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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。德钦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析德钦2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。()判断题对错 2:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。单项选择题a、练习b、同化c、顺应d、强化 3:下列关于powerpoint自定义动画的说法,正确的是()。单项选择题a、各个对象动画的出现顺序是固定的,不能随便调整b、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果c、各个对象动画可以以任意顺序出现d、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果 4:每个人的工作

2、最佳时间不同,主要存在三种变化模式()。多项选择题a、先高后低b、先低后高c、中间低两头高d、中间高两头低e、白天高晚上低 5:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称()。单项选择题a、普及教育b、普及义务教育c、普及基础教育d、普及国民教育 6:区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。单项选择题a、是否具有崇高的威信b、是否具有高深的知识c、是否具有很强的科研能力d、是否能为学生个性的发展提供充分机会 7:教师必须要培养的基本教育能力素养有()多项选择题a、语言表达能力b、发表论文的能力c、运用现代化教育技术手段的能力d、获得科研经费基金的能力 8:素质教育的

3、重点是培养学生的创新精神和()。单项选择题a、认识能力b、交往能力c、合作精神d、实践能力 9:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期()。单项选择题a、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想b、关注民生、注重和谐的儒家思想c、以改革促发展的法家思想d、“无为而治”的道家思想 10:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 11:关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()。单项选择题a、比较难的任务b、非常难的任务c、非常容易的任务d、难度适中的任务 12:经济学家试图从多方面来改进国民收入或

4、国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚森对贫穷问题研究最为深入并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是()。单项选择题a、阿马迪亚·森和诺德豪斯b、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动c、考虑贫富差距和环境因素d、考虑环境因素和家务活动 13:数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别

5、阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题a、知识性目标b、过程性目标c、技能性目标d、情感性目标 14:下列不属于京剧四大名旦的是()。单项选择题a、尚小云b、荀慧生c、周信芳d、程砚秋 15:生理自我基本成熟的时间在()。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 16:教学设计包括()多项选择题a、设置教学目标b、组织教学过程c、选择教学策略d、确定学习方法e、确定教学媒体 17:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()单项选择题a、同化迁移b、顺应迁移c、重组迁移d、逆向迁移 18:学校产生的条件有()。多项选择题a、生产力发展到一定水平b、

6、有一部分人可以脱离生产劳动c、文化发展到一定水平d、出现了文字e、政治民主化 19:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。多项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统e、价值体系个性化 20:技能学习的最基本的条件是()。单项选择题a、讲解b、示范c、练习d、反馈 21:智力的群体差异包括()。多项选择题a、性别差异b、年龄差异c、种族差异d、智商分数差异e、环境差异 22:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()单项选择题a、教学策略b、学习策略c、教学计划d、教学目标 23:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。单项

7、选择题a、古代印度b、古代埃及c、古代中国d、古代雅典 24:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客体b、教师在教育活动中是被动的客体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中不能起到主导作用 25:据记载,我国的小学产生于()。单项选择题a、殷周时代b、秦代c、汉代d、宋代 26: 教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()判断题对错 27:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。单项选择题a

8、、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 28:定势对迁移只起阻碍作用。 ()判断题对错 29:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题a、陶冶法b、锻炼法c、说服法d、榜样法 30:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为()单项选择题a、研究型课程b、基础型课程c、拓展型课程d、实践型课程 31:教育政策的特点具有()。多项选择题a、战略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 32:下列有关作家、作品表述不正确的一项是()。单项选择题a、变形记的作者是奥地利作家弗兰茨&#

9、183;卡夫卡b、墙上的斑点是一部意识流小说c、等待戈多是一部荒诞派戏剧d、百年孤独是一部批判现实主义小说 33:下列关于powerpoint的叙述,错误的是()。单项选择题a、可以将某张图片设置为幻灯片的背景b、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿c、可以在幻灯片中插入表格d、可以在powerpoint中插入表格,并对其中的数字进行排序 34:按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()判断题对错 35:奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。单项选择题a、符号学习b、命题学习c、类属学习d、上位学习 36:社

10、会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。()判断题对错 37:小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。单项选择题a、不可逆性b、单维性c、自我中心d、集中化 38:()心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、青年初期 39:地方课程的编定权在()单项选择题a、国家b、省、自治区和直辖市c、县d、校 40:教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题a、学科知识素养b、文化素养c、语言表达能力d、组织管理能力 41:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()

