昌黎小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。昌黎小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】昌黎小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】1：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元l955年应该是( )。单项选择题a、乙丑年b、丁亥年c、丁巳年d、乙未年 2：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题a、多维思维b、思维的可逆性c、去自我中心d、命题思维e、具体逻辑推理 3：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）单项选择题a、 提示作用b、 强化作用c、 示范作用d、 总结作用 4：教学口语的语速要适当高于一般人际交

2、往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 5：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题a、强调直观教学b、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系c、激励学生的学习动机d、引导学生的发现行为 6：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 7：下列选项中，不属于平时考查方式的是（）。单项选择题a、单元测验b、口头提问c、考试d、检查书面作业 8：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）单项选择题a、一般迁移b、正迁移c、垂直迁移d、水平迁移 9：教育心理学对教育实践具有（）的作用。多项选择题a、描述b、解释c、验证d、预测e、控制 10：智力是指人们的认识能力，其核

3、心是（）。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 11：阅读技能是一种（）。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 12：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（）。单项选择题a、废除议政王大臣会议b、实行文字狱c、设置军机处d、设立厂卫特务机构 13：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、显性课程 14：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题a、教育学b、心理学c、学科教学法d、教育心理学e、义务教育法 15：判断一个人

4、的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）判断题对错 16：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题a、言语指导b、示范c、练习d、反馈 17：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题a、初等教育普及教育b、义务教育普及基础教育c、平民教育普及国民教育d、普及教育普及义务教育 18：根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题a

5、、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 19：做笔记是一种常用的（）单项选择题a、复述策略b、组织策略c、精细加工策略d、元认知策略 20：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（）判断题对错 21：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 （）判断题对错 22：下列活动中，属于心智技能活动的是（）单项选择题a、下棋b、体操c、书法d、游泳 23：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题a、孔子b、荀子c、孟子d、墨子 24：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）判断题对错 25：课堂教学要紧密联系

6、学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。单项选择题a、生活环境b、社会环境c、实际问题d、现实问题 26：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题a、基本情况b、班级工作的内容c、班级工作的要求和措施d、本学期中主要活动与安排 27：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、复式教学d、小组教学 28：教师的威信有（）单项选择题a、权力威信b、动力威信c、知识威信d、人品威信 29：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（）。单项选择题a、概念形式策略b、先行组织者策略c、认

7、知发展策略d、行为练习策略 30：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主e、学历提高为主 31：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。单项选择题a、坚持教师为中心b、坚持教材为中心c、实施因材施教d、实施标准化考试 32：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是( )。多项选择题a、能力高低b、努力程度c、任务难易d、身心状态e、运气 33：学生具有发展的可能性与（）。单项选择题a、现实性b、潜在性c、可塑性d、普遍性 34：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。多项选择题a、探索内驱力b、好奇内驱力c、胜任内驱力d、互惠

8、内驱力e、尊重内驱力 35：皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。单项选择题a、推测发b、头脑风暴法c、两难故事发d、对偶故事法 36：（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。单项选择题a、布鲁纳b、波斯纳c、布鲁巴奇d、科顿 37：维果茨基的最近发展区是指（）。单项选择题a、最新获得的能力b、超出目前水平的能力c、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离d、需要在下一发展阶段掌握的能力 38：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题a、感染b、调节c、替代d、信号 39：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主 4

9、0：一份教案的核心是（）。单项选择题a、提出教学目的b、选择教学方法c、涉及教学进程d、规划板书内容 41：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题a、练习法b、讲授法c、谈话法d、发现法 42：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、洛克 43：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、直观性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 44：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将

10、最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。单项选择题a、苏霍姆林斯基b、马卡连柯c、凯洛夫d、乌申斯基 45：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）单项选择题a、先快后慢b、没有规律c、前后一样快d、先慢后快 46：课程的基本类型有（）。多项选择题a、学科课程b、经验课程c、活动课程d、潜在课程e、核心课程 47：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（）判断题对错 48：当一位新手型教师把大量的时间都花在如何

11、与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（）。单项选择题a、关注情境阶段b、关注生存阶段c、关注学生阶段d、关注教学阶段 49：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。单项选择题a、八个阶段b、五个阶段c、四个阶段d、三个阶段 50：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）多项选择题a、高智商b、顽皮、淘气c、所作所为有时会逾越常规d、待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏e、谦虚 51：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。单项选择题a、组合律b、活动律c、强度律d、差异律 52：创造性思维

12、的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 53：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（）判断题对错 54：态度结构的三种成分始终是一致的。 （）判断题对错 55：“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。单项选择题a、相对评价b、定量评价c、定性评价d、绝对评价 56：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决定论 57：学生心理健康教育的主要场所单项选择题a、学校b、家庭c、社会d、社区 58：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题a、讨论

13、法b、谈话法c、讲授法d、练习法 59：根据活动的人数和规模，可将课外活动分为多项选择题a、科技活动、学科活动、体育活动b、个人活动、群众性活动、小组活动c、参观、访问和调查d、报告、讲座和集会 60：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。判断题对错 查看答案1：答案d 解析 干支纪年法60年一个轮回，公元1954年是甲午年，因此1955年为乙未年。 2：答案a,b,c,e 解析 d项是形式运算阶段的特征。 3：答案b 解析 4：答案正确 解析 5：答案b 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案c 解析 考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，不属于平时考查

14、。 8：答案c 解析 9：答案a,b,d,e 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 10：答案c 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。 11：答案c 解析 阅读技能属予心智技能。 12：答案c 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选c。 13：答案b 解析 活动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。 14：答案a,b,c

15、解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 15：答案正确 解析 16：答案c 解析 动作技能的学习需要必要而适当的练习，练习是动作技能形成的基本条件。“见者易，学者难”强调的是练习对动作技能学习的重要性。 17：答案d 解析 本题考查义务教育与普及教育的区别。 18：答案c 解析 具体运算阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。 19：答案c 解析 精细加工策略包括：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识，联系实际。(本解析由张恩凯提供) 20：答案正确 解析 学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 21：

16、答案错误 解析 题干所述是关注学生阶段的特征。 22：答案a 解析 a心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动，体操、书法、游泳属于动作技能。 23：答案c 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 24：答案正确 解析 25：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 26：答案a,b,c,d 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。 27：答案

17、a 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 28：答案a 解析 29：答案b 解析 先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为：准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息，通过活动强化。 30：答案a,b,c 解析 31：答案c 解析 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。 32：答案a,b,d 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 33：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化

18、之中，具有极大的可塑性。 34：答案b,c,d 解析 布鲁纳认为，几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，好奇的内驱力。第二，胜任的内驱力。第三，互惠的内驱力。 35：答案d 解析 皮亚杰研究道德发展的主要方法是对偶故事法。 36：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长一经验+反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。 37：答案c 解析 38：答案d 解析 用

19、点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。 39：答案a,b,c 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 40：答案c 解析 教案的基本组成部分和核心是教学进程，内含教学纲要和教学活动安排，教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 41：答案b 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 42：答案b 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 43：答案d 解析 44：答案d 解析 45：答案a 解析 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供) 46：答案a,c,d 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 47：答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张