2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班科学课教案《保护自己的办法》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班科学课教案保护自己的办法含反思中班科学课教案保护自己的办法含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿观察、想象的能力，并能用清晰的语言表达自己的见解，通过看看说说，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣，初步知道保护自己的重要性，激发幼儿关心自己、关心同伴的愿望，快来看看幼儿园中班科学课保护自己的办法含反思教案吧。幼儿园中班科学教案：保护自己的办法活动目标：1、通过看看说说，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣。2、培养幼儿观察、想象的能力，并能用清晰的语言表达自己的见解。3

2、、初步知道保护自己的重要性，激发幼儿关心自己、关心同伴的愿望。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。材料准备：电脑一台、有关知识的vcd碟片（参考印尼野性篇水中奇境）。活动过程：一、海洋生物的保护色。1、热带鱼的保护色。（1）看有关热带鱼的vcd片。（2）讨论：热带鱼为什么有这么漂亮的颜色？鼓励幼儿寻找、探究答案。（3）看vcd了解答案。2、侏儒海马的保护色。通过看图片，幼儿发现它的颜色与生活环境的相关联系。3、鲽鱼保护自己的本领。4、变幻极大师：章鱼的奇特本领。二、海洋生物的其它自我保护本领。1、鳗鱼的自我保护意识。

3、2、成群的小海龟如何逃生的。3、稍大一些，没有特殊本领的鱼是如何逃避敌人的攻击。三、讨论：小朋友如何保护自己，发现幼儿园里的一些不安全因素，说说每天在回家的路上、在家里玩时有什么潜在的危险。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。小百科：保护，指尽力照顾，使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。语出书·毕命"分居里，成

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