称，句末加问号。例： i am zh g yn re you z ang yan? thtis my ike ita yourbike? 2.含有 be 动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答： ye,主语 +e 否定回答 :no， 主语 +be 例: s is y r pe

25、n？ es, i s /no, it i t. i m st fin it. 我必须找到它。mut 是情态动词 ,意为“必须 ,应当 ,一定” ,无时态和人称的变化,后接不带to 的动词不定式,表示义务、命令、或必要。例： youutbe re ontime.你必须按时来这儿。mut的否定形式是mus n t mustot , 含有 ut的一般疑问句是把ust提至句首，其肯定回答时es,s mus;否定回答： n, sb n n . 例:mu t speak englih? 我必须讲英语吗? ys, you mut. 是的 ,你必须。no,yu needn t. 不，你不必。.a set of

26、 eys 一串钥匙a of 意为“一套， 一组， 一列”,a sof +复数名词作主语时，谓语动词用单数!！ ！例:th e of eys is om s. 这串钥匙是汤姆的。uit 4 wheres my sholbag? 知识点：1短语归纳：n th sf 在沙发上in he schoobg 在书包里under the b d在床底下 cm n 快点btd整洁的ape playr 录音机oel lan飞机模型have aclock 有一个时钟2.必背典句：- - 1. hemy pencil bo ? 我的铅笔盒在哪？2. where aemy books? 我的书在哪 ? 3. it s

27、 u erour d. 它在你的床底下。cme o, jack.快点儿 ,杰克。5 i t init in yor g dprent room 我认为它在你（外）祖父母的房间里。6. dontknow.我不知道7 m tiy. 我是爱整洁的人。3介词短语介词短语的构成:介词 e / 物主代词 /名词所有格 +名词等。(1) 在介词短语中 ,定冠词 the 常常不翻译成中文，但the 不能省略 ,是表示特指的。例： behthe doo在门后面(2) 若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时,不能再用定冠词he,但名词所有格前可以用te。例 :ohis desk 在他的书桌上;itteach

28、er s room在老师的房间里(3) 专有名词前不能用h。(4) 表示方位的介词：on,in， bhind, between, unde等。on 在上面 (紧贴着某物 ,有面的接触）n 在里面； behind 在后面 ;etwee在之间 ,常于 and 连用； under 在的下面。4.he e引导的特殊疑问句由 ere引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词” ,注意 here 后的 e 动词用 i还是用are，取决于 b动词后面的名词时单数还是复数。答语句式： tis 介词短语（对应的问句为e s）;the re+介词短语（对应的问句为wee re)或

29、者直接用介词短语回答，省略is 或 thy are。例:1. rismyerase? it n he ds ./ on tdesk. 2.wereae the kys? they arendr th bed / un er tbed. 5. i hikit in or grand r ts room. 我认为它在你 （外 )祖父母的房间里。变否定句： i don t think it i oga paret r o.当主语是第一人称，think表示“看法”,其后接宾语从句时,若宾语从句表示否定意义,在形- - 式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误） hink hes no teac

30、hr. （正 ) idn tink e s teacher. 我认为他不是一位老师。uit 5 oyuave a soc erbal? 知识点：1.短语归纳：soccer b ll 英式足球a teni at一个网球拍play bas tba打篮球bseball bat 棒球棒play sport参加体育运动或比赛watch tv 看电视in my ag 在我的包里e lae 迟到n tv 电视上.一般现在时态中ave 的用法have 意为“有”，表示所属关系,有人称和数的变化,其主语一般是人,有时也可以是物。.hv用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中;ha为hav

31、e 的第三人称单数形式,用于不可数名词、 可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例:ihave apen. 我有一个钢笔。.hae /hs 的一般疑问句 :在句首加助he ha a pen. 他有一个钢笔。动词或des，句尾加问号构成。除第.hv / hs 作谓语时的转换三人称单数用does外，其余都用 d. （）否定句式：主语+don t/ d es thve第三人称前加d后，句中的谓语动i don t have an raer 我没有橡皮。词 as要变成 hae. hdoes t have an eraser 他没有橡皮。dohe hae acp？他有一个茶杯吗？（2） 一般疑问句式：

