庐阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。庐阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析庐阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：教师的能力结构包括（）多项选择题a、教育预见能力b、教育传导能力c、教育过程控制能力d、监管学生的能力e、自我教育的能力 2：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题a、忠诚于人民教育事业b、廉洁执教c、为人师表d、具有高尚的职业道德 3：在excel中，如要关闭工作簿，但不想退出excel，可以（）单项选择题a、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令b、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令c、单击excel窗口

2、中标题栏上的“关闭”按钮d、“视图”选项卡中的“隐藏”命令 4：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 5：如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（）判断题对错 6：以下关于三段论的叙述，错误的是（）。单项选择题a、在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项b、中项在前提中至少要周延一次c、从两个否定前提可以推出确定的结论d、在前提中不周延的项，在结论中不得周延 7：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用d、白板说 8：根据国内

3、外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）多项选择题a、一般常态心理b、人格障碍心理c、轻度失调心理d、严重病态心理e、精神病 9：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。单项选择题a、沉思型b、冲动型c、场独立型d、场依存型 10：课程目标的规定性有（）。多项选择题a、时限性b、具体性c、预测性d、实际性e、操作性 11：课堂教学结构设计的重点环节是（）单项选择题a、组织教学b、检查学习c、学习新教材d、巩固新教材 12：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题

4、a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 13：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）判断题对错 14：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）判断题对错 15：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题a、讲解操作的要领b、讲解相关的书本知识c、指导学生观察d、激发学生的兴趣 16：班主任工作总结一般分为（）。单项选择题a、学年总结和学期总结b、全面总结和专题总结c、班级总结和教学总结d、学习总结和活动总结 17：下列对迁移的描述正确的有（）多项选择题a、是习得的经验对完成其他活动的影响b、是一种学习对另一种学习的影响c、也称训练迁移

5、d、广泛存在于各种知识和技能的学习中e、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中 18：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。（）判断题对错 19：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题a、隐性课程b、校本课程c、显性课程d、活动课程 20：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 21：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题a、交往动机b、外部动机c、内部动机d、无意识动机 22：下列作曲家中，创作了游击队之歌的是（）。单项选择题a、聂耳b、冼星海c、郑律成d、贺绿汀 23：教学技能就

6、是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）判断题对错 24：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，1115岁儿童处于（）单项选择题a、感觉运动阶段b、思想准备阶段c、思维阶段d、抽象思维阶段 25：道德评价能力发表的一般过程是（）多项选择题a、从片面到全面b、从他律到自律c、从他人到自己d、从客观效果到内在动机e、从自律到他律 26：用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）单项选择题a、“培养”和“推动”b、“制约”和“促进”c、“影响”和“干预”d、“共性”和“个性” 27：情境教学法提出的依据主要是（）多项选择题a、情意和认知活动相互作用b、有意识和无意识心理活动相互统一c、智力因素与非智

7、力因素相互统一d、生产力和科学技术的发展e、知识和智力相互作用 28：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 29：个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）单项选择题a、悲观感b、习得性无助c、自卑感d、失败感 30：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。单项选择题a、否定了牛顿的力学原理b、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说c、揭示了时间空间并非绝对不变的属性d、修正了能量、质量相互转化的理论 31：内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）单项选择题a、主动性b、积极性c、求知欲d、成就感 32：以

8、儿童中心主义著称的教育家是（）。单项选择题a、杜威b、赫尔巴特c、洛克d、卢梭 33：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（）单项选择题a、前习俗阶段b、习俗阶段c、超习俗阶段d、后习俗阶段 34：学生管理的三个基本要素中没有（）单项选择题a、管理者b、管理手段c、管理程序d、管理对象 35：美育就是艺术教育。（）判断题对错 36：教师在指导学生完成作业要做到（）多项选择题a、指导学生审题b、指导学生做题c、指导学生检查作业d、指导学生自我提高 37：中华人民共和国教师法的实施时间是（）单项选择题a、1993年10月31日b、19

9、93年12月1日c、1994年1月1日d、1995年3月1日 38：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题a、心理状态b、心理气氛c、群体规范d、群体舆论 39：新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（）方面的差异。单项选择题a、课时计划b、教学过程c、课后评价d、教学策略 40：下列关于powerpoint的叙述，错误的是（）单项选择题a、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿b、可以在幻灯片中插入表格c、可以将某张图片设置为幻灯片的背景d、可以在powerpoint中插入表格，并对其中的数字

10、进行排序 41：石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。单项选择题a、郑板桥b、任颐c、朱耷d、吴历 42：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）单项选择题a、家庭教育b、后天学习c、成熟机制d、环境因素 43：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。多项选择题a、努力b、任务难度c、运气d、身心状态e、外界环境 44：作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。（）判断题对错 45：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导

