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1、选修三基础知识点填空练习卷2 第 1 页 共 4 页选修三基础知识点填空练习卷2 动物细胞工程1动物细胞培养(1)概念: 从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后, 放在适宜的 _培养基(按物理状态)中,让这些细胞生长和繁殖。(2)过程:组织分散单个细胞_培养分瓶 _培养。接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到_时,细胞就会停止 _,这种现象称细胞的接触抑制。条件: _的环境、营养全面、_适宜、有氧气和二氧化碳(气体) 。应用:生产重要的生物制品;与基因工程相结合;用于有毒物质的检测。2动物体细胞核移植技术和克隆动物:(1)概念:将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经_ 细胞中,使其重组并
2、发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,用核移植的方法得到的动物称为 _动物。(2)过程:提取供体细胞核获取受体_细胞细胞融合_克隆动物个体(3)应用前景:在畜牧业生产中可以加速家畜遗传改良过程,保护濒危物种。在医药卫生领域,可以生产医用蛋白及用于组织器官移植。3动物细胞融合概念:指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,也称_。结果:形成杂交细胞过程:不同dna 的两个细胞杂交细胞意义:克服了 _,成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段。应用:制造 _等。 。4单克隆抗体及其应用单克隆抗体:通过细胞融合技术获得的细胞群产生的高产量、高_的抗体。生产过程:特
3、点: _、_、产量高。应用:用于疾病的_。胚胎工程1胚胎工程是指对动物_或_所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞技术等技术。2精子的发生进行有性生殖的生物,在原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中,要经过_。其结果是:新产生的生殖细胞中的染色体数目,比原始的生殖细胞减少了一半。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -选修三基础知识点填空练习卷2 第 2 页 共 4 页( 1)哺乳动物精子的发生是在_内完成的。雄性动物从_开始,直到_。(2)过程:精
4、原细胞进行数次_分裂,产生多个精原细胞。初级精母细胞连续进行两次分裂产生4 个含单倍染色体的精子细胞。精子细胞_。3卵子的发生(1)卵子的发生是在 _内完成的。(2)卵原细胞有丝分裂,并演变为初级卵母细胞,然后经过两次分裂,形成1 个成熟的卵子和 _个极体。(3)哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在_ 完成的。4受精(1)受精是精子和卵子结合成_ 的过程。它包括受精前的准备阶段和受精阶段。(2)准备阶段1精子获能。刚刚排出的精子,在_ 内发生相应的生理变化后,获得受精能力。准备阶段 2卵子的准备, 动物排出的卵子, 在_内进一步成熟, 达到减数第二次分裂中期时,具备受精能力。受精阶段:受精
5、过程主要包括精子穿越_、进入卵黄膜、_形成和结合。5早期胚胎发育受精卵卵裂 _胚_胚 _胚。6卵母细胞的采集和培养:采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。7精子的采集和获能(1)a:_法 b :_法 c:_法。(2)在 _前,要对精子进行获能处理。8胚胎的早期培养(1)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出_ 或_。不同动物胚胎移植的时间不同。(2)试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。9胚胎工程的应用:9) 胚胎移植(1) 概念:胚
6、胎移植是指将动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到 _的、 _相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为供体,接受胚胎的个体称为受体。(2) 地位:任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。(3) 意义:大大缩短了 _本身的繁殖周期,增加了良种个体产生的后代数量。(4) 应用:胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎。(5) 胚胎移植的生理学基础哺乳动物发情排卵后,同种动物生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎提供了精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - -
7、- - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -选修三基础知识点填空练习卷2 第 3 页 共 4 页_ 。哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内处于_状态,这就为胚胎的收集提供了可能。受体对外来胚胎基本上不发生_反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但移入的供体胚胎的_在孕育过程中不受影响。胚胎分割操作要点:(1)时期: _胚或_期(此阶段要注意均分其_) (2)工具:显微操作仪、分割针或分割刀;胚胎干细胞研究。1来源:来源于 _或从 _中分离出来。2特点:(1)细胞形态:体积小,细胞核大,_明显;(2)功能特点:具
8、有 _,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。生物技术的安全性和伦理性问题1转基因生物安全性的讨论(1)_安全(2)_安全(3)_安全3生物技术的伦理问题(1)克隆人的伦理问题中国政府:禁止生殖性克隆人, 坚持四不原则 (_、 _、 _、 _任何生殖性克隆人实验),不反对_克隆。(2)设计试管婴儿的伦理问题是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行 _。当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。(3)_的伦理问题4生物武器(1)种类:包括 _、_、_,以及经过基因重组的致病菌等。(2)中美联合声明在任何情况下不_、不 _、不 _生物武器,并反对生物
9、武器及其技术和设备的扩散。(3)1984 年 11 月 15 日,我国加入 _(4)目前主要的生物武器有6 种:炭疽杆菌、鼠疫杆菌、天花病毒、出血热病毒、兔热病杆菌和肉毒杆菌毒素。生态工程1生态工程与生态经济生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止_,达到经济效益和生态效益的同步发展。(少消耗、多效益、可持续)生态经济:主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的_化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。2生态工程原理(1)_原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用。精品学习资料
10、可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -选修三基础知识点填空练习卷2 第 4 页 共 4 页(2)_原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的_。(3)_原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(_)的限度。(4)_原理:生态系统建设要考虑_ 的整体影响。(5)系统学和工程学原理: _ 原理:要通过改善和优化系统结构改善功能_原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12” 。3农业生态工程概念:以生态学原理为依据,将种植、养殖、水产、园艺与林业、副业、加工业等进行优化,将农业废弃物的转化、再生及资源化等综合起来,将节能、应用清洁能源、生态建筑以及人口控制、生物多样性保护等结合起来,实现农业生态系统的_发展。意义:有效的促进了_、_、_的畅通,人与环境和谐相处,经济、生态环境和社会效益的同步发展,是实现农业现代化过程中保证农业可持续发展的一种生产方式。4其它生态工程实例: (1) _综合治理生态工程(2)_生态系统恢复工程(3)_生态恢复工程( 4)_的生态恢复工程( 5)城市环境
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