32、 do/ s主语 +hae3. t s=let us 让我们吧。肯定答语： yes,主语 +do does.- - 否定答语： o, 主语 +on / d esn . 4tat ouns god.主语 +系动词 +表语doou have arle？ys, i do.5.l y+th +乐器 ,ly+球类运动名词n，i don . （ )当 have /has后的名词被some 修饰时，在否定句和疑问句中som要变成anyhae ome gofied.i thave ay good r end. it+be 形容词or sb,若该句式后加动词时要用动词不定式it+be+ 形容词 +or b +t

33、o do sth 做某事对某人来说是的it e for e toply pi g-png 打乒乓球对我来说是简单的。uni6 doyu ike anan? 一短语归纳1 ohn s bithday nnr 约翰的生日晚餐 nxt week 下周.t k abou 思考、考虑4hoabut 怎么样5.some frit 一些水果 .his ir day 他的生日7spr ar 体育明星8.e ting h bt 饮食习惯9.for ea fst 作为早餐0.fordinne 作为晚餐11 e astquestin最后一个问题1.ealthy fo健康的食品二重点句型: .hash吃2 do yo

34、u l ke? 你喜欢 吗？ ys, do n ,i n . 是的 ,我喜欢 /不,我不喜欢。3.does e e lie? 她/他喜欢 吗？yes，she / des.- - no，he does t 4.i like n t like 我喜欢 / 我不喜欢 5.lk forbr akast / lunch / din r 早餐午餐 /晚餐喜欢 6 want to do sth 想要做某事三.典句必背1. ikehmburgers 我喜欢汉堡包。2. e likes i e-cream. 他喜欢冰激凌。3. o you lie alad?你喜欢沙拉吗？ ，id. no, i don t 是的

35、 ,我喜欢 ./不，我不喜欢。4.i do t lkebanaa.我不喜欢香蕉。 i don t want tft.我不想变胖。6.cin y ikes heathy foo.辛迪喜欢健康的食物。四.重点语法：.可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。可数名词：可数名词是可以计数的,它们分为单数和复数两种形式。指单个人或事物时,用单数形式，如，pencil 一支铅笔 ;指两个或多个人或事物时，用复数形式，如: two pencl 两支铅笔。名词复数变化规则:.一般在词尾加-s。bokb ks bagb

36、ags .以 s，x, ch，结尾的名词，一般在词尾加-e。 ssasses 3.以“元音字母+y”结尾的名词，在词尾加s. b boys 4.以“辅音字母 +y”结尾的名词，先将y 变为 i,再加 -s。famimilies .以 f 或 e 结尾的名词 ,变 f 或 fe 为 ,再加 -es. nfeknives 6.一些以字母o 结尾的名词变复数时有的加-有的加 -negro（黑人） negroheroher s (英雄）oato tomatoes (西红柿） poao poatoes（土豆 ) phto hoto (照片 ) 7.有一些名词变化不规则, 如： man mentothte

37、eth(牙齿 )hil chiden - - 不可数名词： 不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量,如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词+of 短语”表示，其数量也应该通过of 前面的名词来体现出来。a gls ofwaer 一杯水two g asses of wter 两杯水 aup f te 一杯茶twocoftea 两杯茶apece fbrad一片面包picesobread 两片面包不可数名词用法歌诀:不可数名词很特殊，六点用法要记清：一是没有复数形式，二作主语谓须单数, 三是其前不用a 或 a,四是其前不用基数词, 五是可用much, ome, any 来修饰

38、 , 六是表数量用“计量单位of 短语还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如： oange（橘子汁，不可数）ornge（橘子，可数) chick n（鸡肉 ,不可数） chicens（小鸡 ,可数 ) 2.nt 的用法：ant 意为“想要、需要”wat sth 想要某物。 i wanapplewnt t o s h 想要做某事。i ant to et an appl. want s o st . 想要某人做某事。iwnt yu to helpme. .ike 的用法：lik 及物动词 ,喜欢 ,后加名词或代词的宾格做宾语。 e s s喜欢某人 /某物。 like his enlke do

39、 sth. 喜欢做某事。sh like to lay with her e s. likdoig sh.喜欢某事。he likes play ng th guitar. 他喜欢弹吉他。uni 7 hw mch are thse s cks? 1、短语归纳 : owmuch 多少钱 even ollar七美元 whiteag 白色的包 othe str服装店 t very goodp cs 以很低的价格 fb对于男孩子 ts i red红色的裙子 twentyeigtollas 8- - 美元 big sale! 大降价 ! tety yua 二十元 apof lacksh一双黑色的鞋子重点句型