11、。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 42:组织策略属于( )。单项选择题a、精加工策略b、认知策略c、调节策略d、元认知策略 43:教育学中所研究的教育,主要是()的教育。单项选择题a、内涵式b、广泛c、狭义d、广义 44:马斯洛的需要层次理论中最低的层次是()。单项选择题a、生理需要b、自我实现需要c、安全需要d、尊重需要 45:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。单项选择题a、感知运动b、前运算c、具体运算d、形式运算 46:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。单项选择题a、25%b、50%c、75%d、100% 47:

12、在我国,课程具体表现为()。单项选择题a、课程计划、课程标准、教科书b、课程计划、课程标准、教学大纲c、课程标准、教学大纲、教科书d、课程计划、教学解析、教学大纲 48:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()判断题对错 49:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题a、教学程序b、教学过程c、教学事项d、教学方法 50:学习迁移产生的客观必要条件是( )。单项选择题a、学生的智力水平b、学习的理解和巩固程度c、学习对象之间的共同要素d、学习的方法 51:在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是()。单项选择题a、意义学习b、机械学习c、发现学习d、

13、合作学习 52:下列教学模式不属于个别化教学的是()单项选择题a、程序教学b、合作学习c、计算机辅助教学d、掌握学习 53:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。单项选择题a、提纲式板书b、重点词语式板书c、对比式板书d、问答式板书 54:学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的()。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 55:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()判断题对错 56:当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长

14、过程中他属于()。单项选择题a、关注情境阶段b、关注生存阶段c、关注学生阶段d、关注教学阶段 57:中国近代制度化教育兴起的标志是()。单项选择题a、中国进入近代社会b、学校制度的建立c、各级各类学校的出现d、中国近代完备的学制系统的出现 58:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。()判断题对错 59:所谓“自我反思”是指()。单项选择题a、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价b、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作c、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象d、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释 60:埃里克森认

15、为,1218岁个体的心理社会性任务是发展()单项选择题a、自主性b、主动性c、自我同一性d、勤奋感 查看答案1:答案错误 解析 2:答案d 解析 3:答案c 解析 powerpoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果,还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果,这些对象可以以任意顺序出现。 4:答案a,b,d 解析 学习时,随着学习的进行,人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说,存在三种变化模式:先高后低;中间高两头低;先低后高。 5:答案b 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。 6:答案d 解析 教师的根本任务是

16、教书育人,衡量一个教师是否优秀,就要看他能否为学生的发展提供机会。 7:答案a,c 解析 8:答案d 解析 9:答案b 解析 此诗句是孟子所言,反映了孟子关注民生,君民和谐,以民为执政之本,注重和谐。 10:答案c 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。 11:答案d 解析 12:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-,这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的,但是第二个问题就比较难了,因为里面有复合的成分,仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面:环境和家务活动,故本题选c。 13:答案b 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中

17、老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。 14:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳扮演的角色是老生是京剧老生麒派艺术创始人。 15:答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 16:答案a,b,c,e 解析 17:答案a 解析 18:答案a,b,c,d 解析 生产力发展到一定水平,出现剩余产品,一部分人才能从生产中分离出来,从事教育,文化发展到一定水平,出现了文字,只有具备这些条件,学校才能产生。 19:答案a,b,c,d,e 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据

18、价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。 20:答案c 解析 21:答案a,b,c 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。 22:答案a 解析 23:答案b 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。许多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 24:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 25:答案a 解析 略 26:答案正确 解析 27:答案d 解析 28:答案错误 解析 当新情境

19、与定势一致时,定势对解决问题起促进作用,反之,则起阻碍作用。 29:答案d 解析 “桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路。比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。这句话体现的德育方法是榜样法。 30:答案c 解析 31:答案b,c,d,e 解析 32:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】百年孤独是魔幻现实主义小说。 33:答案d 解析 powerpoint中没有内置函数,也不支持自动排序功能。故选d。 34:答案正确 解析 35:答案b 解析 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和命题学习。 36:答案正确 解析 略。 37:答案c 解析 c考查前运算思维的特点。不可逆性指儿童无法改变思维的方向,使之回到起点,思维只能前推,不能后退;集中化指儿童只集中注意事物的单一维度,忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时,只会从自己的观点着眼,不会考虑别人的不同看法。 38:答案b 解析 半成熟、半幼稚的时期为少年期,故选b。 39:答案b 解析 40:答案a 解析 41:答案c 解析 见人的身心

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