2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班优秀健康教案《长指甲我不要》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班优秀健康教案《长指甲我不要》含反思_第2页
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文档简介

1、幼儿园大班优秀健康教案长指甲，我不要含反思活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察，知道指甲过长、过短带来的不便，知道如何爱护指甲。3、让幼儿乐意使用指甲钳剪自己的手指甲，培养动手操作能力。4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备：指甲刀若干，ppt课件，为什么要勤剪指甲视频活动过程：1、初步了解指甲的作用。教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?最后，教师告诉大家：因为常常自己咬手指甲。2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。师：小朋友，老师为大家带来了一部好看

2、的动画片，你们想不想看?(播放视频)我们的指甲有什么作用?为什么要剪指甲?怎样爱护自己的指甲?(剪指甲的正确方法，经常清洗，不涂指甲油)3、讨论：如何爱护自己的指甲。师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?幼儿进行自由讨论并得出一些结论：例如：指甲长了要及时修剪，要用指甲钳剪，手脏了要及时洗手等等。师：如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢?幼儿讨论，得出一些结论：(1)不及时剪指甲，指甲会断掉，还会伤害别人;(2)不及时洗手，指甲中会有许多脏东西;(3)经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。4、玩"亲亲指甲钳"的游戏。先让幼儿认识指甲钳，再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手，让大家感受游戏的快乐。5、让幼儿尝试剪自己的指甲。(1)教师示范，幼儿参观学习。(2)分组练习:首先请大班的小朋友为小班的幼儿剪指甲，教师指导;再请小班的小朋友为大班幼儿剪指甲，中班的小朋友自己尝试剪指甲。附儿歌：我会剪指甲指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。活动反思：1孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？2你认为这个活动的成功之处在哪里？3你认为还有哪

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