2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会优质教案《特殊的朋友》_第1页
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文档简介

1、中班社会优质教案特殊的朋友中班社会优质教案特殊的朋友适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿欣赏课件进一步了解盲人的生活，萌发关心、帮助盲人的情感，活动中幼儿通过游戏体验盲人生活的不便，幼儿可以用完整的普通话进行交，快来看看幼儿园中班社会优质特殊的朋友教案吧。活动目标：1、活动中幼儿通过游戏体验盲人生活的不便。2、欣赏课件幼儿进一步了解盲人的生活，萌发关心、帮助盲人的情感。3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。4、增强思维的灵活性。活动准备：1、黑色眼罩幼儿人手一个、盲杖若干、障碍物（钢琴凳和绳子）各一个（根）。2、盲人生活的ppt课件。3、经验准备：幼儿已经初步了解到盲人的一些专用物品和标记。

2、活动过程：一、游戏体验，初步体验盲人生活的困难。老师给你们每个人准备了一个眼罩，请你们戴上眼罩来和老师玩个游戏。幼儿戴上眼罩扮演盲人听老师的指令，越过障碍摸到老师得手。师：你们是怎么找到我的？（听声音）师：你们碰到了什么困难？（太黑了，我们什么也看不见，还有东西挡着路）师：你是怎么做的？（用手摸、慢慢的越过去和绕过去）小结：小朋友我们眼前的世界是美丽而又多彩的，但是在我们身边有一群人，他们的世界却永远都是黑暗的，他们是谁？（盲人）我们来看盲人的生活是怎样的：二、欣赏课件，了解盲人的生活。（一）观看盲人生活的图片师：小朋友们，你们看到盲人的生活是怎样的？（盲人做事都用手摸，读书也用手摸、走路需要

3、拐杖、有小狗跟着、还要走盲人走的路，）师：这些盲人专用的物品和标记是有名字的的，我们来看看：（二）认识盲人专用的标记师：刚刚你们看到了哪些盲人专用的物品和标记？（盲杖、导盲犬、盲道、盲书、盲文）师：对！盲人什么也看不见，导盲犬、盲杖都是他们的朋友。还有他们专用的盲文、盲人扶手和盲道，他们的生活离不开这些朋友的帮助。下面我们再来看看：三、观看图片，进一步了解周围的人，给盲人带来的不便。师：你们看到了什么？（盲道被自行车堵上了、有人把小摊子摆在了盲道上、有人把盲道当成了停车场）、盲道上有小水道没盖盖子、盲道上面有柱子、有台阶）师：这样的现象会给盲人带来什么不便？（盲人什么也看不见，会撞到的，堵住路他们就走不了了、有台阶盲人会摔跤）师：看到这些你是怎么想的？你们应该怎么做？（提醒他们把车子开走，把忙到让出来、看到盲人主动去帮助他们）教师小结：盲人是我们身边特殊的朋友，他们的生活非常困难，我们要关心和帮助他们，扶他们过马路，为他们把盲道让出来，让他们的生活更加方便，更加开心。小百科：盲人是指视觉有障碍的人，视障人士主要分为两类，分为全盲和半

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