五抓五促推动关心下一代工作全面发展

1、    “五抓五促”推动关心下一代工作全面发展    胡爱博近日，黔西南州关工委老领导田忠明、林素珍、滕代荣、周光元、谭万里、王继平、黄在炀组成三个调研组，分别赴兴义、兴仁、安龙、义龙新区等部分乡镇、村、学校等开展调研指导关工委工作。调研组采取听、查、看、问等形式，深入了解了全州创建“五好”基层关工委、“四在学校·幸福乐园”、非公有制企业关工委、网吧监督员工作等的情况。因各乡镇、村关工委工作还存在发展不平衡问题，调研组就此进行分析研判后认为，下一步各级关工委要围绕“五抓五促”，不断推动全州关心下一代工作全面发展。抓班子建设，促组织加强加强关工委

2、班子建设，选配好班子的领头人，是基层关工委做好工作的关键。各级党政领导要站在全局和战略的高度，自觉地把关心下一代工作放在全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的大局中去思考、去把握、去落实。重视关工委工作，及时听取工作汇报，解决关工委工作的困难和问题。关工委班子需进行调整，安排部分退居二线经验丰富、精力旺盛的领导干部担任关工委的主角或重要配角，让班子更具活力和生气。另外，还需组织关工委骨干进行业务培训，使他们较快地适应工作。在农村，重视发挥老教师的作用，给学生正确的指导。抓主题教育，促素质提高认真践行社会主义核心价值观，在青少年中广泛开展理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观、法制等方面的教育，对

3、青少年群体进行结对帮扶，送去关爱，积极开展 “五好” 关工委创建工作。各级关工委要整合辖区内学校、社区等资源优势，建留守儿童辅导站、家长学校、寄宿制学校规范管理工作，除开展“学雷锋·树新风·见行动”、“少年梦”与“中国梦”等活动；还要依托学校平台，让广大家长掌握现代家庭教育方式，提升家教水平，真正实现家校联手共同关爱学生成长。抓载体创新，促工作深化积极开展青年技能培训，以农业科技技术和农村实用技术为主要内容的培训工作，使每位返乡农民掌握一至两门致富本领。目前，城镇、农村空巢学生、留守儿童增加。暑假期间，这些学生学校管不到、家长顾不上，很容易出现沉迷网吧、违法犯罪等安全隐患。

4、以社区、村为单位，聘请“五老”和返乡大学生担任辅导员，义务对学生进行管理和教育，确保学生进得来，留得住，学得轻松，玩得愉快。实施“村校共建”工程，把社会、家庭和学校教育三者有机结合起来，建立健全法制学校，以法制讲座、现身说法、图片宣传等形式，对青少年进行法制教育和“一帮一”、“多帮一”的帮教活动，确保青少年在学校有人教，在家庭有人管，在社会有人抓。抓基层基础，促全面发展关心下一代工作的对象在基层，基础在基层，活力在基层，见诸实效在基层。各级要进一步给予重视和支持，把它作为新农村建设与构建和谐社会的一项重要工作，抓好抓实抓出成效来。乡镇关工委既要形成乡镇到学校、到村居委会、到小组的纵向网络，又要形成校外辅导站、帮教失足青少年、关爱留守儿童等横向网络，真正做到对青少年从家庭、学校到社会全过程关爱，从学习、思想到生活全方位关心。抓工作环境，促氛围营造和谐的工作环境是基层做好关心下一代工作的基础和前提，是关心下一代事业发展的催化剂和推进器。关心下一代工作是一项系统工程，离不开有关部门的配合支持。广大青少年绝大多数集中在大、中、小学校，在家庭教育上，需与妇联、教育部门配合；在法制教育上，要与政法、公安、教育等部门结成亲密战友。此外，加强舆论引导。充分利用报刊、杂志、广播、电视、手机和微信等新兴媒体进一步加大“四在学校·幸福校园”、村企共