沪粤版九年级物理下册%E3%80%8016.1%E3%80%80从永磁体谈起同步练习

1、16.1从永磁体谈起1. 能够吸引铁、钻、镍等物质的性质，称为磁性。具有磁性的物体叫做 磁体。 磁体中磁性最强的局部叫做 磁极。磁体有 两 个磁极,分别为 北 极和 南 极，用符号 N 和 S表示。能自由转动的磁体，静止时指南方的那个磁极叫做南(S)极，指北的那个磁极叫做北(N)极。2. 磁极之间有显著的相互作用：同名磁极互相 排斥，异名磁极互相吸引。3. 把原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。4. 磁场方向：在磁场中的某一点，把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁场方向；为了形象方便地显示各点磁场的方向， 可以依照细铁屑的排列 规那么，在磁场中画出一条带 箭头 的 虚线，这种线叫做

2、磁感线,实际上_不 存在(选填 存在或 不存在。磁体周围的磁感线都是从磁体北(N)极出来，回到磁体的 南(S)极。5. 磁体指南北的性质可用来制成指南针。地磁北极在地理的南极附近，地球周围的空间存在的磁场叫做地 磁场。6. 判断物体是否有磁性的方法。方法一：看它能否吸引铁、钻、镍等物质，能吸引那么有磁性。方法二：将其悬挂起来，看是否总能指示南、北方向，能那么有磁性。方法三：将其分别与磁体的两端靠近，假设出现相互 排斥 的现象,那么一定有磁 性：假设都出现 相互吸引 的现象，那么没有磁性。7. 判断磁体南、北极的方法。方法一：用一细线拴在磁体的中间将其悬挂起来，当它静止时，指南的那极是 (S)极

3、，指北的那极是北(N)极。方法二：将它的一端靠近另一磁体的N极，假设吸引，那么该端为南(S)极；假设排斥，那么该端为 北(N)极。8. 用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，那么(B )A 钢条可能有磁性也可能没有磁性B 钢条一定有磁性，且 A端为N极C 钢条一定没有磁性D 钢条一定有磁性，且 A端为S极9.如下图为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是B A a点B. b点悬浮i异名磁极相互吸弓丨 的原理。车身悬浮后，就大大减小了阻力，使列车能高速运行11.中国 是世界上最早研究磁现象的国家，并制成了指向仪器 司南，它 是用天然磁石磨制成的指南针，静止时其南

4、极指向南方。12. 关于磁场，以下说法不正确的选项是D A .磁体周围空间存在着磁场B. 地球的周围存在着磁场C. 磁场中不同位置的磁场方向可能不同D. 磁场并非真实存在，而是为了研究方便而假设的13. 标出各图中的磁感线方向、磁体及小磁针的N极和S极。(1) (2) (3) (4)14. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的选项是 ( B )A 铁和铝都能够被磁体吸引B 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C. 磁感线是磁场中真实存在的曲线D. 磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极15. 指南针是中国古代四大创造之一，它能指南北是因为 ( D )A .同名磁极互相排斥B. 异名磁极互相吸

5、引C. 指南针能吸引铁、钻、镍等物质D. 地磁场对指南针的作用16. 如下图，为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验， 根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是 ( B )ABCDA 将悬挂的铁棒屡次转动，静止时总是指向南北B 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引C. 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引D 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化17. 新闻：磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见！如下图，把鞋带裁剪到适宜的长度，然后将模块穿进去，这之后两边一碰即可牢牢地把鞋带系紧。以下说法正确的是C A 两模块相互接触的一侧一定是同名磁极B.两模块相互接触的一侧一定是异名磁极C 两模块中，其中一块

6、有磁性，另一块可能是铁块D. 两模块中，其中一块有磁性，另一块可能是铜块N18. 如下图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置 的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将A .逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D .先增大后减小19. 如下图，为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计 了以下四个实验，其中不能到达目的的是B A 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C .将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起20. 如下图，将两相同的磁铁

7、互相靠近，磁铁上的铁钉会 下落(选填排斥吸引 “不动或“下落)。21. 磁体具有吸引铁、钻、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体“对 回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。(1)如图1所示，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时， 通过比拟纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据 二力平衡 的原理,回形针在磁场 中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中 乙的方法。2选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不 同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，屡次实验后将数据记录在下表中。站徉与姬片之间扯人的髓体叩取呵誓叶利班童卜4113i3313 分析数据可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量 较少或明显减少，说明铁板和镍板对吸引力的影响 较大或明显，即对 磁性屏蔽效果明显。 铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是：铝不能被磁体吸引或铝不能被磁化。 铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据可知，它们对吸引力影响效果相同。据此，你提出一个值得探究的问题：磁体屏蔽的效果与哪些因素有关其他合理即可得分。3他们在纸片上分别放入形