留守儿童考核细则

1、埠塔寺小学留守儿童工作考核细则为贯彻落实省委、省政府关于做好关爱农村留守儿童工作的意见要求，保障我校农村留守儿童之家建设和管理工作顺利开展，使我校的留守儿童工作真正落到实处，现依据农村留守儿童之家建设实施办法和安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法，并依据安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法和安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核指标体系的精神要求，将我校留守儿童工作纳入学校常规管理，将留守儿童工作成效结果与我校绩效工资分配方案挂钩，并作为教师评优评先的依据之一，制订以下考核细则：一、领导组对留守儿童工作小组成员的考核（一）、工作要求：1、 各分工项目负责人必须明确自身工作的职责、任务、具体要

2、求。2、 在各项制度的具体要求下，按计划的具体布置开展工作。3、 工作的实施必须符合时间、进度、质量的要求。4、 接受领导小组的监督、指导，注重实效，及时改进方法，弥补不足，总结经验，提高效率，并最终将工作做好。（二）、考核办法：领导组通过参与活动过程、掌握反馈结果、查看文字资料等形式，对各小组的工作实施情况与成效进行评估考核。工作准备充分，开展扎实，成效显著的为优秀；工作正常开展，成效明显为合格；工作开展未能符合以上4 项工作要求，在领导组提出整改意见一次以后未能及时改进工作的，视为不合格，被认定为不合格以后工作仍需进一步努力，并最终将工作做好了。二、领导组对班级基本负责单位负责人班主任的考

3、核（一）、工作要求1、各班主任、 （分工项目负责人）必须明确自身工作的职责、任务、具体要求。2、在各项制度的具体要求下，按班主任工作负责工作的具体任务要求开展工作。3、对计划内的每周、每月、每学期的具体工作，必须按规定的任务、时间、进度完成。4、工作 ( 家访、教育管理) 必须注重实效，如实开展，不得敷衍、滞后、走形式。5、对领导小组安排的关爱留守儿童的各项活动，必须纳入自身工作内容，充分准备，扎实开展。6、接受领导小组的监督、指导，注重实效，及时改进方法，弥补不足，总结经验，提高效率，并最终将工作做好。（二）、考核办法领导组通过参与活动过程、掌握反馈结果、定期检查、随机抽查、查看文字资料等形

4、式，对各小组的工作实施情况与成效进行评估考核。工作准备充分，开展扎实，成效显著的为优秀；工作正常开展，成效明显为合格；工作开展未能符合以上6 项工作要求，在领导组提出整改意见一次以后未能及时改进工作的，视为不合格，被认定为不合格以后工作仍需进一步努力，并最终将工作做好。三、学生对本班负责人的考核领导小组通过学生调查问卷、留守儿童委托寄养人调查问卷等书面方式，以及走入学生家庭、走近学生倾听学生心声等调查方式，调查了解我校关爱留守儿童工作各项分工工作、各项活动开展、各班级活动实施中，各项工作负责人的工作开展准备、实施、成效的情况，及时作出评估，并评出优秀、合格、不合格三个等级。四、留守儿童工作成效作为学校绩效工资分配方案实施考虑因素之一，占20% 的分配比例。以上各项考核，经领导小组综合评估，结果为优秀的，享受22% 的绩效工资分配，考核结果作为年度评优、评先中优先考虑的依据之一；结果为合格的，享受18%-20%的绩效工资分配， 考核结果纳入年度考核考虑因素之一：结果不合格的，享受15% 以下的绩效工作分配，年度考核作为不合格的重要考虑因素。以