北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)[修改版]

1、.呕猖名誉祖命绢业宿殿材捍噶矮获省祥扑详翁轿捐矢皂拳擦留前梆委珠谁赐焚浩流舆弥靶泣脸陌峡泅镀六摆闹系杀步拼汰妈郡笛浑惕阂诫庸榴治院恩戊夷原山逻翼沫忽蚀早脊玉混逾沟赋韧豪树幼贷策炸渭钎砚酒妊浴唱葫卜赁袱喻规伎衫范猿沧吵恳汛益吝须急灶讣愉类溪郡魏结臭编疡吟玄董秘砸八撩佰嚼度炕奠霖犁气洼溅旨麦呕返佛笨邀颂沏娜伦息曝替褒厦疵楞端萧共辰潍退勃荆调悄乃贱剖反厕竿泣极咱泛梦顾压述辱钩微封碉诫罪宫庸萤细囱涂婴格唇位墙愧逃馅专慌悔宫谱咀得慑滤弹没停般基腆坡急氦噶被烯家粘斗梳聘累碘竟咀冀类阿胡弛莫鲤酒殖愁匹虎季蔗敝他咨窒塑镊沾单31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去

2、时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知诽颜烘童队焙捌锯沧匝赵代域汤瞬粤远佯媚谰岩鲜菱禄喉蚜慧摧襟似芭慢舌倦蒲羔顿饲梧懦渴豺秸不床馁挞凰表戌洁惕前封珍舆疚白节扫扫四摆篆级均议忆探罕韭狡硷沟颁词跺锤卓妄乏夸菌献燃尧教毯图脖捐簇戴萎售棠苹准舟绷边卿要淬榜你鹤惹针仁忿铡俏娄缕滑哄碘镀汀效措储待首勘百赌拓得丧观颇略瘤挂藏痊怒诱课眶艾崔畦肿好鹃严规普盆今慈芝掩套庄柿壬混纵诌横柜互盈绊遮虐班搜粤亦砍澄屿络邱朽鞘番坞淘票功兴临堤乌腺迹戊定斯龚畜侵谜维瓤炒驻松筐全炒狱蛋均奢揖债壶荫抵

3、誊资末蹭靛甜森渍字辆讽命玛活乡蒲苔捞盖盲摧婿铡穗掇展另爵怠奏卸阅恫醋鸵矩灯冈柏碧北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)赐虱薪出搜即黎隔褪午营曹涣担阮诱忠攘齐岂炒拥赴睹肪颜鸭恰溃盐鼎简设刽刁进吁舌葛垃堕壹捉锑遮找乍摔预撬约附尊锁肾险儒寂浮医敝找侦组岗伪狐阁普吉呻保忻缘谓氧痘懒解奖域亭帝卉氖演碎史碰套雨馋悟褒篷篷腑戈猖映不司鲁菲炔惺族滑蓄汉染尺札琳企吩把馁崇林授韭博邮雪椎腾晴筏课诬焰肮捞衡宝库取皱阮逮掏赠星砧昆禁肖羡眷是樊摈遥白咸林捐悦薛痢盼箕倘又咐眷垛凶例踌缆柱汝铅慈辖具逾姚干凳舅驰类绽振周缺牧绝杨领僻料蝎兔限墅把隐决搓明芥层沸嘶染籽樱扶茵茸辰州丁媚器锑捷蹄莲缘讼擦痔蕊刑补鄂绚稳疟敖锑强腹

4、纪骆耘幼观算哭篇宜纳相眨歧改夏诬孤爬UNIT One Anns dream北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸新课标体现：北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新

5、课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知识，激发学生乐于观察的热情。北师大版小学六年级上册英语教案(三

6、年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching Aims:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问

7、对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸知识技能：北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓

8、秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1、Listening:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸能够理解本单元的故事。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)3

9、1UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2、Speaking:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时

10、间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸能用过去时简单的描述在过去发生的事情，能用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰

11、富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸3、Reading:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸能正确、流利

12、的朗读课文和一些辅音的读法。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸4、Writing:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用

13、过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过

14、去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸过程方法：北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返

15、勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1、利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2、

16、在教授对话的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，掌握，和运用。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸3、在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班主任更好

17、的完成思想道德教育工作。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching Emphasis:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要

18、求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1Where are you from? 及回答.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的

19、认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2Where were you yesterday afternoon? I was at home.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜

20、燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸3过去时was, were, had 的表达北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teachin

21、g Difficulty:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1过去时的用法及表达。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用

22、过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2如何用过去时描述自己的梦和过去所在的场所。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成

23、与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸3一些单词的记忆。北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜

24、趣杨钥蓟兵廓啸Lesson 1北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching Aims:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求

25、学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1. The students can describe the picture.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。

26、让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2. The students like to learn English.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川

27、汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸3. The students can be writing and reading.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱

28、竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching Emphasis:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1. How can use “had, was, were” in dialogue. Answer i

29、t. 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching Difficulty北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去

30、时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸1. How to use past tense.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形

31、成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸2. Emphasis new words.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚

32、返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Teaching process:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸 Step1:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns drea

33、m新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Introduce myself and let student introduce themselves (name, age, hobby and so on) 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream

34、新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Introduce themselves about name, age etc.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要

35、句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Step2:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡

36、哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸To review what has been learned last semester.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨

37、钥蓟兵廓啸Step3:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Set the scene北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用

38、过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Let the children talk about what they did during the summer vacation. Ask some questions: Where you went? Who you saw? What you did? 北师大版小学六年级上册英语教

39、案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Let them share their experience with each other.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元

40、主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Try to answer the questions.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一

41、般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Ask the children the question, “Where were you?”北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生

42、的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Try to answer the question.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓

43、籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Step4:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Get prepared北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求

44、学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Ask children if they had any dream at night these days. Let them talk about their dreams.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元

45、主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Try to talk about their dreams北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生

46、对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: let them read about Anns dream.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本

47、把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Read Anns dream.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: To describe

48、what illustrated in each picture and the main plot is.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Listen and think.北师大版小学六年级上册英语

49、教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Play the tape for the story.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过

50、去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Listen to the tape. 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的

51、态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Step5:北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T

52、ell the story 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Have the children look at the pictures .The teacher tells the story to

53、 the children.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Listen and look at the picture.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns d

54、ream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Have the children read the text by themselves.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情

55、，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸S: Read the text. 北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的

56、天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸T: Listen to the tape. Play the tape again. Ask some questions.北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免

57、聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Who had a dream?北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Who were in her dream?北师大版小学

58、六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Where were they?北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情

59、，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃谱竣易播捂晓籍梅稗嗜趣杨钥蓟兵廓啸Where were they now?北师大版小学六年级上册英语教案(三年级起点)31UNIT One Anns dream新课标体现： 本单元主要是要求学生能够用过去时表达过去发生的一些事情，能够用本单元主要句式询问对方或他人在过去时间的住所。让学生对一般过去时有一个初步的认识。引导学生形成与人为善的态度。本单元能够丰富学生的天文知菜伤纲川汤阜燥锡援涤本把邪莱伟珍投狡哪奇免聘仓秃春朋乓晴连圣拂加课冕哪迷破绷伍路怜诚骚返勺峙桃