17 与朱元思书

1、与朱元思书与朱元思书 吴吴 均均 魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱，因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情。 与朱元思书是南朝山水小品中的名作，原是作者写给朋友的一封信，但本文呈现的并不是当时的完整信件，而是作者给友人朱元思信中的一段文字，写的是浙江境内富春江的秋景。原信中应当另有所述，但已散轶，亦无其他资料可考，只留下这看似随兴之所至而写下的一段文字。虽然只是片段，但这段文字无论从内容还是结构上看，都相对完整，是一篇优秀的山水小品。背景资料背景资料 小品文小品文 散文的一种。主要是通过事实和艺术形象来表现思想内容，议论较少，叙述、描写或抒情成分较多，以幽

2、默的方式、喜剧性的情节、活泼轻松的语言，给人一种揭露性的笑，并使人在笑过之后，看到问题的实质，发人深思。 知识链接知识链接 小品文短小灵活，简练隽永，具有议论、抒情、叙事的多重功能，偏重于即兴抒写零碎的感想、片断的见闻和点滴的体会，是一种轻便自由的文学形式。 因内容不同，一般有讽刺小品、时事小品、闲适小品、历史小品和科学小品之分。 体裁多种多样，有游记、速写、随笔、杂感(或称杂文)、寓言、序、尺牍等。1.1.重难字重难字缥缥碧碧（ ）轩轩邈邈（ ）嘤嘤嘤嘤（ ） 鸢鸢飞飞戾戾天天（ ）泠泠泠泠（ ）检查预习检查预习piopiolnln mio mio yun lyun lynyn 2. 2.通

3、假字通假字 蝉则千转(zhun)不穷(转，通“啭”，婉转地鸣叫) 窥谷忘反(fn)(反，通“返”，返回) 3.3.古今异义古今异义 古义：附在整数词之后表示约数，左右。例：自许 富阳至桐庐，一百许里。 今义：允许；许可。 古义：至。例：鸢飞戾天者。戾 今义：罪过。4.4.一词多义一词多义 天下独绝（形容词，独一无二） 猿则百叫无绝（动词，断绝，停止） 直视无碍（副词，一直） 争高直指（形容词，笔直） 直视无碍（动词，没有） 猿则百叫无绝（副词，不） 绝直无 5. 5.词类活用词类活用 风烟俱净(形容词作动词，消净、散净。) 任意东西(名词作动词，向东流，向西流。) 负势竞上(名词作动词，向上生

4、长。) 互相轩邈(形容词作动词，上举远扬。) 望峰息心(动词的使动用法，使平息。) 横柯上蔽(名词作状语，在上面。) 6.6.文言句式文言句式 省略句省略句 从流飘荡，任意东西。 省略主语，应为：（我的小船）从流飘荡，任意东西。 急湍甚箭。 省略介词，应为：急湍甚（于）箭。 负势竞上，互相轩邈。 省略主语，应为：（高山)负势竞上，互相轩邈。7.7.重点词语解释重点词语解释共色：共色：同样的颜色。奔：奔：文中指奔马。寒树：寒树：耐寒不凋的树，通常指常绿的树。轩邈：轩邈：上举远扬。经纶：经纶：筹划治理。世务：世务：谋身治世之事。 全文可以分为几部分？试着概括每个部分的主要内容。 可以分为三个部分。

5、 第一部分（1）：总写富春江从富阳至桐庐间的“奇山异水，天下独绝”。 第二部分（2）：具体描写水“异”，以水“清”和流“急”的特点突出其“异”。 第三部分（3）：写“奇山”，以群峰对峙、争高直指和水声、鸟声、蝉声、猿声及林中景致突出其“奇”。整体感知整体感知 1.分析第1自然段在文中的作用。 总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：“奇山异水，天下独绝。” 2.富春江的水“异”在哪里？沿岸的山“奇”在哪里？ 水“异”在清澈、湍急；山“奇”在高峻、树多、富有生机与活力。内容探究内容探究 3.本文在描绘景色时，手法多样。请结合具体内容简要分析。 写水，采用动静结合和对照的写法，既写出了江水的静态美，也

6、写出了江水的动态美，动静形成鲜明的对照；“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”几句采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点。 写山，从视觉上写出了山的形貌，从听觉上写出了群峰中的各种声响，突出了山的生命活力；采用虚实结合的写法，不仅写了眼前所见之景，还触景生情，写出了自己的感慨。 4.怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”？ 这是由景生情、因情明志的写法，既表现了富春江的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想。 5.结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”似是多余之笔，对此你有何看法？ 不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应了前面对“寒树

7、”的描写，又为山水增加了奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。 赏析“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。 句子意思是：为功名利禄像鸢鸟飞到天上那样极力高攀的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他们想望功名利禄的心；那些整天忙忙碌碌、治理社会事务的人，看到这那些些幽美的山谷，就会流连忘返。 从大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂的对比中体现出作者的追求，含蓄地否定了世俗社会，表达了作者对大自然的向往，进一步烘托出山水的巨大魅力。品味赏析品味赏析1.1.情景交融。情景交融。 写景中融入了浓厚的感情。 文章第段是总

8、写，从总体上感受“风烟俱净，天山共色”，透露出悠闲、轻松之情，“奇山异水，天下独绝”直接表达出对景物的喜爱之情。 第段写山景的时候，描绘出山的雄伟峭拔，表达出赞叹之情。写山间景色、各种动植物等，体现出对美景的陶醉神往，进而抒发了淡泊名利、向往平静自然生活的心情。写法探究写法探究2.2.用词准确，清新流畅。用词准确，清新流畅。 这篇文章虽然运用骈文写成，却没有一般骈文的弊病。首先，文字既千锤百炼，又生动晓畅。如用“奇”和“异”总括富春江山水特色，用“箭”和“奔”来比喻水流之急，用“竞”和“争”来形容山峰争先恐后向上崛起的形态，字字动人，颇见功力。其句式整齐而有变化。文中多用四言，间以六言并时而加

9、一些虚词，使语意转折灵活，流转自如，既有词句的自然匀称，又有疏宕谐婉的节奏，读来颇有韵致。3.3.动静结合。动静结合。 “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”从表面看来似是写泉流、鸟鸣之声，实则以声音来反衬山林之寂静，以动写静，寓视于听。“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”光线随枝条疏密而产生明暗变化，这是因为人在船上，船随水行。这是以静写动、寓动于静的手法。拓展延伸拓展延伸山中与裴秀才迪书(节选)(唐)王维 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！ 【译文】【译文】 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，(您)能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事