顶岗实习教师技能总结与顶岗实习教师日记3篇合集

1、顶岗实习教师技能总结与顶岗实习教师日记3篇合集顶岗实习教师技能总结顶岗实习教师技能总结在一节课上，作为老师，除了需要具备一定的教学技能，在一节课的讲授上也需 要具备一定的技能。首先老师在导入新课的时候，就需要特别注意与精心设计。因为 导入是串联两节课的过渡环节，他们应该新颖，这样才能让学生由一节课快速的过渡 到这一节课上。如果导入新颖成功了，学生才会对一节课感兴趣，好的开始是成功的 一半。记得我在讲鲁智深倒拔垂杨柳的时候就借用谜语导入，让学生在猜谜语中 得到了兴趣。又比如在讲人民英雄永垂不朽时，则是运用情境导入，让学生有一 个情感前提，才可以更加的进入课文，更好的理解课文内容。同样，做事情应该

2、有始 有终，导入好了，结尾也应该同样优秀。在进行结尾的时候，应该给学生进行归纳总 结，最好是让学生也可以从中得到拓展延伸，使学生的思想深化，课文之外再生疑 问，这样才可以使内容深化。同样，在进行授课时候，板书书写也是一项十分重要的技能。因为板书应该是一 节课的重点，你展示在黑板上是要让学生意识到黑板上这些是十分重要的。因此，学 生肯定会记在笔记本里，这就需要老师真正的把这节课的精髓记在黑板上，让学生快 速一目了然的掌握本节课的重难点。这不仅需要老师在书写上清晰优美，还需要老师 精心设计板书。一定要做到精简，不要什么都往黑板上写。板书设计要层次分明，简 练，逻辑性强。并且在布局上应该合理，字迹大

3、小适宜，疏密得当。当然这样做书写 速度也是需要的。除了书写，在一节课上十分重要的还有提问。新课改一直在强调以 学生为主体，那么在一节课里提问肯定是必不可少的，也应该成为课堂的重要环节。 所以说提问也是一门重要的艺术，提问谁，怎么提问，这些都是急需解决的问题。关 于提问谁的问题，老师的每一个问题都是应该面向全体学生的，一节课下来不能只是提问学习好的学生。所以这就需要老师在设置问题上应该具有层次性。有一般的学生 可以回答上来的问题，也有素质高的学生回答上来的问题。“跳一跳，够得到”这样 的问题是最好的。这样就会让每一个学生在课堂上的价值都得以体现。所以，要像讲好一节课，真的是各个方面都需要你注意与

4、努力。作为老师也应该 从各个方面来锻炼自己，为成为优秀的老师而努力。顶岗实习教师日记3篇顶岗实习教师日记3篇亲切的问候早就听说我们实习的时候，会有学校的领导来慰问我们，我们天天盼星星盼月 亮，终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。早上的时候，亲爱的李老师就告诉我们，学校领导将会来看望我们，元氏四中是 第一站，我们当时就兴奋不已。中途的时候，临时通知我们说领导们先去了赵县，下 一站在到四中。我们就一直这么期盼着。今天天气很好，阳光明媚，校园也新种上了一批树，开着花，很漂亮。整个学校 充满了生机和活力。中午，领导终于来四中了，我们站在校门口热切的迎接领导们的 到来。看着领导们踏入四中的校门，我们

5、倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学 校实习的一些情况，还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学 院的领导来四中，但是领导们带来了我们学院老师编的教师教育实践全书，我们 也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍，看 了看我们宿舍的情况，我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂，因为领导 们也很忙，还要去看望很多实习学校的学生，我们就这样依依不舍地看着领导们离开 了，领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情，我们都非常感谢领导 们对我们这些实习学生的关爱。我们都是幸福的，因为不管在哪，都会有人关心我们的生活。所以，我们一定得 努力，干

6、好每一件事情，不辜负学校对我们的关怀和厚望。一次会议4月15日，所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏 四中召开了一次会议。会议涉及很多方面，用了一上午的时间。首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍，使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动，对我们有很大的启发。接着由于还有课，我请假 去上课了，回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学，这次会议的内 容主要就是总结以上时间的工作，部署下面学期的工作，以及一些注意事项。开完 会，李老师请大家吃了顿饭。我身体不好，还要吃药，就没

7、去，唉，可惜啊。自担任见习班主任来，任务突然多了起来，每天的时间都安排的满满的。这次与 会人员中也有好多见习班主任，通过交流，我们对于班级管理有了更深的认识，也互 相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难，真的需要和学生斗智斗勇，无勇无 谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意 义的工作，对以后帮助很大。通过这次会议，我们真的受益匪浅。可以说，这是一次承前启后的会议，立足过 去，展望未来，有总结、有计划，对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。班级是我家，维护靠大家周一，轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕，我所教的11-5班取得了年级组第二名 的好成绩。说实话，

8、这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态，很不好。每个 人都懒懒散散的，不当回事，总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的，像软 面条似的，该蹲下的时候不蹲下，胳膊该伸直的时候不直，跳跃运动岂是一个乱字了 得。我在比赛前还是特别担心的，怕学生们发挥不好，一个劲的提醒学生要打起精 神，整理服装。但是，我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球， 统一的衣服，响亮的口号，精神的面貌，整齐的步调，真的很完美。做操的时候每个 同学都尽力把动作做到最好，做到最标准，个个精神抖擞，我高挂的心终于放下了， 我衷心的为学生们感到骄傲。通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的，在

9、展示班级风采的 时候每个人都努力做到最好，不给班级拉后腿。想想确实如此，我们生活在同一个班级，是缘分，这种缘分也是需要学生和老师共同维护的，团结合作的精神必不可少。 那天，我确实感动了，我看到了学生们的努力和认真，我相信只要好好地做，每个人 都能做出一番成绩来。由此我想到，这里的学生们在学习上认真的话也是可以的，虽然他们的基础差， 但是天道酬勤，只要努力，总是会有收获的。广播体操比赛每当课间学生们在操场上做广播体操的时候，我就有一种回到我自己读高中时候 的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛，学生们也是积极踊跃的参加 着。他们每天除了学习之外，都会抽时间全班学生一起去练操，终于等到了

10、比赛这一 天。在他们的比赛中，我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。这次比赛虽然是全校学生一起参加，但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年 级的学生进行比赛，学生们都统一的穿着整齐的校服，个个都精神抖擞。其次是高二 年级和高一年级。最让我印象深刻地是髙二三班的学生们做的广播体操，他们开始是跑步入场，步 伐整齐，气势雄伟，口号声音响亮，引起了全校学生的惊叹。开始做操的时候，他们 的动作也非常到位，赢得了各位评委的亲睐，他们最后的得分是全校最高，93分。而 我觉得最有创新意识的是髙一五班的学生，他们的入场特别新颖。看来这也许是理科 生的优势吧，善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分，一部分在操场南边，一 部分在操场北边，跑步入场的时候，各排穿插着跑进操场，也同样引起了全校学生的 惊叹。最後他们也是取得了髙一组第二的好成绩。其实体