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1、幼儿园中班社会公开课教案禁止吸烟含反思中班社会公开课教案禁止吸烟含反思这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会公开课教案禁止吸烟含反思!【教材分析】香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。【活动重点】认识禁止吸烟的标志,知道为什么要禁止吸烟。【活动难点】了解禁烟标志在社会中的作用,有初步的环保意识。【活动目标】认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的是非感。【活动准备
2、】录象、图片、幼儿画画的纸和笔。【活动过程】看录象引出标志这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?认识禁止吸烟标志这是什么标志?你是怎么知道的?师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。你在什么地方也见到过这个标志?为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?看图片了解吸烟的害处吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、)我这里有些图片,我们一起来看看:吸烟人生病了。吸烟引起火灾。香烟味很呛人等。师生一起边看边互相说一说。吸烟有这么多的害处所以我们对!禁止吸烟!小小宣传员如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,
3、你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。【活动延伸】幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。活动反思:通过整个活动的设计和实施后,我发现选择一个让幼儿愿意谈,喜欢谈,有内容谈的话题十分重要,并且也要了解幼儿在这方面有初步知识、经验后再开展,这样幼儿才会有话可说,有感而发。吸烟在幼儿的身边,亲属当中不乏有许多人,活动前我又让他们和父母交流吸烟是好是坏,所以孩子们感兴趣,觉得“我了解了吸烟的危害,回去讲给吸烟的爸爸,爷爷,叔叔听,我真像个小大人”。整个活动从情境表演入手,教师作为活动的
4、参与者和幼儿一起从禁烟标志认识起,通过观察、相互讨论、改编歌曲、自由想象、选择操作等环节一步一步走向主题,幼儿在自己发现问题,解决问题的过程中思维、想象、辨析事理及动手能力得到提高。在活动的结尾我让孩子们的制作成果物有所用,孩子们觉得自己的想法得到了重视,老师是把他们当成一个有见解的人来一起学习知识的,所以在活动后他们总喜欢找我交谈:“刘老师我觉得吸烟还有这样的危害;孙老师,我又想到了一个戒烟的方法”孩子们的自信心增强了,也获得了成功的喜悦,更激发了他们参与活动的积极性和主动性。活动过程中我也发现存在了一些我教学中的失误,在讨论吸烟危害时,由于我的引导,幼儿大部分围绕对人体和周围环境的危害交谈
5、,而对于吸烟吐出的烟雾对大气层的影响没能涉及到,环保意识强调不够;在禁烟标志方面由于我事先查阅的资料还不够详细,造成对禁烟标志的理解不够全面,事后我发现孩子们对这个活动的积极性还很高,我就趁热打铁又组织了一次活动弥补了教学活动中的不足,经验告诉了我每次活动的结束并不是真正的结束,它又是开展另一个教育活动很好的契机,所以教师如何把握幼儿的动态,挖掘来源于生活的题材,做好每次活动后的反思是十分重要的。中班社会公开课教案禁止吸烟含反思这篇文章共4222字。相关文章中班教案送货员含反思:中班教案送货员含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿学看送货单,尝试按送货单的内容送货,了解不同送货员的工作与我们生活的关系,了解他们工作的辛苦,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园中班送货员含反思教案吧。中班教案送你一把伞:中班教案送你一把伞适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿理
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