2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班语言优秀教案《小卡咪》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班语言优秀教案《小卡咪》含反思_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班语言优秀教案《小卡咪》含反思_第3页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班语言优秀教案《小卡咪》含反思_第4页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班语言优秀教案《小卡咪》含反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班语言优秀教案小卡咪含反思中班语言优秀教案小卡咪含反思这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言优秀教案小卡咪含反思!【活动目标】1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动,理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。2、引导幼儿大胆想象猜测,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强幼儿的勇敢精神和责任意识。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。【活动准备】电脑课件。【活动过程】一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。1、出示小猫卡咪形象图片。今天,我们这来了一

2、个朋友,看看是谁?它有一个好听的名字,叫卡咪。和它打个招呼。2、你们喜欢小猫吗?喜欢什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样的小猫吗?二、结合课件分段讲述故事,并引导幼儿根据故事情节的发展进行讨论,大胆发表对故事情节的判断和猜测。1、原来卡咪是只胆小的小猫,到了晚上它就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很着急,快来帮他们想想办法吧!2、提问:你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗?3、咦?不是有联欢会吗?怎么会冷冷清清一个人都没有呢?4、提问:小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里?为什么猫哥哥送它一束鲜花?三、播放课件,幼儿完整欣赏一遍故事。看后分析讨论:1、小卡咪开始的时候是一只什么样的小猫?你从什么地方看出它的

3、胆小?那它为什么还要出门?2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的现象?是怎样安慰自己的?最后它变成了一只什么样的小猫?四、我也很勇敢。1、你们知道上个月在四川的汶川也发生了一件让人害怕的的事,是什么事?(快思)好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面,也陷入了黑暗和恐惧当中,可是他们也想了好多让自己勇敢的办法,最终被救出来了,你们知道吗?引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进行讲述。2、你有什么害怕的经历?你遇到害怕的事情会怎么办?鼓励幼儿做勇敢、坚强的人。五、音乐不怕不怕。你们都是勇敢的孩子,当你们战胜了困难后,你们的心情怎么样?开心的时候想怎么样?让我们跟着这首不怕不怕一起唱起来,舞

4、起来吧!活动反思:传统的故事教学大多欣赏在前,分析在后,比较容易限制幼儿思维。此故事一波三折,扣人心弦,因此,我采取了“故事分析前置法”和“关键处中断法”,通过电脑课件,引导幼儿在猜测中不断推理故事情节的发展,深刻感受故事中主人公的心理活动,使幼儿在活动中的主体作用得到了很好的发挥。另外,关键的一点环境的盈造,包括教师本身的情绪和辅助工具(课件)的恰当使用。教师只有120%的投入进去,幼儿才可能100%地融入活动中,积极与教师一起“分析故事”“猜故事”,课件也必须尽量做得真实、有效,真正为教学服务。在活动的最后部分,我让幼儿联系实际生活中曾经害怕并克服害怕的经历,以及在汶川大地震这个事件中的所

5、看所闻,大胆表述,发散幼儿思维,充分让幼儿的语言表达能力得到锻炼和提高,并让幼儿在此氛围中感受勇敢、学习勇敢。幼儿在整个活动过程中,投入状态较好,发言积极,兴趣浓厚,课堂气氛较活泼。此次活动还可做下一步的延伸,如组织幼儿分角色表演故事情节;引导幼儿用绘画形式表现“如果你一个人在家会怎么办?”等等。在日常生活中,可多组织幼儿进行讲述,如“如果突然停电了怎么办”“如果地球没有了吸引力会怎么样?”等等,引导幼儿大胆想,大胆说,并逐渐学会推理、分析,再到有据猜测,互相辩论,以真正提高幼儿积极思维和有效学习的能力。中班语言优秀教案小卡咪含反思这篇文章共4431字。相关文章中班教案十二生肖:中班教案十二生肖适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序,知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感,使幼儿对探索十二生肖感兴趣,快来看看幼儿园中班十二生肖教案吧。中班教案大树妈妈含反思:中班教案大树妈妈含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步尝试仿编诗歌,发展幼儿的口语表达能力和想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论