40、: how muc i/are ？ 多少钱 ? i /tey e 它/它们 i ll ak t. 我买了。 in颜色某种颜色的衣服。wat colr d ou wan？ 你想要什么颜色的？bu sh from b.从某人那买某物。sesh t sb. 把某物卖给某人。ere yoae 给你。.典句必背 : ow much i the hat? 这顶帽子多少钱? it sfive llars. 5 美元。 how muchare th se socks? 这双短袜多少钱？ they re to dolars 两美元。 cn i hlp ou? 我能帮您吗 ? ye，please.好的。herey

41、u re 给你。 ll ae t. 我买了。 hank ou.谢谢。you e lcome.不用谢。3.重点语法：1.基数词，表示数目或者数量的多少。基数词的表达法： one 到 lve,拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。thiten 到 nie een, 表示“十几” ，在个位数后加后缀- en,读作 / :n/。其中要注意 thirtee, fften 和 eigh en 的拼写。twent到 nety,表示“几十”,以 -ty 结尾，但需注意下面几个词的拼写：twen ,thity, f y, fifty ， eight。- - 2129 直到 9199,表示“几十

42、几” ,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 wenty-one 35 hiry-fi e one hun e意为“一百”， 表示一百还可以用a hund d . 要表示 200900,用 “具体数字 unred” 。200 tw hundrd 900 n hundred 基数词的用法：表示年龄 ,基数词放在yearsold 之前。 h is teny yeas d.用来表示人或物的数量,放在名词前。i hae three blls表示顺序、编号等,放在名词之前。i m i class thr e. 用来计算。two d six is ght2 ho uch

43、的用法 :意为“多少钱”,用以询问物品的价格,后接 e 动词 ,其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is；若主语是可数名词复数时,则用 arewha is the ice 主语，也是询问物品的价格,常在同义句转化中与how muh 句型互换 ,但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be 动词都是is。另外， howuch 与 hw may 的区别： how mc与 hmn都可以用来询问物体的数量， 区别在于wmuc后接不可数名词,而 how many 后接可数名词复数形式。3.hep 的用法： help 做动词，意为“帮忙，帮助”，常用

44、结构为helpsb t do sth 帮助某人做某事。 epb wit st. 帮助某人做某事。myteahr heps mewit my homew rk我的老师帮我辅导家庭作业。tom oten elpshs fa e ( )cle n the garden 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。其他用法：help! “救命”help swih st 帮助某人做某事。ls oftn h p e itmy nglish. 丽萨经常帮我学习英语。help oeself ( )“自便 ,随便（吃喝) coon, boys. helpyours ve osjuice. 来，孩子们，随- - 便喝些果汁。can

45、 t help doing sh. “忍不住做”kteculdn thl cryin whsh wo he atch.凯特赢得了比赛后,忍不住哭了。作名词 ,意为“帮助”是不可数名词。toneds me el. 托尼需要一些帮助。.ned 的用法：n做实义动词,有人称和数的变化,意为“需要”，后接名词、代词或动词不定式做宾语,注意 needdoin st意为“需要被做”是主动形式表示被动的含义。te dn t need our hep.他们不需要我们帮助。jim bike i oken. e ne d t buy a noe吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。need 做情态动词时长用于否定句和

46、疑问句中,意为“需要 ,必要” ，后接动词原形,此时nd 无人称和数的变化,可以直接加no构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。ou needn t w rry abohat.你不必为此担心。eed we finshtwrk bef e strday?我们有必要周六前完成工作吗？5.coe 的用法 :做不及物动词时,意为“来， 来到” ，后接动词不定式做状语，即 om to doth来做某事。 m的反义词是go,后接地点名词时， 需加介词to； 后接地点副词时，则要省略介词t。例: e comto s lea ly eey day. 他每天很早来上学。 （ ool 是地点名词 ) lea

