2022年部编版小学语文三年级上册期末卷两套

1、小学语文（部编版）三年级上册期末测试（a）卷班级: 姓名 : 成绩: 一、看拼音写汉字。（ 10 分）chu n d i y u pi o ji m ng w n shu y n z u g n sh u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j d ng ch b ng l n li ch ng sh ji o w i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音, 用“”标出。（ 12 分）盛开（ch n sh n）真假(ji ji ) 骨碌碌（ g g ）盛饭（ch n sh n）寒假(ji ji ) 排骨（g g ）回答（dd ）大家（dd i）空调（ti o

2、 di o）答应（dd ）大夫（dd i）调动（ti odi o）三、辨字组词。（ 12 分）票（）乱（）怜（）飘（）刮（）冷（）径（）晒（）扮（）经（）洒（）粉（）四、 选择合适的词填入括号中。（5 分）忽然居然果然1. 这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。2. 天气预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。3. 冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。好奇奇怪4. 放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习

3、资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -五、 照样子，写词语。（ 6 分）（1）急忙：急急忙忙来往： （）严实（）（）（2）百发百中：（）（）六、 照样子，写句子。 (4 分) 1. 他跑得像兔子一样快。_ 2. 早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵是合拢的。中午，草地是的，因为七、按课文内容填空。（ 10 分）1. ，有礼者敬人。2. 远上寒山石径斜，。3. 天门中断楚江开，。4. ，闻歌始觉有人来。5. ，无理寸步难行。6. 停车坐爱枫林晚，。7. ，泰山移。8. 两岸猿声啼不住，。9.，潭面

4、无风镜未磨。10. 欲把西湖比西子，。八、阅读积累与运用。（23 分）（一）课内阅读。（ 12 分）夏天，树木长得葱葱茏茏， 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1. “浸”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查（），再查（）画。（ 2 分）2. 这一段是写小兴安岭（季节）的景色。（ 1分）精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - -

5、- - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -3. 文中“升”的反义词是（）。“浓”的反义词是（）。（2 分）4. 按要求在文中找词语。（2 分）找出 aabb 的词语：找出表示颜色的词语：5. 这一段话共有句。描写的景物先写，接着写，然后写，最后写。表达了作者的思想感情。（ 3 分）6. 用“”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。（2 分）（二）课外阅读。（ 11 分）赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当唱起这

6、支歌，我便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天， 我有幸跟爸爸去青岛旅游， 爸爸说要带我去赶海， 我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（q n），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（ o）夹住了他的手。咦，怎

7、么我的脚也痒痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（l ） ，（再、在）也神气不起来了。太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡”精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - -

8、第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -1. 用“”画去括号中不恰当的字。(3 分) 2. 短文中的“武将”指 _；“战利品”指 _ 。（2 分）3. 写句子（ 2 分）有的有的还有的_ 4. 这篇短文主要写了一件什么事？（2 分）_ _ 5. 假如有机会，你打算怎样去赶海？（2 分）_ 十、习作 。（18 分）你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。1. 写作之前为自己的习作定一个题目。2. 语句通顺，将内容写具体些。3. 书写工整，不写错别字。精

9、品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - -小学语文（部编版）三年级上册期末测试（b）卷班级: 姓名 : 成绩: 一、看拼音写汉字。（ 10 分）d b n cu l ch xi sh xi n gu n ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b zi c ng ming h x t ng ni n ji o w i ( ) ( ) ( ) (

10、 ) ( ) 二、给下列多音字注音并组词。（16 分）（）（）假几（）（）（）（）处中（）（）三、补全词语。（ 9 分）百（）百（）四（）八（）七（）八（）（）高（）爽（）高（）淡春（）秋（）一叶（）（）（）（）尽染（）（）飘香四、 选择合适的词填入括号中。（4 分）骄傲谦虚 1.小利（）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！” 2. 我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。聪明愚蠢 3. （）的人不会在同一个地方摔倒两次。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资

11、料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 4. 自己不认真学习， 只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（）的。五、 照样子，写词语。（ 6 分）（1）懒洋洋（） （）（）（2）四面八方：（）（）六、 用修改符号修改病句 (4 分) 1. 李老师以经走了。2. 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。八、按课文内容填空。（ 10 分）1. ，其利断金。2. 一个篱笆三个桩，。3. 意欲捕鸣蝉，。4. 爱人若。5. 罗裙一色裁，芙蓉。6 朝辞白帝，江陵。7. 遥望洞庭，一青螺。8. 两岸猿声啼不

12、住，。9.，潭面无风镜未磨。10. 欲把西湖比西子，。八、阅读积累与运用。（23 分）（一）课内阅读。（ 11 分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - -

13、- - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - -1. “周身”的“周”字用音序查字法应先查，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“周”字在字典里的意思有：圈子；周围；普遍，全；星期。“周身”的“周”应选（填序号）（3 分）2. 这段话主要写了鱼的（）和（）。（ 2 分）3. 我从（）（）等词语中看出鱼的数量多。（2 分）4. 用“”画出描写鱼种类多的句子。（2 分）5. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（1 分）6. 对这段话中画“”句子的理解，正确的是（）（1 分） 西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。 这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。（

14、二）课外阅读。（ 12 分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫

15、，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完，。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -1. 要是给本文加上一个题目， 你认为哪一个比较恰当？用 “”把它挑出来。（ 2 分） a. 小青蛙 b.“游泳健将” c.青蛙是益虫 d.我和小青蛙2. 用 “”画出文中描写小青蛙外形的句子。 你最喜欢哪一句？为什么？我最喜欢的句子是，因为。（3 分）3. 写出短文中三个四字词语：（3 分）_ _ _ _ _ _ 4. 跟青蛙玩得高兴时， 舅舅教育了我。 我听了他的话后， 我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（2 分）5. 读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2 分）_ _ _ 十、习作 。（18 分）花园、果园、田野、小河.我们周围有许多美丽的地方， 你发现了吗