11、。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。单项选择题a、指导b、发现c、练习d、反馈 46：在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）单项选择题a、感觉b、知觉c、记忆d、想象 47：现代教学方法改革与发展的特点主要表现在（）多项选择题a、以心理学的研究成果作为主要基础和前提b、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合c、从系统整体的观点研究教学方法理论d、注重发展学生智能、培养学生非认知因素e、把研究学生的学习方法、培养学生的自学能力放在突出地位 48：科学知识再生产的最主要途径是（）。单项选择题a、社

12、会科研机构的科研活动b、生产领域的应用c、学校教育d、市场推广 49：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）多项选择题a、教学媒体的变化b、教态的变化c、教学语言的变化d、课堂气氛的变化e、教学行为方式的变化 50：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。单项选择题a、普遍伦理取向阶段b、社会契约取向阶段c、相对功利取向阶段d、寻求认可取向阶段 51：经典性条件反射学习理论的创立者是（）单项选择题a、桑代克与华生b、巴甫洛夫与华生c、斯金纳与华生d、华生与班杜拉 52：在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）单项选择题a、知b、情c、意d、行

13、53：中学教学过程的基本阶段包括（）多项选择题a、引发学习动机b、感知和理解课程内容c、巩固知识和技能课d、应用知识和技能e、对学生掌握课程内容情况的检查和评定 54：教学技能训练应围绕的中心是（）单项选择题a、系统的教育理论b、现代教育理念c、教学实践d、教师本人的教学技能现状 55：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（）判断题对错 56：运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（）判断题对错 57：教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题a、记忆b、思维c、想象d、观察 58：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、教学方法b、教师c、学生d

14、、学习过程 59：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。单项选择题a、苛勒b、西蒙c、荣格d、马斯洛 60：1908年出现了第一本以教育心理学命名的书教育实用心理学，这是由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的。1924年，廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本教育心理学教科书。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c 解析 2：答案a 解析 作为教师要时刻以人民的教育事业为重，所以教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是忠诚于人民教育事业。(本解析由张恩凯提供) 3：答案a 解析 略。 4：答案正确 解析 5：答案错误 解析 若将成败归因于稳

15、定因素，则会增强他们的自豪感、自信心或产生羞耻、自卑感。 6：答案c 解析 从两个否定前提推不出任何确定的结论。 7：答案a 解析 8：答案a,c,d 解析 根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。 9：答案c 解析 坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。 10：答案a,b,c,e 解析 11：答案c 解析 12：答案a 解析 13：答案错误 解析 柏拉图将人分为三个等级。 14：答案错误 解析 15：答案c 解析 16：答案b 解析 班主任工作总结，是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，

16、进行质的评议和量的估计。一般分为两类，即全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。 17：答案a,b,d,e 解析 18：答案错误 解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。 19：答案a 解析 20：答案正确 解析 21：答案c 解析 一般说来，由内部动机支配下的行为更具有持久性。 22：答案d 解析 游击队之歌是音乐家贺绿艼创作的作品。 23：答案错误 解析 24：答案d 解析 按照皮亚杰的认知发展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是发展抽象思维。(本解析由张恩凯提供) 25：答案a,b,c,d 解析 道德评价能力发展的一般过程是

17、：从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。 26：答案b 解析 27：答案a,b,c 解析 28：答案d 解析 29：答案b 解析 30：答案c 解析 爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 31：答案c 解析 32：答案a 解析 33：答案b 解析 题干中的现象属于习俗阶段中的第四期：权威和社会权力控制的定向。 34：答案c 解析 35：答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育，它的

18、内容比艺术教育要宽阔得多。 36：答案a,b,c,d 解析 教师在指导学生完成作业要做到：指导学生审题；指导学生做题；指导学生检查作业；指导学生自我提高。因此，本题选择abcd选项。(本解析由何龙提供) 37：答案c 解析 38：答案b 解析 39：答案c 解析 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。 40：答案d 解析 powerpoint中没有内置的函数，也不支持自动排序功能。 41：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】“清四僧”是指明末清初四个出家为僧的画家：原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁)，四人都擅长山水画，各有风格。 42：答案c 解析 43：答案b,c,d,e 解析 努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。 44：答案错误 解析 45：答案a 解析 46：答案d 解析 47：答案d,e 解析 48：答案c 解析 学校教育所进行的科学知识再生产，是一种有组织、有计划、高效率的再生产。 49：答案b,c,e 解析 50：答案a 解析 5