47、ecome h ebefr 1:0. 请 0 点前来这儿。(her是地点副词 ) .buy 的用法：做及物动词,意为“买 ,购买” ,后接名词或代词做宾语。i wnt tou soapples.我想买点苹果。bu后接双宾语,即用于 usbsh 或 buy sth rs结构，意为“给某人买某物”y m her buys menew lths evry ye y mo ruys nw lohesfr me every yea我妈妈每年给我买新衣服。7sell 的用法： sell 及物动词 ,意为“出售 ;销售 ;卖”固定搭配：ellsbsh= sl sth t sb 意为“卖某物给某人”they

48、re oi gtosell me hi boos.=heae oing t s lt- - eir b ksto e. 他们打算把他们的书卖给我。unit 8 hen is yourbirthd y? 1.短语归纳： py birt day生日快乐hw old多大年纪inugst 在八月se you 再见english est 英语测试schooltrip学校郊游baske balgme 篮球比赛 rt fesival 艺术节 ave n e lihp t 举办一次英语聚会hv a od me 玩的愉快2.重点句型： e i rthday? （谁）的生日是什么时候? i s月 +日+年. 是年

49、月日。 how ode主语 ?多大年纪 ? 主语 +be基数词 . 岁。 / year（s) /month(s) ay(s) ol岁 . h p 节假日快乐ho about +人称代词宾格怎么样3.典句必背： wen isyubirt da, lid? 琳达，你的生日是什么时候？birhdy so octber 。我的生日是在0 月 2 日。 hi,al n h py birthd y! 你好，艾伦。生日快乐！ thank you， bl . 谢谢你 ,比尔。wl，do yo watto come toy bir hda pat? 噢,你想来参加我的生日聚会吗？ ho old are ou,g

50、rac? 格蕾丝，你多大了? i m telve. 我 12 岁了。hw ut ynd tom?你和汤姆呢 ? w have a englis paty onnoemer 0th. 我们在 1月日举办一次英语聚会。- - 4.重点语法 : 序数词 :表示事物的顺序的数次,它的作用相当于名词或者形容词,可作主语、 宾语、定语和表语。1序数词的构成：第一、第二、第三,无规律可言第四至第十九均在相应的基数词后加-h，但第五 （fift )和第十二（ wefth）均把基数词five 和 telv词尾的 e变成 f,再加 -th。基数词八（eiht)的序数词直接在egt 后加 -h,即 eighth，九

51、（ nine）的序数词是将nin词尾的e 去掉加 -th，即ninth。整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母变为ie,再加 th。表示“几十几”大的基数词变成序数词是,只将个位数变为序数词,十位数不变2.序数词的用法：序数词前一般要加定冠词the 表示顺序。序数词常用做名词的定于,但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用 he. erfo rt bithday她的第四个生日。表示英语中的分数时, 分子用基数词，写在前面，分母用序数词, 写在后面。当分子超过1 时，分母的序数词后要加“s”。 1/3 one hr 2 5 to ifth序数词前有时也可用不定冠词/a ，这时不再表示在具体

52、范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个, 再一个”。 i th nk i mu t a econd ti . 我想我必须再做一次。（已做过一次 ) 表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“e序数词 +名词” l sn f ve=the fifh le son 第五课3. 名词所有格 : 表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有s 所有格、 of所有格和双重所有格三种形式。( ） s 所有格的构成: 一般情况下 , 在单数名词的词尾加 jim boo 以 -s 或- s 结尾的复数名词在词尾加“ ” th s dens sket al 学生们的篮球不以

53、s 结尾的复数名词在词尾加s。 child en d儿童节- - 表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词 + +名词 s。 tom and jims t acher 汤姆和吉姆的老师表示两人各自拥有不同的人或者物时, 其名词所有格为: 名词 s名词 s tom s a ji s echer 汤姆的老师和吉姆的老师。( ） of 名词所有格的构成: “名词 of 名词” a pic ure of my fam ly 我的一张全家福 a m p of ch n一张中国地图( ) 双重所有格: 把 o所有格和所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。 a f eno my sister s 我妹妹的一个朋友4. 英语中日期的表达方法: 美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“, ” 。书写时 , “日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字; 读时 , “日”一定要读成序数词。198年 2月 1 日 feb uar 1/1st,98 读作 february first， ni eteen ninty-egh英式英语表达法: 按日、月、年的顺序。月与年之间要加“, ”书写时 , “日”可写成